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第二章几个重要的不等式§3数学归纳法与贝努利不等式3.1数学归纳法学习目标:1.了解数学归纳法的原理及其使用范围,掌握数学归纳法证明的步骤.(重点)2.能够利用数学归纳法证明一些简单问题.(难点)自主预习探新知教材整理数学归纳法阅读教材P36~P37“思考交流”以上部分,完成下列问题.1.数学归纳法的原理数学归纳法原理是:设有一个关于________的命题,若当n取第1个值n0时该命题成立,又在假设当n取第k个值时该命题成立后可以推出n取________个值时该命题成立,则该命题对一切自然数________都成立.正整数n第k+1n≥n02.数学归纳法证明的步骤(1)验证当n取____________(如n0=1或2等)时命题正确.(2)假设当n=k时(k∈N+,k≥n0)命题正确,证明当__________时命题也正确.在完成了上述两个步骤之后,就可以断定命题对于从n0开始的所有正整数都正确.第一个值n0n=k+1判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)用数学归纳法证明命题“多边形的内角和是(n-2)×180°”时,验证的第一个值是3.()(2)用数学归纳法证明只与自然数n有关的命题时,第二步中在假设n=k(k≥n)成立时,总是证明n=k+1时也成立.()(3)使用数学归纳法时,可以不使用归纳假设.()[解析](1)√因为边数最少的多边形是三角形.(2)×在证只与正整数有关的命题时,在假设n=k成立的前提下,证明n=k+2时也成立.(3)×用数学归纳法证题中必须使用归纳假设.[答案](1)√(2)×(3)×合作探究提素养数学归纳法的概念【例1】用数学归纳法证明:1+a+a2+…+an+1=1-an+21-a(a≠1,n∈N+),在验证n=1成立时,左边计算的结果是()A.1B.1+aC.1+a+a2D.1+a+a2+a3[精彩点拨]只需把n=1代入,观察式子左边规律即得答案.[自主解答]实际是由1(即a0)起,每项指数增加1,到最后一项为an+1,因此n=1时,左边的最后一项应为a2,因此左边计算的结果应为1+a+a2.[答案]C验证n取第一个值n0时命题正确是运用数学归纳法的基础,一定要正确找出n=n0时的命题.1.若f(k)=1-12+13-14+…+12k-1-12k,则f(k+1)=f(k)+__________.[解析]f(k+1)=1-12+13-14+…+12k-1-12k+12k+1-12k+1,∴f(k+1)=f(k)+12k+1-12k+1.[答案]12k+1-12k+2用数学归纳法证明等式【例2】用数学归纳法证明:1-12+13-14+…+12n-1-12n=1n+1+1n+2+…+12n(n∈N+).[精彩点拨]要证的等式左边共2n项,右边共n项,f(k)与f(k+1)相比左边增二项,右边增一项,而且左、右两边的首项不同.因此,由“n=k”到“n=k+1”时要注意项的合并.[自主解答]①当n=1时,左边=1-12=12=11+1=右边,所以等式成立.②假设n=k时等式成立,即1-12+13-14+…+12k-1-12k=1k+1+1k+2+…+12k,则当n=k+1时,左边=1-12+13-14+…+12k-1-12k+12k+1-12k+2=1k+1+1k+2+…+12k+12k+1-12k+2=1k+2+…+12k+12k+1+1k+1-12k+2=1k+2+…+12k+12k+1+12k+2=右边,所以,n=k+1时等式成立.由①②知,对任意n∈N+,等式成立.用数学归纳法证明与正整数有关的一些等式命题关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关.由n=k到n=k+1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.2.用数学归纳法证明:12×4+14×6+16×8+…+12n2n+2=n4n+1(其中n∈N+).[证明](1)当n=1时,等式左边=12×4=18,等式右边=141+1=18,所以等式成立.(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时等式成立,即12×4+14×6+…+12k2k+2=k4k+1成立.则n=k+1时,12×4+14×6+16×8+…+12k2k+2+12k+1[2k+1+2]=k4k+1+14k+1k+2=kk+2+14k+1k+2=k+124k+1k+2=k+14[k+1+1],即n=k+1时等式成立.由(1),(2)可知,对任意n∈N+等式均成立.数学归纳法证明猜想[探究问题]1.数学归纳法有两个步骤,那么它的两个步骤的作用分别是什么?[提示]在数学归纳法中的第一步“验证n=n0时命题成立”,是归纳的奠基、是推理证明的基础,第二步是归纳递推,保证了推理的连续性,证明了这一步,就可以断定这个命题对于n取第一个值n0后面的所有正整数也都成立.2.