2019-2020学年高中语文 第一单元 今朝风流 6 在画布里搏斗的人生课件 粤教版选修《传记选读

6在画布里搏斗的人生勇往直前，可以挑战极限。身体高度瘫痪的著名科学家霍金，面对人生中的这一残酷现实，他并没有萎靡不振，而是怀着对科学事业的满腔热忱，在轮椅上用他那活跃的思维和两根手指，探索出“从大爆炸到黑洞”以及宇宙极限这些让世人为之惊叹的科学理论。霍金的事实，告诉我们只要积极进取，是可以挑战极限的。勇往直前，展现自己风采。美国篮球运动员科比·布莱恩特一直勤奋苦练，他用MVP证明了个人的成熟，通晓西班牙语、塞尔维亚语、法语等多门语言的他，可谓一名世界球员。种种困难都无法阻挡他对篮球事业的热爱。科比勇往直前，作为湖人队的领军人物，在体坛上独占鳌头。我们只要勇往直前，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。由此看来，面对事物，积极进取，勇往直前，怀揣梦想上路，生命就会绚丽多彩。谢坤山，1958年生于台湾的台东市。台湾青年奖章获得者、台湾十大杰出青年。原本健全的谢坤山在16岁那年被高压电线击伤，失去了左腿、双臂，几年后又意外失去右眼。两度重伤的他从没有轻生的念头，而是从最简单的独立进食做起，克服了常人难以想象的困难，解决了生活自理问题。随后，他又用嘴咬住笔学习作画，成功地举办了个人画展，成为一位残疾人画家。作者介绍同时，他每年还做四五百场的演讲，并将自己的经历写成了10万字的自传《我是谢坤山》。这位身残志坚的英雄，视苦难为考验，积极乐观，坚强自信，笑对命运，用嘴画出了精彩人生。谢坤山在台湾是个家喻户晓的奇人。《我是谢坤山》是他在作画、演讲之余，用嘴咬着笔一个字一个字写出的自传。在自传中，谢坤山运用朴实的笔调，饱含真情地向读者展现了一个坚强不息的自己。惨遭不幸的他没有被苦难打倒，用嘴咬着笔学写字、学画画。靠着坚定的意志和坚忍的毅力，他的绘画水平不断地提高，并以自己的诚意打动了画家吴炫三，进了美专深造，获得了奖学金，成功地举办了个人画展。背景解读与此同时，他还得到了一位美丽聪慧姑娘的爱情。谢坤山在自己的生命历程里，向世人展示了光辉的人性。他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，都是值得人们学习的宝贵财富。字音剥．离(bō)挫．折(cuò)浩瀚无垠．(yín)阻挠．(náo)弥．补(mí)聆．听(línɡ)倘．若(tǎnɡ)不吝．(lìn)尴尬．．(ɡānɡà)真谛．(dì)茅塞．顿开(sè)字形泻倾泻泄排泄脏脏活账账单帐蚊帐①请益：请求增加；向人请教。②尴尬：处境困难，不好处理；(神色、态度)不自然。③茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。④丰沛：(雨水等)充足。⑤铺陈：摆设，布置；指被褥、枕头等床上用品；铺叙。⑥理所当然：从道理上说应当这样。⑦真谛：真实的意义或道理。词语释义(1)忽视忽略忽视：不注意；不重视。如：不应该强调一方面而忽视另一方面。忽略：没有注意到；疏忽。如：只追求数量，忽略了质量。近义词辨析(2)考验考查考验：通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等)。如：我们的队伍是一支久经考验的队伍。考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。如：考查学生的学业成绩。1．阅读全文，谢坤山在学画中遇到了哪些困难？请用小标题的形式概括出来。提示：(1)绘画基础差；(2)挤颜料费时费力；(3)听课憋尿致病；(4)艺术鉴赏力、感受力匮乏；(5)用嘴作画伤痕多。2．如何理解谢坤山的精神？提示：谢坤山作为一个残疾人，他具有非同寻常的与磨难抗争的精神。这种精神来源于他顽强的斗志和坚忍不拔的意志，来源于他正视困难，视苦难为考验，积极乐观、笑对人生的品格。