2019-2020学年高中语文 第四单元 直面挑战 超越自我 11 草原藏香课件 粤教版选修《中国现

第四单元直面挑战超越自我第四单元直面挑战超越自我第四单元直面挑战超越自我第四单元直面挑战超越自我11草原藏香第四单元直面挑战超越自我饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。第四单元直面挑战超越自我【赏析】这是一首写离情别绪的诗。诗题虽是“饯别”，但诗中看不到饯别的场面，甚至一句离别的话语也没有提及。诗一开始，朋友已经登舟远去，小船行驶在浩渺的长江之中。诗人远望着烟水空茫的江面，频频挥手，表达自己依依之情。一个“望”字，把眼前物和心中情融为一体，让江中烟水、岸边青山、天上飞鸟都来烘托自己的惆怅心情。颔联写友人远行难以预料，眼前只有青山空对，愁思绵绵，不绝如缕。一个“空”字，不只点出了诗人远望朋友渐行渐远直至消失的情景，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。第四单元直面挑战超越自我颈联写友人远去，抵达五湖，观赏春色。末联写眷怀友人徘徊汀洲，愁对白苹。全诗虽无“别离”二字，只写作别风光，然而满腔离情，完全融入景中，达到情景交融的境地。【思考】这首送别诗虽未写“饯别”场景，却很好地表达了依依不舍之情。请以诗歌的首联为例，简要分析。【提示】画线部分为思考答案。一、字音辨识1．单音字天籁．(lài)骨髓．(suǐ)藏．香(zàng)蔷薇．．(qiáng)(wēi)瘫痪．．(tān)(huàn)褪．净(tuì)苦涩．(sè)酥．油(sū)雾霾．(mái)2．多音字强倔强．______扎编扎．___强．调______驻扎．____勉强．______挣扎．____佛仿佛．___中中．肯______佛．教___中．间______jiàngqiángqiǎngzāzhāzháfúfózhòngzhōng二、字形辨认gài(概)念马jiù(厩)感kǎi(慨)无xiá(暇)xiá(瑕)疵xiá(遐)迩帐peng(篷)péng(蓬)松dù(镀)金duó(踱)步三、词语辨析1．淹没·湮没淹没：指大水漫过，也形容被声音盖过。湮没：指名声和成就被埋没。填一填：或被大火吞噬，或被大水_____的英烈们或许都会被时间_____在荒凉和无声里，但是人民永远不会忘记他们。淹没湮没2．消失·消逝消失：表示某种事物在短期或者长期不见了，但是还有出现的可能。消逝：是指长期消失(指永远不会回来)。填一填：2019年3月10日上午8时38分，埃航ET302航班从亚的斯亚贝巴博莱国际机场起飞，_____在前往肯尼亚首都内罗毕的上空，起飞6分钟左右即坠毁，机上来自35个国家的157条生命永远_____。消失消逝四、词语释义①伸手不见五指：_________________________________________________________________②莫名其妙：_______________________________________________③事与愿违：___________________________________________④不约而同：_________________________形容光线非常暗，伸出手都看不见指头。指看不见四周围的事物的情况。说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。事先没有约定而相互一致。⑤眼观六路，耳听八方：_____________________________________⑥沉浸：_______________________________________________________________________________比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析。意思是浸泡，浸入水中。多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物。[走近作者]王宗仁是当代散文家，当代作家，陕西扶风人。1957年毕业于陕西省扶风中学。