2019-2020学年高中英语 Unit 23 Conflict Period 5 Grammar课

返回目录ConflictUnit23返回目录PeriodFiveGrammar返回目录课前自主领悟语法要点精析针对强化训练目录Contents单元语法项目(一)课前自主领悟语法要点精析针对强化训练单元语法项目(二)返回目录课前自主领悟[语法图解]单元语法项目(一)——强调结构：倒装句和分裂句“It”返回目录[探究发现]①Seldomhasdrummingcausedsuchconflict.②Hadtheyknowntheirneighbourwasadrummer,theywouldn'thavemovedintothebuilding.③Neithercouldtheyrelaxorreadabookwithoutpluggingtheirears.④ItwasonlyaftercarefulconsiderationthatwegaveYangMingawarning.⑤Nosoonerhadtheymovedinthanthenoisebeganandrarelydidtheygetafullnight'ssleep.返回目录[我的发现](1)句①③⑤是否定词置于句首，引起的______倒装。(2)句②是省略“If”将“_______”提前，还原②句为：Iftheyhadknown…(3)句④是______用于强调结构中。部分hadit返回目录语法要点精析一、倒装倒装是将语句中的主语、谓语、宾语、状语等颠倒顺序的一种语法现象，常常具有强调语气，在英语中比较常见，也是高考中常考的一种语法。根据倒装的结构可以分为完全倒装和部分倒装。返回目录(一)完全倒装1．therebe句型属于完全倒装结构，该句型中be可换为appear,lie,live,stand,remain,exist等表示存在意义的动词。Thereisabenchunderthebigtree.那棵大树下有一个长凳。ItissaidthattherelivedagodcalledLvDongbininancienttime.据说古代有一位神仙叫吕洞宾。返回目录2．here,there等方位副词及now,then等时间副词位于句首，句子的谓语动词为come,go,leave,run等表示动作趋向或状态(be)的动词，且句子的主语不是代词时，句子完全倒装。Hereisthebookyouwant.你要的书在这儿。Nowcomesyourturn.现在该你了。返回目录3．in,out,away,up,down,off等表示趋向的副词位于句首，且句子的谓语动词为go,fly,rush,run等表示动作的动词，且句子主语是名词时，句子完全倒装。Awayflewthebird.鸟飞走了。Downwenttheboat.船沉了。返回目录4．表语置于句首时，句子要完全倒装。其结构为“表语＋系动词＋主语”。PresentatthemeetingwereexpertsonAIDS.出席会议的是艾滋病方面的专家。AmongthegoodsareChristmastrees,flowers,candlesandtoys.这些东西里有圣诞树、花、蜡烛和玩具。返回目录5．分词短语置于句首时，句子要完全倒装。Seatedinthefrontaretheguests.坐在前面的是客人。LyingonthefloorisaboynamedTom.躺在地上的是一个叫汤姆的男孩。[名师点津]完全倒装的句子中，谓语通常是不及物动词或be动词，时态为一般现在时和一般过去时，且主语为名词，不能为代词。返回目录[即时训练1](1)完成句子①Infrontoftheteachingbuilding_________________________________.教学楼前耸立着国旗杆。②There______________________inthecastle.那座城堡里住着一位残忍的国王。③___________thechairmanandthemeetingbegan.主席进来，会议开始了。standsthenationalflagpolelivedacruelkingIncame返回目录④Gone________________whensevenoreightcountrieswouldcometogethertodeterminethedirectionofglobalmarkets.七八个国家聚在一起决定市场走向的时代已经过去了。(2)单句改错①Beyondtheriverliveanoldfisherman._____________②Suchisthefacts,noonecandenythem._________arethedayslive→livesis→are返回目录(二)部分倒装1．never,seldom,bynomeans,notuntil,rarely,hardly,atnotime,scarcely,little,innoway等表示否定或半否定的词置于句首时，句子要部分倒装。Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.无论如何你不会找到这个问题的答案的。Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.母亲直到孩子睡着才离开房间。返回目录2．only＋状语(副词/介词短语/状语从句)在句首构成部分倒装。OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.只有这样，你才能学好英语。Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.叫了三次，他才来参加会议。返回目录[名师点津](1)如果only后面不是状语，则不用倒装。(2)如果only后面是状语从句，则主句倒装，从句不倒装。OnlyTomcancomeupwithagoodideatopersuadehertochangehermind.