结构图示在画布里搏斗的人生第一部分：初学作画第二部分：争分夺秒学画第三部分：跟老师学画第四部分：忍嘴伤作画第五部分，用心作画战胜困难战胜自己认真以苦为乐本文讲述了作者残障以后学会绘画的心路历程。从他的文章中，我们不难感受到他与磨难抗争的精神。用作者自己的话说，他作画，其实是在画布里搏斗人生。他坚强、自信、乐观，笑对人生。主旨归纳1．本文中谢坤山是如何战胜苦难的？【对应考点】筛选并整合文中的信息。【提示】主要对应文章前四部分，从中概括整理出相关内容。_____________________________________________【答案】①当谢坤山发现自己与同学的差距后，他充分利用一切时间认真研读绘画著作，锲而不舍地作画，慢慢解决了认识色彩、调色和克服生理缺陷等困难。②他咬紧牙关，从硬撑到想办法解决，设计了拉开拉链的特制长钩。③为提高鉴赏力而多看多听多请教，善于配合老师，克服咬笔杆的伤痛带来的困难。④在取得成绩时不骄傲，继续努力。2．怎样理解“在画布里搏斗的人生”这句话？【对应考点】理解文中重要句子的含意。【提示】结合全文内容及作者的写作意图进行分析概括。_____________________________________________【答案】谢坤山本是一位健全的人，但16岁那年他被高压电击伤，从此成为失去双臂和左腿的残障者，后来又意外失去了右眼。这样的一个情况，不要说学画画，就是生活自理都是个大问题，但他却没有被这样的困难吓倒，而是勇敢不屈地与磨难进行抗争，最终他不仅生活可以自理了，而且成为了一名画家。表面上看起来他是在学画，但实际上他是通过学画画来与自己不幸的人生搏斗，使自己的人生变得光彩。3．谢坤山的身体是残疾的，但心灵没有残疾。现实生活中，很多人身体是健康的，但心灵却有各种各样的毛病，而这些毛病使得这些人不快乐不幸福不成功。请你结合现实说说你对此的理解。【对应考点】从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。【提示】从谢坤山克服困难取得的成就中，我们可以理解身体上的健康和心理上的健康的不同意义。_____________________________________________【答案】健康的人也有不同程度的“心灵残疾”。人的自我局限、自我限定就是残缺。精神贫乏就是残疾，生命中缺乏激情和爱，缺少对他人、朋友，对民族以至于自己生命的热爱，是生命中很严重的贫血状态。活着不能创造价值，没有活力，生命常常处于昏睡麻木状态，活得浑浑噩噩，不清不醒，不明不白，无光无彩，无趣无动，这是比身体残疾更可怕的心理残疾。归纳内容要点实质是准确理解文章整体的内容要点，体现在两个方面：(1)具体的内容能够准确地进行概括，提炼出它的核心；(2)将抽象、含蓄的内容加以阐发解释，使之具体化。对接高考归纳概括传记要点归纳内容要点要善于找出全文、全段的中心句、指示句、过渡句、总结句，把握全文脉络，理清各段之间的联系，找准内容要点，不遗漏，也不要把无关紧要的内容牵扯进去，具体如下：①可以在涉及题目内容的上下文寻找。②在段首、段尾寻找，找中心句和总结句。③可以抓重点词语加以连缀、概括。④涉及主题的要纵观全文，从每一段提炼一个中心句来概括。概括内容的文字组织可采用以下办法：(1)直接摘用法。直接摘用关键词句或核心词句，这种概括，既准确又省力，但考试中采用这一方法的情况极少。(2)摘录拼接法。摘录关键词语，按要求将其拼接，从而归纳出要点。(3)要点相加法。依次提取各层次、各段落的要点，然后把它们整合在一起。(4)揣摩提炼法。从整体形象入手，理解作者的写作意图和所采取的表现手法，提炼出内容要点。阅读下面的文字，完成后面的题。赖远明：破冻土难题创天路奇迹昆仑山下，一条闻名于世的钢铁大动脉穿过戈壁冻土，跨越雪域高山。这就是中国新世纪四大工程之一，被誉为“天路”的青藏铁路。2006年7月1日，青藏铁路正式通车运营。这一天，中科院寒区旱区环境与工程研究所(以下简称“寒旱所”)组织60多名外国专家，坐上开往拉萨的列车，心潮澎湃的赖远明也在其中。当列车员讲解到“主动冷却路基”时，赖远明的眼泪禁不住夺眶而出。