汉英翻译的文化策略

CulturalIssuesinC-ETranslation--StrategiesandMethodsDr.LiChangjiangCultureanditscompositionEdwardB.Tylor:Cultureisthatcomplexwholewhichincludesknowledge,belief,art,morals,law,custom,andanyothercapabilitiesandhabitsacquiredbymanasamemberofsociety.（EdwardB.Tylor.1924.[orig.1871]PrimitiveCulture.2vols.7thed.NewYork:Brentano's.)PeterNewmarkThewayoflifeanditsmanifestationsthatarepeculiartoonespeechcommunity.(NewmarkP.2001.ATextbookofTranslation.Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress.)Characteristicsofculture1）社会习得，而非遗传获得；2）社会成员所共有；3）具有象征的特性；语言就是文化中最重要的象征系统；4）是一个统一的整体，其中每一方面都和其它方面相关联。（柯平，1993：76）Characteristicsofculture文化作为一种“原本性的存在”，具有其本体论特征：1）文化的民族性2）文化的传承性3）文化的流变性4）文化的兼容性（刘宓庆，1999：15）EugeneNida1.Ecology2．MaterialCulture3．SocialCulture4．ReligiousCulture5．LinguisticCultureStrataofculture文化系统结构有四个层次：1）物质形态层（materialstratum）2）典章制度层（institutionalstratum）3）行为习俗层（behavioralandcustomarystratum）4）心理或心智活动层（mentalstratum）（刘宓庆，1999：33）中西文化对比思维差异语言差异信仰差异价值和态度差异（廖七一，2000：276）汉英思维方式对比(1)中国人注重伦理（ethics），英美人注重认知（cognition）(2)中国人重整体（integrity）、偏重综合性（synthetic）思维，英美人重个体（individuality）、偏重分析性（analytic）思维(3)中国人重直觉（intuition），英美人重实证（evidence）(4)中国人重形象思维（figurativethinking），英美人重逻辑思维（logicalthinking）（陈宏薇、李亚丹：2004：25－32）Translatabilityofculture文化的可译性含有三层意思：（1）译者可以理解作者原作所蕴含的文化信息；（2）译者可以用译入语表达自己理解了的原作所蕴含的文化信息；（3）译入语读者可以接受译者所表达的文化信息。Translatabilityofculture译者要做到三个把握：(1)把握两种文化的异同，把握文化的地域性和超地域性；(2)把握作者的创作意图、思路以及所要传递的文化信息；(3)把握译入语读者对自己表达原语文化信息的方式的认同接受程度。TheimportanceoftheroleofcultureintranslationTobebilingual,onehastobebicultural.Fortrulysuccessfultranslating,biculturalismisevenmoreimportantthanbilingualism.（Nida,2001:82）Itisnotsurprisingthatthemostseriousmistakesintranslationaremadebecauseofignoranceabouttheviewsandvaluesofotherculture.（Nida,2001:286）Nida.E.A.2001LanguageandCulture:ContextinTranslating.上外出版社/外教社Twostrategiesindealingwithculturalfactorsintranslation1.异化(foreignization;alienation)：以源语文化为中心，以源作者为中心，注意点在于将源语文化传递给译语读者，以促进文化的交流。缺点：增加译语读者理解的难度，阅读的速度、节奏也会受到影响。2.归化(domesticatioin;adaptation)：以译入语文化为中心，以读者为中心，将源语文化经过整理，然后以译入语中较为现成的、熟悉的、易于接受的形式出现。缺点：丧失了源语的异国特色。Venuti:Inthisvein,thedeconstructionistVenutidifferentiatestwostrategiesintranslation:domesticatingandforeignizing.HestronglyadvocatestheresistantforeignizingmethodandrejectsthetransparentdomesticationinoppositiontotheAnglo-Americanhegemonicculturalstand“我认为，译文应该力求透明，以至看起来不像是译文。好的翻译像一块玻璃，只有玻璃上的一些小小的瑕疵—擦痕和气泡。当然，理想的最好什么也没有。译文应该永远不会引起读者感到他们在读译作。(诺曼·夏皮罗)王夫人因说道：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。