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第二章随机变量及其分布2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值学习目标核心素养1.理解离散型随机变量的均值的意义和性质,会根据离散型随机变量的分布列求出均值.(重点)2.掌握两点分布、二项分布的均值.(重点)3.会利用离散型随机变量的均值解决一些相关的实际问题.(难点)1.通过离散型随机变量的均值的学习,体会数学抽象的素养.2.应用随机变量的均值解题提升数学运算的素养.自主预习探新知1.离散型随机变量的均值(1)定义:若离散型随机变量X的分布列为:Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn则称E(X)=____________________________为随机变量X的均值或数学期望.x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn(2)意义:它反映了离散型随机变量取值的__________.(3)性质:如果X为(离散型)随机变量,则Y=aX+b(其中a,b为常数)也是随机变量,且____________=P(X=xi),i=1,2,3,…,n.E(Y)=E(aX+b)=__________.平均水平P(Y=axi+b)aE(X)+b2.两点分布和二项分布的均值(1)若X服从两点分布,则E(X)=__;(2)若X~B(n,p),则E(X)=___.pnp思考:随机变量的均值与样本平均值有什么关系?[提示]随机变量的均值是一个常数,它不依赖于样本的抽取,而样本的平均值是一个随机变量,它随样本抽取的不同而变化.对于简单随机样本,随着样本容量的增加,样本的平均值越来越接近于总体的均值.C[E(X)=i=13xipi=(-1)×12+0×16+1×13=-16.]1.若随机变量X的分布列为X-101p121613则E(X)=()A.0B.-1C.-16D.-1235[E(3X+5)=3E(X)+5=3×10+5=35.]2.设E(X)=10,则E(3X+5)=________.43[E(X)=np=4×13=43.]3.若随机变量X服从二项分布B4,13,则E(X)的值为________.合作探究提素养求离散型随机变量的均值【例1】某地最近出台一项机动车驾照考试规定:每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,即可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止.如果李明决定参加驾照考试,设他每次参加考试通过的概率依次为0.6,0.7,0.8,0.9,求在一年内李明参加驾照考试次数X的分布列和X的均值.[解]X的取值分别为1,2,3,4.X=1,表明李明第一次参加驾照考试就通过了,故P(X=1)=0.6.X=2,表明李明在第一次考试未通过,第二次通过了,故P(X=2)=(1-0.6)×0.7=0.28.X=3,表明李明在第一、二次考试未通过,第三次通过了,故P(X=3)=(1-0.6)×(1-0.7)×0.8=0.096.X=4,表明李明第一、二、三次考试都未通过,故P(X=4)=(1-0.6)×(1-0.7)×(1-0.8)=0.024.所以李明一年内参加考试次数X的分布列为X1234P0.60.280.0960.024所以X的均值为E(X)=1×0.6+2×0.28+3×0.096+4×0.024=1.544.求离散型随机变量X的均值的步骤1.理解X的实际意义,并写出X的全部取值.2.求出X取每个值的概率.3.写出X的分布列(有时也可省略).4.利用定义公式E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn求出均值.其中第(1)、(2)两条是解答此类题目的关键,在求解过程中要注重运用概率的相关知识.1.盒中装有5节同牌号的五号电池,其中混有两节废电池.现在无放回地每次取一节电池检验,直到取到好电池为止,求抽取次数X的分布列及均值.[解]X可取的值为1,2,3,则P(X=1)=35,P(X=2)=25×34=310,P(X=3)=25×14×1=110.抽取次数X的分布列为X123P35310110E(X)=1×35+2×310+3×110=32.离散型随机变量的均值公式及性质【例2】已知随机变量X的分布列如下:X-2-1012P141315m120(1)求m的值;(2)求E(X);(3)若Y=2X-3,求E(Y).[解](1)由随机变量分布列的性质,得14+13+15+m+120=1,解得m=16.(2)E(X)=(-2)×14+(-1)×13+0×15+1×16+2×120=-1730.(3)法一:(公式法)由公式E(aX+b)=aE(X)+b,得E(Y)=E(2X-3)=2E(X)-3=2×-1730-3=-6215.法二:(直接法)由于Y=2X-3,所以Y的分布列如下:Y-7-5-3-11P14131516120所以E(Y)=(-7)×14+(-5)×13+(-3)×15+(-1)×16+1×120=-6215.1.该类题目属于已知离散型分布列求均值,求解方法是直接套用公式,E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn求解.2.对于aX+b型的随机变量,可利用均值的性质求解,即E(aX+b)=aE(X)+b;也可以先列出aX+b的分布列,再用均值公式求解,比较两种方式显然前者较方便.2.已知随机变量X的分布列为X123P121316且Y=aX+3,若E(Y)=-2,则a的值为________.-3[E(X)=1×12+2×13+3×16=53.∵Y=aX+3,∴E(Y)=aE(X)+3=53a+3=-2.解得a=-3.]两点分布与二项分布的均值【例3】某运动员投篮命中率为p=0.6.(1)求投篮1次时命中次数X的均值;(2)求重复5次投篮时,命中次数Y的均值.[思路点拨](1)利用两点分布求解.(2)利用二项分布的数学期望公式求解.[解](1)投篮1次,命中次数X的分布列如下表:X01P0.40.6则E(X)=0.6.(2)由题意,重复5次投篮,命中的次数Y服从二项分布,即Y~B(5,0.6),则E(Y)=np=5×0.6=3.1.(变换条件)求重复10次投篮时,命中次数ξ的均值.[解]E(ξ)=10×0.6=6.2.(改变问法)重复5次投篮时,命中次数为Y,命中一次得3分,求5次投篮得分的均值.[解]设投篮得分为变量η,则η=3Y.