他转过头，看着窗外飞驰而过的雪山，4年来千百次的实验情景在脑海中浮现……典型例题2002年，寒旱所接到了国家关于解决青藏铁路修建中冻土路基及寒区隧道问题的任务。青藏铁路中有一半是多年冻土地段，青藏铁路修建过程中，要穿越连续多年冻土区550千米。如何保证修建中冻土不融沉、路基保持稳定，西方人士曾认为“这是无法攻克的世界性难题”。在冻土区修建铁路，传统保护冻土的方法是设置保温材料，“就好像为了保证冰棍儿不融化，给它盖上一层棉被保冷。”赖远明解释说，但用这种方法保温的冰棍儿早晚还是要化掉。因此，青藏铁路的设计思路要从“被动保温”转为“主动降温”。但主动冷却路基如何修建？从理论分析到试验数据在国内外冻土工程学研究中都是空白。“我是处女座，做事情比较挑剔、追求完美，一件事情喜欢从不同侧面、不同层面去思考，曾经一行字推敲了一个星期。”赖远明笑称自己不善言谈，更喜欢思考。“比如青藏铁路上的‘U’形块碎石路基，选择多大粒径的碎石最合适？在试验进行到第150天左右，我们终于找到了拐点——10－30cm粒径的块碎石降温效果良好，当粒径为22cm时对冻土的降温效果最好。”得到这个结果，赖远明如释重负，“心中的一块儿石头终于落地了”。昆仑山隧道海拔4600米，隧道向里打通600米左右时，赖远明进入隧道采集岩石样品。未打通的隧道内空气更加稀薄。“当时忙着采集样品没太顾忌，谁想到缺氧三个小时之后，头疼欲裂、恶心呕吐。”赖远明说，读书的时候，自己甚至能准确记住哪条公式在书上的哪一页，自从那次大脑长时间缺氧以后，自己的后脑勺时常会疼，记忆力也不如从前。但是，这次“负伤”却解决了青藏铁路风火山隧道、昆仑山隧道衬砌和保温措施的参数优化设计问题，消除了冻胀和融化对这两座冻土隧道的破坏作用。这两个隧道目前已经服役10年，没出现任何问题。赖远明的人生道路可谓平坦——1983年毕业于江西理工大学，1986年在兰州交通大学获硕士学位留校任教，1999年在寒旱所获博士学位，2000年被中国科学院寒区旱区环境与工程研究所学位委员会评为博士生导师，同年12月被任命为冻土工程国家重点实验室副主任。看似平坦的人生缘何成就辉煌？“在我的人生的道路上，起关键作用的就是几步。”赖远明说。人生中关键的第一步是在程国栋院士的极力推荐下，他破格进入了中科院“优秀百人计划”，程院士的理由是：国家太需要这样既懂土木工程又懂冻土，并愿意扎根西部的优秀人才了！当时的冻土专家多是地质地理专业背景，主要研究冻土的天然属性，难以在冻土路基结构设计方面提出精准的解决方案。接下来，赖远明获得了国家杰出青年基金，“这是我人生中关键的第二步，它给予我鞭策，为2005年获得国家科技进步奖二等奖打下基础”。关键的第三步，赖远明坦言自己差点儿走歪了。2008年，南方有所大学招聘副校长，赖远明动了回南方的念头。“程老师劝我一定要慎重做决定，南方没有冻土，一旦去了那里，我的学术研究将不完整、不系统。”赖远明也暗自给自己鼓劲，“刚来甘肃流鼻血、吃黑面馍馍的日子都熬过来了，已经适应了西部的生活，更重要的是冻土还有很多现象和机理没有揭示。”说到这里，赖远明笑了：“现在有人问我是哪里人，我都会说我是甘肃人。”来西部32年，结缘冻土21载，赖远明感叹，冻土研究这门冷门的学科，变成了热门的学科，冻土变成了“热土”，“但依然还有很多空白在等待我们研究，有很多与冻土领域关系密切的工程需要我们提供理论支持和解决方案”。赖远明认为，青藏铁路给了他报效祖国的机会，他常常对学生说，做科研不仅要将论文发表到国际一流的杂志上，更要解决工程中的实际问题，把论文写到祖国的大地上。(摘自《中国科学报》，有删改)2.请结合文章分析赖远明在平坦的人生中成就辉煌的三个关键步骤，并联系现实举出实例谈谈你认为哪一点最重要？【答案】三个关键步骤：①伯乐的赏识：赖明远是在程国栋院士的极力推荐下，才进入了中科院“优秀百人计划”。②国家的鼓励：获得国家杰出青年基金，给了他科研工作以鞭策，为进一步成功打下了基础。③对人生道路的准确选择：放弃南方某大学副校长的职务，留在甘肃进行冻土研究。我认为