只有汤姆才能想出好办法来说服她改变主意。Onlywhenheisseriouslyilldoesheeverstayinbed.病得很重时，他才卧床休息。返回目录3．so/such…that…结构中的so或such位于句首时，主句用部分倒装强调so/such和that之间的部分。Sohotwastheweatherthatwecouldn'tgotosleep.天这么热，我们都无法入睡。4．so,nor,neither置于句首，表示前面提到的情况也适用于后者，后面的句子用部分倒装结构。Maryhaslearnedbyheart200words,andsohaveI.玛丽已经记住了200个单词，我也一样。IneverplayPCgames;nor/neitherdothey.我从不玩电脑游戏，他们也不。返回目录[名师点津](1)若两个动词的形式不一样，即表示两种不同情况时，则用soitiswith…或itisthesamewith…。—Janeisagoodstudentandworkshard.—SoitiswithTom./ItisthesamewithTom.——简是个好学生并且学习刻苦。——汤姆也是。返回目录(2)当so表示“确实，正是”，是对前句内容的肯定和附和时，用正常语序。—Thestudentsworkveryhard.—Sotheydo.——学生们学习很努力。——他们确实是这样。返回目录5．在notonly…but(also),nosooner…than,hardly/scarcely…when中，notonly,nosooner,hardly,scarcely置于句首时，其后的句子要倒装，但but(also),than,when后的句子不倒装。Hardlyhadhearrivedwhenitbegantosnow.他刚到，天就下起雪来。Notonlydidherefusethegift,buthealsoseverelycriticizedthesender.他不但拒绝接受礼物，而且还严厉地批评了送礼者。返回目录6．as引导让步状语从句时，从句须倒装；though引导让步状语从句时，从句可倒装。Tiredas/thoughhewas,hesatuplate.尽管他很疲倦，但他很晚才睡。7．在省略了引导词if的虚拟条件句中，当从句谓语为were,had,should时要将它们置于句首，从句用部分倒装结构。WereIinyourposition,Iwouldnotgo.我要是碰到你那样的情况，我是不会去的。返回目录[名师点津]部分倒装巧记口诀only修饰副介状，位于句首半倒装；否定意义副连词，位于句首须倒装；表示前置主语长，平衡结构常倒装；so和such置句首，此时主句要倒装；notonly开头句，前一分句须倒装；had,were,should虚拟句，省略if半倒装。返回目录[即时训练2](1)完成句子①Notuntilrecently______________________________________oftourismrelatedactivitiesintheruralareas.直到近来他们才鼓励农村地区旅游相关活动的发展。didtheyencouragethedevelopment返回目录②Onlyaftertalkingtotwostudents__________________thathavingstrongmotivationisoneofthebiggestfactorsinreachinggoals.只有与这两个学生谈话之后我才意识到有着强大的动力是达到目标的关键因素之一。③Nosooner______________________onthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.莫言一登上舞台，观众就报以雷鸣般的掌声。④________________________________apayincrease,theywantreducedhoursaswell.护士们不仅想涨工资，而且还想减少工作时间。didIdiscoverhadMoYansteppedNotonlydothenurseswant返回目录(2)把下列句子转换为倒装句①Hespokesoloudlythatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.→__________________________thatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.②Althoughheisbusy,hewon'tmissthefootballgame.→________________________，hewon'tmissthefootballgame.SoloudlydidhespeakBusyas/thoughheis返回目录③Ifitshouldrain,thecropswouldgrowbetter.→__________________，thecropswouldgrowbetter.④Ihaveneverheardsuchathinginmylife.→Neverinmylife________________suchathing.ShoulditrainhaveIheard返回目录二、强调句型(分裂句“It”)(一)强调句型的基本结构返回目录ImetLiMingattherailwaystationyesterday.我昨天在火车站遇见了李明。→强调主语：ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaystationyesterday.→强调宾语：ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.→强调地点状语：ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.→强调时间状