所以E(η)=E(3Y)=3E(Y)=3×3=9.1.常见的两种分布的均值设p为一次试验中成功的概率,则(1)两点分布E(X)=p;(2)二项分布E(X)=np.熟练应用上述公式可大大减少运算量,提高解题速度.2.两点分布与二项分布辨析(1)相同点:一次试验中要么发生要么不发生.(2)不同点:①随机变量的取值不同,两点分布随机变量的取值为0,1,二项分布中随机变量的取值x=0,1,2,…,n.②试验次数不同,两点分布一般只有一次试验;二项分布则进行n次试验.离散型随机变量均值的实际应用[探究问题]1.某篮球明星罚球命中率为0.7,罚球命中得1分,不中得0分,若该球星在一场比赛中共罚球10次,命中8次,那么他平均每次罚球得分是多少?[提示]每次平均得分为810=0.8.2.在探究1中,你能求出在他参加的各场比赛中,罚球一次得分大约是多少吗?为什么?[提示]在球星的各场比赛中,罚球一次的得分大约为0×0.3+1×0.7=0.7(分).因为在该球星参加各场比赛中平均罚球一次的得分只能用随机变量X的数学期望来描述他总体得分的平均水平.具体到每一场比赛罚球一次的平均得分应该是非常接近X的均值的一个分数.【例4】随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中一等品126件,二等品50件,三等品20件,次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:元)为X.(1)求X的分布列;(2)求1件产品的平均利润(即X的均值);(3)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为1%,一等品率提高为70%,如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少?[思路点拨]根据利润的意义写出X的取值→写出X的分布列→求出均值EX→利用期望回答问题[解](1)X的所有可能取值有6,2,1,-2.P(X=6)=126200=0.63,P(X=2)=50200=0.25,P(X=1)=20200=0.1,P(X=-2)=4200=0.02.故X的分布列为:X621-2P0.630.250.10.02(2)E(X)=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34.(3)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为E(X)=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+1×x+(-2)×0.01=4.76-x(0≤x≤0.29).依题意,E(X)≥4.73,即4.76-x≥4.73,解得x≤0.03,所以三等品率最多为3%.1.实际问题中的均值问题均值在实际生活中有着广泛的应用,如对体育比赛的成绩预测,消费预测,工程方案的预测,产品合格率的预测,投资收益的预测等方面,都可以通过随机变量的均值来进行估计.2.概率模型的三个解答步骤(1)审题,确定实际问题是哪一种概率模型,可能用到的事件类型,所用的公式有哪些.(2)确定随机变量的分布列,计算随机变量的均值.(3)对照实际意义,回答概率,均值等所表示的结论.3.某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为23,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为25,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.(1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为X,求X≤3的概率;(2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,则他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大?[解](1)由已知得小明中奖的概率为23,小红中奖的概率为25,两人中奖与否互不影响,记“这2人的累计得分X≤3”为事件A,则事件A的对立事件为“X=5”,因为P(X=5)=23×25=415,所以P(A)=1-P(X=5)=1115.所以这两人的累计得分X≤3的概率为1115.(2)设小明、小红都选择方案甲抽奖中奖的次数为X1,都选择方案乙抽奖中奖的次数为X2,则这两人选择方案甲抽奖累计得分的数学期望为E(2X1),选择方案乙抽奖累计得分的数学期望为E(3X2).由已知得X1~B2,23,X2~B2,25,所以E(X1)=2×23=43,E(X2)=2×25=45.所以E(2X1)=2E(X1)=83,E(3X2)-3E(X2)=125.因为E(2X1)E(3X2),所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.1.求离散型随机变量均值的步骤:(1)确定离散型随机变量X的取值;(2)写出分布列,并检查分布列的正确与否;(3)根据公式写出均值.2.若X,Y是两个随机变量,且Y=aX+b,则E(Y)=aE(X)+b;如果一个随机变量服从两点分布或二项分布,可直接利用公式计算均值.当堂达标固双基1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)随机变量X的数学期望E(X)是个变量,其随X的变化而变化.()(2)随机变量的均值反映样本的平均水平.()(3)若随机变量X的数学期望E(X)=2,则E(2X)=4.()(4)随机变量X的均值E(X)=x1+x2+…+xnn.()[答案](1)×(2)×(3)√(4)×B[由0.2+0.5+m=1得m=0.3,∴E(X)=1×0.2+2×0.5+3×0.3=2.1,故选B.]2.已知随机变量X的分布列为X123P0.20.5m则X的均值是()A.2B.2.1C.2.3D.随m的变化而变化103[E(X)=100×12=50,E(2X+3)=2E(X)+3=103.]3.已知X~B100,12,则E(2X+3)=________.4.袋中有4个黑球,3个白球,2个红球,从中任取2个球,每取到1个黑球记0分,每取
本文标题:2019-2020学年高中数学 第2章 随机变量及其分布 2.3.1 离散型随机变量的均值课件 新人
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