如何理解归纳假设在证明中的作用?[提示]归纳假设在证明中起一个桥梁的作用,联结第一个值n0和后续的n值所对应的情形.在归纳递推的证明中,必须以归纳假设为基础进行证明.否则,就不是数学归纳法.3.若数列{an}中,a1=1,an=2a2n-1+1.那么a2,a3,a4分别是多少?你能猜想出an吗?能否通过数学归纳法证明.[提示]由题意可以求出a1=1,a2=3,a3=7,a4=15,可以猜想an=2n-1,然后可以用数学归纳法证明.【例3】设f(n)0(n∈N+),对任意正整数n1和n2总有f(n1+n2)=f(n1)·f(n2),又f(2)=4.(1)求f(1),f(3)的值;(2)猜想f(n)的表达式,并证明你的猜想.[精彩点拨]先求f(1),f(2),f(3)→归纳猜想f(n)→用数学归纳法证明.[自主解答](1)由于对任意正整数n1和n2,总有f(n1+n2)=f(n1)·f(n2).取n1=n2=1,得f(2)=f(1)·f(1),即f2(1)=4.∵f(n)0(n∈N+),∴f(1)=2.取n1=1,n2=2,得f(3)=23.(2)由f(1)=21,f(2)=4=22,f(3)=23,初步归纳猜想f(n)=2n.①当n=1时,f(1)=2成立;②假设n=k时,f(k)=2k成立.当n=k+1时,f(k+1)=f(k)·f(1)=2k·2=2k+1,这就是说当n=k+1时,猜想也成立.由①,②得,对一切n∈N+,f(n)=2n都成立.1.切实掌握“观察、归纳、猜想、证明”这一特殊到一般的推理方法.2.证明代数恒等式的关键是:第二步将式子转化成与归纳假设的结构相同的形式“凑假设”,然后利用归纳假设,经过恒等变形,得到结论需要的形式“凑结论”.3.已知数列{an}的第一项a1=5且Sn-1=an(n≥2,n∈N+).(1)求a2,a3,a4,并由此猜想an的表达式;(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.[解](1)a2=S1=a1=5,a3=S2=a1+a2=10,a4=S3=a1+a2+a3=5+5+10=20,猜想an=5,n=1,5×2n-2,n≥2.(2)证明:当n=1时,猜想显然成立.①当n=2时,a2=5×22-2=5,猜想成立.②假设n=k时猜想成立,即ak=5×2k-2(k≥2,k∈N+),当n=k+1时,由已知条件和假设有ak+1=Sk=a1+a2+a3+…+ak=5+5+10+…+5×2k-2=5+51-2k-11-2=5×2k-1=5×2(k+1)-2.故n=k+1时猜想也成立.根据①②可知,对任意n≥2,n∈N+,有an=5×2n-2.所以数列{an}的通项an=5,n=1,5×2n-2,n≥2.当堂达标固双基1.用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)·(2n+1)时,在验证n=1成立时,左边所得的代数式为()A.1B.1+3C.1+2+3D.1+2+3+4[解析]当n=1时左边有2×1+1=3项,所以左边所得的代数式为1+2+3.[答案]C2.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为12n(n-3)条时,第一步检验第一个值n0等于()A.1B.2C.3D.0[解析]边数最少的凸n边形是三角形.[答案]C3.用数学归纳法证明等式“1+3+5+…+(2n-1)=n2”时,从k到k+1左边需增加的代数式为()A.2k-2B.2k-1C.2kD.2k+1[解析]等式“1+3+5+…+(2n-1)=n2”中,当n=k时,等式的左边=1+3+5+…+(2k-1),当n=k+1时,等式的左边=1+3+5+…+(2k-1)+[2(k+1)-1]=1+3+5+…+(2k-1)+(2k+1),∴从k到k+1左边需增加的代数式为2k+1.[答案]D4.用数学归纳法证明:“当n为奇数时,xn+yn能被x+y整除”时,在归纳假设中,假设当n=k时命题成立,那么下一步应证明n=__________时命题也成立.[解析]两个奇数之间相差2,所以n=k+2.[答案]k+25.用数学归纳法证明:12+122+123+…+12n=1-12n.[证明](1)n=1时,左边=右边=12,命题成立.(2)假设n=k(k≥1)时,命题成立,即12+122+…+12k=1-12k.那么当n=k+1时,12+122+…+12k+12k+1=1-12k+12k+1=1-2·12k+1+12k+1=1-12k+1,即n=k+1时,命题成立.由(1)(2)知,对n∈N+命题成立.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第2章 几个重要的不等式 3 3.1 数学归纳法课件 北师大版选修4
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