2019-2020学年高中语文 第五单元 19 鞭贾课件 粤教版选修《唐宋散文选读》

第五单元19鞭贾第五单元登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡！第五单元【赏析】诗的开头两句，写登城楼时触景伤怀，是总写。“城上高楼接大荒”，写城楼的形势，起势高远，意境阔大，情景俱包，悲凉之气，笼罩全诗，很自然地开启了下句“海天愁思正茫茫”。中间四句，紧承上两句，就登楼所见到的景象，由近及远托景抒怀。前两句是近景，写夏天的风雨景象。后两句是远景，写山水的景象。诗的最后两句感叹共同的不幸遭遇，直抒情怀，点明寄书的寓意。全诗构思精密，抒情委婉深沉，把一腔难于言说的思想感情婉转托出，含蓄蕴藉。情调虽较低沉，却富有感染的力量，是一首情景交融的佳作。第五单元【思考】颔联和颈联分别是从什么角度写景的？试结合诗句加以分析。【提示】画线部分为思考答案。[作者卡片]见《小石城山记》一文此栏目。[写作背景]中唐时期，社会上流行着一种很不好的风尚，许多官员好高骛远，往往认为自己的才能与地位不相符，片面地追求那些高爵位以炫耀自己。如此之势，引起了社会上一种广泛地追逐虚名而不重务实的浮夸之风，柳宗元有感于这种社会风气的危害之重，而借卖鞭者之言讽刺世俗之风。一、字音鬻．鞭(yù)拳蹙．(cù)蹇仄．．(jiǎn)(zè)爚．汤(yuè)遬．然(sù)踶．(dì)二、通假字①遬．然枯________________________________②余乃召僮．爚汤以濯之____________________遬，同“速”，极短时间，极快速僮，通“童”，童仆三、一词多义(1)穷①掐之灭爪，而不得其所穷．____________②而不悲者无穷．期也______________③人穷．则反本________________________(2)效①而责其大击之效．____________②故疏者必自危，亲者必乱，已然之效．也__________________③故夫知效．一官____________④此乃臣效．命之秋也__________________⑤天地变化，圣人效．之__________________动词，穷尽形容词，完尽形容词，困厄，走投无路名词，功效动词，效验，证明动词，授予动词，交出，献出动词，模仿，效法(3)遂①则拳蹙而不遂．____________②遂．命酒，使快弹数曲____________③旧时栏楯，亦遂．增胜__________④夫间有遂，遂．上有径________________⑤不能退，不能遂．____________⑥天遂．人愿____________形容词，顺副词，于是副词，就名词，田间水沟动词，前进动词，满足四、词类活用①爚．汤以濯之__________________②视其握．____________________③则遬．然枯，苍然白．____________________________________________________________④向之黄者栀．也，泽者蜡．也______________________________________________⑤鞭折而为五六．．________________________名词用作动词，烧动词用作名词，把柄形容词活用，“遬”同“速”，极短时名词活用作动词，“栀”，用栀染；“蜡”，涂蜡数词活用为名词，五六截间，极快速；“白”，变白五、古今异义①余曷不至于．．公卿古义：______________今义：表示达到某种程度；表示另提一事。②则伏．而笑古义：________今义：身体向前靠在物体上。升级，升官。弯腰。六、特殊句式①省略句持以夸余(动词“持”后省略宾语“之”)争道长乐坂下(动词“争道”后省略介词“于”)②倒装句以求贾技于朝(介宾短语后置，应为“于朝贾技”)1.文章为何对鞭的色泽进行详细地描绘，有何具体的作用？