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第二章减数分裂和有性生殖第2课时生殖细胞的形成第二章减数分裂和有性生殖1.举例说明精子和卵细胞的形成过程。(难点)2.判断细胞分裂图像。(难点)阅读教材P12~14完成生殖细胞的形成1.精子的形成过程(1)形成场所:哺乳动物的______。(2)形成过程精原细胞――→染色体复制______________――→减数第一次分裂______________――→减数第二次分裂精细胞――→变形精子睾丸初级精母细胞次级精母细胞2.卵细胞的形成(1)形成场所:______。(2)形成过程卵巢初级卵母细胞极体次级卵母细胞(3)染色体的变化:与精子形成过程______。(4)变化结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个________,三个______(都退化消失)。相同卵细胞极体判一判(1)卵细胞的形成场所是卵巢。()(2)初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。()(3)精、卵原细胞是通过减数分裂产生的。()(4)卵细胞和精子的形成过程都需要变形。()(5)卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。()(6)一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂均形成四个配子。()×√×√××生殖细胞的形成生物靠生殖得以繁衍生息,在有性生殖中,生殖细胞受精是孕育新生命的开始,生殖细胞的形成是关键。结合教材P12~14内容完成以下探究。探究1完善下面曲细精管的部分放大示意图,理解精子形成过程精子精细胞初级精母细胞(1)形成场所:哺乳动物的精子在______中形成。(2)形成过程:在减数分裂的间期,精原细胞的______稍微增大,染色体______,成为__________细胞;__________细胞经减数第一次分裂成为两个__________细胞;两个__________细胞经减数第二次分裂成为4个精细胞;精细胞再经过______,才能形成精子。睾丸体积复制初级精母初级精母次级精母次级精母变形探究2观察并完善以下示意图,理解卵细胞的形成过程卵原细胞联会初级卵母细胞减数第一次次级卵母细胞减数第二次极体卵细胞注:图中字母代表细胞名称、序号代表减数分裂过程。由上图看出一个卵原细胞形成的卵细胞的染色体组成与其中的一个极体______,与另外两个极体互补。相同精子和卵细胞形成过程的比较比较项目相同点不同点精子的形成卵细胞的形成产生部位性腺睾丸卵巢比较项目相同点不同点精子的形成卵细胞的形成减数第一次分裂①染色体复制;②联会、四分体;③交叉互换(可能发生);④同源染色体分离;⑤子细胞染色体数减半1个精原细胞↓1个初级精母细胞↓2个次级精母细胞比较项目相同点不同点精子的形成卵细胞的形成减数第二次分裂①着丝点分裂,染色单体分开;②子细胞中染色体数目不变2个次级精母细胞↓4个精细胞是否变形变形不变形分裂结果得到四个子细胞,并且染色体数目减半一个精原细胞形成四个精子一个卵原细胞形成一个卵细胞(三个极体消失)突破1精子形成过程1.如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n=8)精巢横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是()A.①为精原细胞,其进行分裂过程中,染色体数目可能为8或4两种情况B.②为初级精母细胞,细胞内含有2条Y染色体C.③为次级精母细胞,细胞内一定含有X染色体D.同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异解析:选D。①为精原细胞,可进行有丝分裂,有丝分裂后期染色体数目可能为16,A错误;②为初级精母细胞,由于着丝点没有分裂,即染色体数目没有改变,即细胞内含有1条Y染色体,B错误;③为次级精母细胞,细胞内可能只有X染色体,也可能只有Y染色体,C错误;同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异,D正确。突破2卵细胞形成过程2.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是()A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、3解析:选C。结合减数第二次分裂的特点知:若染色体组成是1、3的极体和卵细胞由同一次级卵母细胞分裂形成,则卵细胞中染色体组成为1、3;若此极体和卵细胞由不同的次级卵母细胞形成,则卵细胞中染色体组成是2、4。突破3卵细胞和精子形成过程中图像辨析3.在下图中,不属于精子形成过程的是()解析:选C。卵细胞与精子的产生过程基本相同,它们的不同点主要集中在产生部位、分裂后形成的生殖细胞的数量、细胞质的分配特点及其是否变形等。卵细胞形成过程的两次分裂的后期细胞质不均等分配。卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法细胞分裂图像辨析根据减数分裂示意图,结合所学的有丝分裂的知识,对细胞分裂图像进行辨析,完成下表中前期、中期、后期三个时期的分裂图像的比较。有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期染色体______排布,但却两两相同(即含同源染色体)染色体两两______,且每对同源染色体含四个染色单体(四分体)染色体散乱排布,但______相同(即____同源染色体)①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体散乱配对互不无有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂中期染色体________排列在赤道板上,所有染色体两两相同(即含同源染色体)四分体(同源染色体)排列在________上(每对同源染色体着丝点对称排布于赤道板两侧)着丝点排列在赤道板上,但所有染色体______相同(____同源染色体)①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①与③、②与③的主要区别在于______同源染色体着丝点赤道板互不无有无有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期________分裂,染色单体分开,成为两条染色体并移向两极,且移向每极的那套染色体中仍具有同源染色体着丝点____分裂,分开的为同源染色体,每条染色体仍含染色单体着丝点分裂,移向每极的那套染色体互为____同源染色体(____同源染色体)着丝点不非无有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期①与②比较:①中姐妹染色单体分离,②中____________分离;①与③比较:①中____同源染色体,③中____同源染色体;②与①、③比较:②中____染色单体,①③中____染色单体同源染色体有无有无辨析细胞的分裂时期1.下列各图所示细胞均来自同一生物体。下列叙述正确的是()A.③④⑤⑥中都具有同源染色体B.属于有丝分裂过程的图是③④⑤C.①和②可能来自同一初级精母细胞D.细胞①的形成过程是④→③→⑤→②→⑥→①解析:选C。根据染色体的形态可知,①是生殖细胞,②处于减数第二次分裂中期,③处于减数第一次分裂前期,④是体细胞,⑤处于有丝分裂后期,⑥处于减数第二次分裂后期,A、B错误;一个精原细胞能产生两种四个精细胞,这两种精细胞中,染色体具有互补性,即与①同时产生的另一种精细胞中染色体组成是大小染色体都是黑色,C正确,D错误。2.如图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图,下列叙述正确的是()A.①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对B.②细胞所处时期发生交叉互换,可能形成4种不同类型的生殖细胞C.①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成两个子细胞D.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料解析:选D。①②③④分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂中期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期,细胞中同源染色体分别有4、2、2、0对,故A错;②为减数第一次分裂中期,而交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体),故B错;①细胞为动物细胞,故C错;根据④细胞可判断该生物为雌性,又因为卵细胞的数量较少,一般不选择雌性性腺来观察减数分裂,故D正确。“三看法”识别细胞的分裂图像核心知识小结[网络构建][关键语句]1.一个精原细胞经减数分裂可产生4.个精细胞,再经变形成为4.个精子。2.卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等...的。所以一个卵原细胞经减数分裂产生一.个卵细胞和三.个极体。3.卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等...的。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:2019-2020学年高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 减数分裂 第2课时 生殖细胞的形
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