1958年应征入伍，历任汽车七十六团政治处见习干事、书记，青藏兵部宣传处新闻干事，总后勤部宣传部新闻干事、宣传组组长，总后勤部政治部创作室创作员、主任，专业作家，文学创作一级。1988年后任宣传部创作组创作员、创作室主任，系中国作家协会会员、中国散文诗研究会副会长、中国报告文学学会常务理事。王宗仁现被推选为中国散文学会名誉会长。王宗仁的散文集主要有《传说噶尔木》《雪山无雪》《情断无人区》《苦雪》和《拉萨跑娘》等。他的散文《藏羚羊跪拜》被选入六年级(预备年级)第一学期语文课本第19课(上海版)，也被选入五年级第二学期第四单元第2课(长春版)。他的报告文学《历史在北平拐弯》等作品也广受读者欢迎。[资料链接]青藏高原被称为“世界屋脊”，平均海拔在4000米以上，雄伟的昆仑山脉、唐古拉山脉、喜马拉雅山脉、冈底斯山脉等共同构成了高原的框架。这里是我国藏族的主要分布区，颇有荒凉和神秘色彩，被称为“生命的禁区”。王宗仁从军进藏，在那里当了7年的汽车兵，度过了极其艰苦危险的年轻时代，用自己的命与青藏高原交心。在那里，他见惯了死亡，多次亲眼见到自己的战友兄弟离他而去。离开此地后，他总想着高原，脑海中总浮现出那雪山冰湖蓝天的样子。调离青藏后坚持自费进藏深入生活，累计达到上百次，用手中的笔不断讴歌青藏高原改革开放的巨大变化以及典型的人和事。很多读者从他那一篇篇美文之中，感受到了青藏高原那种神奇的美、自然的美、悲壮的美……本文就是其中的对藏汉军民情进行歌颂的一篇佳作。1．句段赏析：①如果用伸手不见五指来形容那晚的漆黑和阴森，显然太轻描淡写了。[我的理解]这句话中“轻描淡写”是指“伸手不见五指”不足以形容那晚的漆黑、阴森，足可看出当时作者处境的艰难。②它坐在夜的皮肤上，很不示弱地将微光展示给藏北。乍看一眼，很像饥饿的果子，多瞅一会儿，心就被它烘暖。[我的理解]这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地描述了“我”在黑暗的困境中见到这一点“微光”时内心的温暖，表现了“我”当时喜悦高兴的心情；运用拟人的修辞手法，写出微光虽小但却倔强的特点，给处在困境中的“我”以无穷的希望、动力和鼓舞。2．从全文看，文中第一自然段中“但是我莫名其妙地感到我离天很近，所以我多想用指头在夜幕上戳个洞让太阳光射进来。没有太阳钻进来，有几颗星星也行啊”这两句话的作用是什么？[我的理解]这句话通过“我”的心理活动的描写，表现了“我”当时身处困境时的绝望、无助和急切地想摆脱困境的心情，为下文藏族女孩卓玛的出现做铺垫，与结尾相呼应。3．小说中的“卓玛”是一个怎样的小姑娘？请概括作答。[我的理解]小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、果决、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。4．本文的主旨是什么？[我的理解]“我”当时身处困境感到绝望、无助和急切地想摆脱困境的时候，藏族小姑娘及时出现，帮助我们摆脱困境，赞美了卓玛母女真诚无私的帮助，它如清朗的明月，温暖的太阳，让人心怀感激和怀念。这也给了我无穷的动力，激励“我”在藏汉民族深情厚爱的鼓舞下帮助他人，奉献他人。“善良最能抹去人心的距离”，卓玛母女的善良和爱心拉近了“我们”之间的距离，消除了“我”置身黑暗的孤独恐惧，让无助的“我”看到了希望，感到了温暖。其实在生活中，我们每一个人都曾有过这样的体会，请你把经历过的事情简略地写出来，并表达出你的内心感受。[我的理解]要结合生活实际谈出具体感受。主要内容围绕“善良的举动带给‘我’希望、温暖”去谈。言之成文，言之有物即可。草原藏香第一部分：写我和助手陷入困境之中第二部分：写卓玛母女无私地帮助我们第三部分：写我们在卓玛母女的帮助下摆脱困境，并深受她们鼓舞与激励►写法归纳语言夹叙夹议，富有感染力“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能。它既不是一味地记叙，也没有单纯的议论，而是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华(深化)，两者有机结合，水乳交融，使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，从而使文章主题的揭示瓜熟蒂落，水到渠成。