[我的理解]文中写到当富者子向作者夸鞭之时说到“吾爱其黄而泽”，并且还引用了贾者的话，当作者“爚汤以濯之”后，即成“枯”“苍然白”，到最后则成“空空然，其理若粪壤”。作者之所以如此详细具体地描绘鞭的色泽变化，其目的是为文章主旨服务，使读者首先形成一种主观的感觉印象，再在后文进行类比写朝中部分官员的现象，就显得顺理成章，水到渠成了。2.作者在对鞭的描述时进行了由色泽到质地的描绘，这样写有什么意义？[我的理解]作者在行文过程中先是对鞭的外表进行了具体地描绘，鞭折之后，又用“空空”“粪壤”等词对其质地进行了表述，作者如此写作是为下文揭示朝中官员的本质做了铺垫，更好地表达自己的写作目的，更加深刻地揭示这一部分官员的精神实质。3.文章共两小段，两段之间的关系是什么？[我的理解]第一段，叙述故事情节为下文做铺垫；第二段，由前文引入作者的写作目的，借以讽刺当世的官员。本文通过对买鞭人和卖鞭人的话语，引入作者对时下官员的抨击，进行了巧妙的政治联想，紧紧抓住鞭的质地进行描绘，并与朝中官员的个人能力紧密联系起来，形成一种强烈的隐喻关系，可以说是对当时官场中个别官员的一种激烈抨击。市之鬻鞭者，人问之：其贾宜五十，市上有个卖鞭的人，如果有人问鞭子的价格，应该是五十的时候，必曰五万。复之以五十，则伏而笑；以五百，则小怒；一定说五万。还价五十时他就笑弯了腰；出价五百就小怒；五千，则大怒；必五万而后可。五千就大怒；一定要五万然后才同意。鬻：卖。贾：价格。宜：适宜，相称。复：还价。伏：俯伏、趴。以：用。有富者子，适市买鞭，出五万，持以夸余，视其首，有富家子弟，去市场买鞭子，花了五万，拿来向我炫耀，则拳蹙而不遂；视其握，则蹇仄而不植；其行水者，看看鞭梢卷曲不顺，看那鞭子的柄，歪曲不正；看他的鞭行一去一来不相承；其节朽黑而无文，掐之灭爪，一去一来不相承接，看他的鞭节朽黑无纹，用指头掐鞭子，而不得其所穷；举之翲然若挥虚焉。指甲陷没进去，不知有多深；举起来轻飘飘的样子，像没有拿东西一样。适市：去市场。适，往，到……去。夸：夸口，夸耀。视其首，则拳蹙而不遂：看看鞭梢卷曲不顺。首，头，梢。拳蹙，弯曲，皱缩。遂，顺遂。视其握，则蹇仄而不植：看那鞭子的柄歪曲不正。握，把柄。蹇，歪。仄，倾侧。植，同“直”。行水：有的说是鞭行。文：纹理。掐之灭爪，而不得其所穷：用指头掐鞭子，指甲陷没进去了，不知有多深。灭，没。翲然：轻飘飘的样子。余曰：“子何取于是而不爱五万？”曰：“吾爱其黄我问道：“你不惜花五万又得到了什么呢？”他说：“我爱它的黄颜色而泽。且贾者云。”而又有光泽，是卖鞭子的人说的。”黄而泽：黄颜色而又有光泽。贾者云：商人这样说。这里是引述商人的话，将原话省略了。且：用在句首，而且。余乃召僮爚汤以濯之。我叫仆僮烧热水浇在上面，则遬然枯，苍然白，向之黄者于是它很快就干枯了，又变得白惨惨的样子。过去的黄色栀也，泽者蜡也。是用栀染的，光泽是用蜡打出来的。爚汤：烧热水。爚，烧。汤，热水。濯：浇。遫然枯：很快就干枯了。遫，同“速”，极短时间，极快速。向：从前。栀：常绿灌木，果实色黄，可作染料。富者富家子弟见了不悦，然犹持之三年。后出东郊，争道长乐坂下，心里不高兴，但还是用了三年。后来去东郊，在长乐坂上争道，马相踶，因大击，鞭折而为五六。马匹互相踢踏，于是狠狠打了一鞭子，鞭子就断成了五六节。马踶不已，坠于地，伤焉。马踢踏不停，他就掉到地上，受了伤。犹：仍然，尚且。长乐坂：地名，在长安城东门外。踶：踢，踏。因：于是，就。已：停止。视其内则空空然，其理若粪壤，看着鞭子里面，空空的，纹理如泥土，质地空疏，无所赖者。无所依赖。理：纹理。粪壤：泥土。无所赖者：指鞭子质地空疏。今之栀其貌，蜡其言，现在像用栀子染色一样乔装外貌，用蜡涂抹一样粉饰言辞，以求贾技于朝，当其分则善。请求向朝廷献技的人，职位恰好与其才能相当，就很好了。求贾技于朝：请求向朝廷献技的人。指向朝廷请求任职做官的人。