……”‘Youruncleisinretreattoday,’saidLadyWang.‘He’llseeyouanothertime.’(Hawkes)Retreat:retirementforatimeforrelegiousmeditation(Chambers)“Youruncle’sobservingafasttoday,”,saidLadyWang.”youwillseehimsomeothertime.”(theYangs)Fast:aperiodduringwhichsomeonedoesnoteatmeatorfishforreligiousreason巧妇难为无米之炊。1.Eventhecleveresthousewifecannotmakeamealwithoutrice.(TheYangs)2.Eventhecleveresthousewifecannotmakebreadwithoutflour.(Hawkes)盛宴必散。Eventhebestpartymusthaveanend.(Hawkes)Eventhegrandestfeastmusthaveanend.(TheYangs)谋事在人，成事在天。Manproposes,goddisposes.(Hawkes)Manproposes,heavendisposes.(theYangs)如何评价归化、异化不能简单的说归化比异化好，或异化比归化好，因为面对不同的读者要求、不同的文化态势，出版商不同的要求，译者需要考虑到很多因素。因此，很多情况下，是将二者综合使用。原语文本译者源本译者释本译者滤本“他者”滤本译语文本注：1、实线表示显文本及其主体构成，虚线表示隐文本及其主体构成2、委托者、赞助者等中“等”的详指参见4.2.2译者的多种“发话声型”部分。图4.5语境化与文学翻译的多重文本译者原语作者译语读者委托者、赞助者等处理文化因素的一般策略一般而言，处理文化因素的策略是：文化存真(transmittheauthenticculturetothetargetreadership)，特别是在物质文化层面和制度文化层面。文化存真的翻译技巧音译(transliteration)；直译(literaltranslation)；音译/直译+解释(explanation)；增释(amplification)；脚注(footnote)。音译：人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如:[汉译英]磕头（kowtow），荔枝（litchi）；功夫kongfu如霍克斯译《红楼梦》“饺子”译为jiaozi，“炕”译为thekang；阴阳yin;yang；[英译汉]engine（引擎），motor（马达），sofa(沙发)，logic（逻辑）直译纸老虎papertiger，丢脸loseface，百闻不如一见Seeingisbelieving.眼不见，心不烦outofsight,Outofmind.《红楼梦》的一些例子“黄酒”译为yellowrice-wine，“果子”译为friedpastry-shapes,或sweets，抑或cakes,nutsanddriedfruits，贵妃：imperialconcubine音译/直译+增释:chocolate巧克力糖，opium鸦片烟，golf高尔夫球，rifle来福枪，nylon尼龙布龙Long,theChinesetotem元宵Yuanxiao,sweetdumplingsmadeofglutinousriceflour清明节ClearandBrightFestival,atimewhenChineserenewtheirlateancestors’tombstomournthem脚注(footnote)Brightredcostumes,withhats,shoesandstockingstomatch,aretobeallthecrazeintheSpring.Smartwomenwillhavetobecarefulnotyawninthestreetsincasesomeshortsightedpersonisonhiswaytopostaletter.鲜红的衣服，再配上鲜红的帽子和鞋袜，是春日的流行装束。不过时髦女郎们可得小心一点，别在街头打哈欠，要是碰上近视眼准备寄信就大事不妙了。注：在英国，邮筒为红色。霍克斯对“红”的处理在《红楼梦》霍克斯译本中，怡红公子被翻译成了“greenboy”，怡红院，也被翻译成了“theHouseofGreenDelight（怡绿院）”增释(amplification)《红楼梦》第3回林黛玉初见贾母，一家人设宴同庆，“熙凤拉了黛玉在（贾母）左边第一张椅子上坐了，黛玉十分推让。”Xi-fengtriedtoseatDai-yuintheleftnearertohergrandmother–anhonourwhichshestrenuouslyresisted.心较比干多一窍，病如西子胜三分。（《红楼梦》）译文1：ShehadmorechambersinherheartthanthemartyredBiGan;AndsufferedatithemorepaininitthanthebeautifulXiShi.(Tr.DavidHawkes)译文2：ShelookedmoresensitivethanPikan,moredelicatethanHsiShih.1.Pikan:AprincenotedforhisgreatintelligenceintheendofShangDynasty.2.HsiShih:AfamousbeautyoftheancientkingdomofYueh.(Tr.TheYangs)王佐良“翻译者必须是一个真正意义的文化人。人们全说：他必须掌握两种语