如下面一段，就是运用夹叙夹议的表达方式，来描写卓玛姑娘的：善良最能抹去人心的距离。会说话的卓玛打动了我和昝的心，我俩不约而同地不由自主地上前一步，要细细看看这个姑娘的脸蛋。藏家人有这样的俗话：“善解人意的姑娘最漂亮，漂亮姑娘总是把自己的热心肠挂在红红的脸蛋上。”这样夜色浓浓的夜晚，我当然看不清卓玛的脸蛋了，但是我却清楚地看见她手里捧着一束正点燃的藏香。点点火星，明明灭灭，喷吐着浓浓淡淡的扑鼻香气。她的脸庞在藏香的映照下，显露着明明暗暗的被高原风雪镀得岩石般的光，一束束编扎得精密、细小的辫子修剪着她的脸蛋，使她显得羞涩也越发美丽。►技法指导“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能，掌握了这种技能，对写好各类散文和议论文有着重要意义。纵观近年来的高考作文，许多得高分的考生，大都善于运用“夹叙夹议”的手法。这种语段写作训练可分两步进行。第一步，写好“夹叙夹议”中的“叙”。“夹叙夹议”中的“叙”，实际上就是事例的叙述。它不同于写人记事的记叙文中的“叙”，记叙文中的“叙”要求完整地记述事件发展的过程和人物活动，须要把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)等写清楚。“夹叙夹议”的叙述是为议论服务的，它要和议论有机地结合在一起，表达作者的思想和观点，一般具有概括性，简明扼要。但是，这并不等于说“夹叙夹议”中的“叙”就是千篇一律的平铺直叙。根据内容的需要，它也可以有所变化，有所侧重，呈现出多样性。第二步，写好“夹叙夹议”中的“议”。“议”是“夹叙夹议”语段的核心、灵魂，是事例叙述的意义之所在。为了让学生写好“议”的部分，可以常用以下几种议论方式：分析性议论、感悟性议论、联想性议论。►随堂练笔运用夹叙夹议的方法，写一个描写亲情的片段。(不少于150字)►范文示例示例1：亲情，它是一剂良药，能治愈心中的创伤；亲情，它是一个港湾，能容纳漂流的小船；亲情，它是一双大手，能抚平情感的挫折。小时候，亲情就是母亲温暖的怀抱，父亲宽厚的脊梁，幼小的心灵里能充分感到亲情的温暖与无私。那时的亲情是生病时的探望与呵护，顿挫时的鼓励与支持，也是得意忘形时的棒喝……是亲情的力量支撑着我们慢慢长大，渐渐成熟。长大了，亲情便是一盏明灯，照亮了前进的道路，同时，它也是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾。这时，母亲的鼓励与父亲的关怀就是激励我们前进的永恒动力。示例2：亲情是无形的，没有人能够说清楚它是什么样子；亲情是无偿的，它不会让你为它付出任何代价；亲情是无价的，世上没有什么事物的价格可以比得上它；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到它的存在。如果你是一粒种子，亲情就是土壤；如果你是一株小草，亲情就是大树；如果你是一艘小船，亲情就是灯塔；如果你是一条小河，亲情就是大海。亲情是春季绵绵的细雨；亲情是夏季阵阵的清风；亲情是秋季收获的喜悦；亲情是冬季希望的曙光。亲情是这喧嚣的世界之中的桃源，亲情是无边沙漠之中的绿洲，亲情是绝望之中的一丝希望……亲情，能时刻给人温暖，予人快乐。《草原藏香》写了一股来自五十年前的温暖，这种温暖是自己的车在藏北草原抛锚的时候，藏族姑娘卓玛给予的，它是一种纯净的温暖，如同山涧中的一股缓缓的溪流，慢慢就进入了人的心田，而且文章情节铺陈开阔，在节奏的把握上也很见功力。[适用话题]拉萨的天空王宗仁40多年间，我曾数十次到过日光城拉萨，每次看到那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话：“掬蓝天洗脸。”说得实在精妙。我则常常这样想，也许有贴着山顶的白云映衬，拉萨天空的湛蓝才越发显得深邃、纯净；也许有拉萨河畔草地的对照，它的湛蓝也更加鲜活、美丽。拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结，使之长久地凝固在天幕的某个地方，让你尽情而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究的街头或