当其分则善：职位恰好与其才能相当，就很好了。当，相当，相抵，相匹。分，应得的名分地位。一误而过其分，一旦（朝廷或上级）出错，给他的职位超出他的能力，则喜；当其分，则反怒，曰：“余曷不至于公卿？”就高兴，恰如其分反而愤怒，说：“我为什么不能升高官？”一误而过其分：一旦（朝廷或上级）出错，给他的职位超出他的能力。曷：同“何”。至于：升级，升官。然而至焉者然而出现这样亦良多矣。居无事，虽过三年不害。的情况的也很多啊。平常无事，即使混过三年也没有什么大害。当其有事，驱之于陈力之列以御乎物，以夫空空之内，一旦有事，命令他施展才能处理国家大事，凭他那空空之腹，粪壤之理，而责其大击之效，恶有不折其用，泥土一样的纹理，让他承担重大的责任，哪有不出事，而获坠伤之患者乎！获得像摔伤一样的祸患呢！焉：代词，指上文所指的情况。居：平常、平时。虽：即使。驱之于陈力之列以御乎物：命令他施展才能处理国家大事。御乎物，驾驭事务，指处理国家大事。责：要求。恶（wū）：何，如何。用：功用。1.比喻恰当，效果强烈文中对鞭的质地进行详细地描绘，并以之比喻朝中的官员，如“空空然”“其理若粪壤”等语同时出现在鞭和官员身上，自有一种对应的关系。另外，鞭击马而折，富者“坠于地，伤焉”又与文末“而获坠之患者乎”相呼应，使人一看即明白。2.语言生动，传神精当文章的叙述语言不多，但刻画人物形象、叙述人物语言的文字却极为生动传神，让人过目不忘。如鞭贾的神态，先是“伏而笑”，继而“小怒”，再则“大怒”，最后才“可”，这一系列情态语言的描述，使一个狡诈的商人形象惟妙惟肖地呈献在了读者面前。又如对鞭的描写从“首”到“握”，再到“行水”，然后是色泽的描绘，无不恰到好处，让人不得不佩服作者的行文技法。柳宗元生活的时期，正是唐王朝在日益激化的阶级斗争中急剧走向衰败的时代，柳宗元积极参加了革新图强的“永贞革新”，由于改革的失败，柳宗元、韩愈等人遭到“系囚”待遇，被流放任永州司马。柳宗元虽然政治上遭到打击，但忧国忧民之心不改，创作了大量的诗文寓言，以针砭时弊。《鞭贾》这篇寓言，描写了卖鞭者如何靠装腔作势诈骗牟利，而富家弟子又如何甘心受骗，最后落得鞭折人伤的下场。文章意在抨击腐败的官场，指斥那些腹中空空、靠“栀其貌，蜡其言”骗取高官的人，就像卖鞭者和所卖的鞭子一样。[适用话题]生命如柳的柳宗元青石印春寒料峭，乍暖还寒，但生命力极强的柳却早已一片翠绿。望着生机盎然的绿柳，我不禁想起了柳宗元。这位中国文学史上大师级的人物一生与柳很有机缘，当然这不仅仅因为他姓柳。初登仕途的柳宗元，在科名和仕途上比起唐代的另一位文学大师韩愈要得意得多：21岁登进士第，31岁担任按察御史，顺宗时，积极参加王叔文的政治革新，被任命为礼部员外郎，从而达到了他政治上的顶峰。但好景不长，王叔文的政治革新由于受到宦官、藩镇和旧官僚的联合反扑而夭折，刚刚做皇帝才七个月的顺宗也被迫让位于太子李纯(宪宗)，这一年是公元805年，其时，柳宗元33岁。这年的11月，柳宗元与刘禹锡等8位改革派要员一起被贬为偏远州郡的司马，这就是历史上有名的“八司马事件”。而柳宗元则被贬为永州(今湖南零陵)司马，从而开始了他后半生柳絮般飘零浮沉的孤寂生活。但柳宗元毕竟是柳宗元，他犹如生命力顽强的柳条，随便折一段无论在哪里都会长出翠绿！在湖南永州这块被人遗忘的蛮荒之地，他拿出了足以震动华夏的《永州八记》，但这是他以10年青春为代价的！公元815年正月，柳宗元被宪宗皇帝诏赴长安，诗人喜气洋洋心花怒放地赶到了长安，但迎接他的却是当头一棒，他又被贬到更加荒凉的柳州。此时，当初的八司马，除了早逝的升迁的，则只剩五人，而这五人又在同时被贬为远州刺史，高坐长安宝座的皇帝老儿又一次嘲弄了这些不安定分子。诗人生命的柳絮又一次漂泊远行。是柳就恬然自安，是柳就可随处扎根发芽！这块“被原始野林笼罩着，潮湿蒸郁，暗无天日，人烟稀少，瘴疫猖獗”(余秋雨《柳侯祠》)的地方又能怎样呢？柳是从不