2019-2020学年高中物理 第二章 原子结构 章末优化总结课件 教科版选修3-5

章末优化总结01核心素养规律归纳02热点素养分类聚焦章末过关检测核心素养构建知识体系素养1氢原子的跃迁[典例1]处于n＝3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有()A．1种B．2种C．3种D．4种[解析]因为是大量处于n＝3能级的氢原子，所以根据C2n可得辐射光的频率可能有3种，故C正确．[答案]C[核心素养解读]本题考查了氢原子的能级跃迁理论，考查了考生的推理判断能力及应用数学知识解决物理问题的能力．素养2玻尔理论及其相关知识[典例2]如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子()A．从n＝4能级跃迁到n＝3能级比从n＝3能级跃迁到n＝2能级辐射出电磁波的波长长B．从n＝5能级跃迁到n＝1能级比从n＝5能级跃迁到n＝4能级辐射出电磁波的速度大C．处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的D．从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量[解析]由hν＝Em－En和E4－E3＜E3－E2，可知ν43＜ν32，再根据c＝λν，所以λ43＞λ32，A正确．所有电磁波的速度都相同，B错误．处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率不一样，出现不同形状的电子云，C错误．从高能级向低能级跃迁时，氢原子向外放出能量，D错误．[答案]A[核心素养解读]本题考查了玻尔理论及其相关知识，考查了考生的推理能力和分析综合能力，涉及能级跃迁规律、波速公式、概率波的概念等.