2019-2020学年高中历史 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动课件 新人教版

第7课启蒙运动一、理性时代的到来1．背景(1)在文艺复兴运动的推动下，取得很大进展。(2)随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。自然科学[记]资产阶级实力强，封建制度帮倒忙，自然科学新发展，文艺复兴开思想。[联]启蒙运动之前的文艺复兴和宗教改革借助于外力和披上宗教外衣主要是因为资本主义发展不充分，而启蒙运动从一开始就直接把斗争矛头指向封建专制制度，主要是因为17～18世纪欧洲资本主义的迅速发展。2．性质：新兴资产阶级开展的反对统治和教会思想束缚的思想解放运动。3．过程(1)17世纪时，出现了早期启蒙思想。(2)18世纪中叶，的启蒙运动进入高潮，涌现出了一大批启蒙思想家。4．核心：“”，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。英国法国理性封建专制[注]“理性”不是启蒙运动时期开始的。“理性”是启蒙运动的核心，但“理性”并非始于启蒙运动时期。早在古希腊时期，苏格拉底、柏拉图等就已经开始了“理性”的思考，苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”，柏拉图则将人分为三等，各司其职。5．主张(1)要求获得人本身的解放，进一步发展了。(2)否定一切外在权威，以“”作为判断是非的唯一标准。(3)努力构建一个和科学的美好时代。(4)抨击的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。人文主义理性民主天主教会[拓]启蒙运动的高潮出现在法国，而不是资本主义更加发达的英国，这是因为它是资本主义的发展受到封建专制制度阻碍在思想上的反映，是法国社会矛盾特别尖锐的产物。思想家代表作主要观点评价伏尔泰《哲学通信》《路易十四时代》(1)猛烈抨击天主教会；反对君主专制，倡导___________(2)提倡“________”，认为人生来就是自由平等的(3)相信法律以______为出发点，在法律面前人人平等是法国启蒙运动的领袖君主立宪制天赋人权人性二、法国的启蒙思想家思想家代表作主要观点评价孟德斯鸠《论法的精神》(1)反对君主专制，提出“__________”学说(2)认为法律不能违背人的理性，法律是的体现奠定了资产阶级有关____和法的理论基础卢梭《社会契约论》(1)提出了“天赋人权”，宣称“人生而自由”(2)“社会契约论”和“人民主权”思想(3)人类不平等的根源是____________－三权分立财产的私有国家理性[拓]天赋人权→否定特权；人民主权→否定王权；三权分立→防止专制；社会契约→否定神权；自由平等、法治取代人治。三、启蒙运动的扩展及影响1．扩展(1)代表人物：德意志著名哲学家康德。(2)代表作品：等。(3)主要观点①康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考，理性判断。②他强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。③相信主权属于人民，和平等是人生来就有的权利。④坚持人要自律，自由和平等只能在范围之内。《纯粹理性批判》自由法律2．影响(1)启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。(2)在启蒙运动的影响下，法国爆发了大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。(3)启蒙运动极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取的斗争。(4)启蒙思想成为人们的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。民族独立追求解放[补]人文精神的发展历程主题(一)启蒙运动对人文主义思想的发展[史料实证]材料一难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，虽然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》[解读]材料一中，伏尔泰从“天赋人权”理论出发，宣扬人生来就是的，其权利受到法律保护。自由平等材料二人是生而平等的，社会存在着人们共同利益的“公益”，为了维护这种利益，人们都要遵守契约……当统治者要撕毁契约时，人民有权推翻他。——卢梭《社会契约论》[解读]材料二中，卢梭从自然法和社会契约理论入手，否定了制度，主张建立法治社会。封建专制材料三18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续。——《启蒙推动下的欧洲文明》[思考]如何理解材料三中的“启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续”？[提示]推翻封建专制制度，使人文主义发展到理性主义，主张构建“理性王国”(即资本主义的社会制度)。[系统认知]1．启蒙运动不仅在自由和个性解放上继续发展，而且要根本变革国家体制，实行法治和一整套民主政治制度。2．启蒙运动提高到哲学角度论述问题，而且不给宗教留下一块阵地，用无神论完全否决了任何宗教与神学。3．启蒙运动为未来的“理性”社会提出了经济自由、人权自由、政治平等、议会制民主、三权分立等思想主张，后来都成为绝大多数资本主义国家奉行的原则，至今仍在实行。主题(二)启蒙运动的历史影响[史料实证]材料一启蒙运动在宗教方面，①……②——《全球通史》[解读]材料一反映了启蒙运动的思想主张和影响。信息①体现出启蒙运动在宗教上反对神权统治，主张宗教自由；信息②反映了启蒙运动在政治上提出社会契约论和说。消灭宗教的狂热和不容异说。“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。”人民主权材料二启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己的理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。启蒙主义的政治思想逐渐影响了世界各个国家的政权和社会组织形式。——杰里·本特利《新全球史》[思考]根据材料二并结合所学知识，说明启蒙思想家对“长久以来存在的社会、政治秩序观念”提出了哪些挑战？又是怎样影响近代中国“政权和社会组织形式”的？[提示]挑战：批判封建制度和封建神学，反对王权，反对特权等级；宣扬“天赋人权”，自由、平等、博爱等；要求实行法治，建立资产阶级政权等。影响中国：维新派主张在中国建立君主立宪政体；资产阶级革命派主张在中国建立美国式的资产阶级共和国。[系统认知]1．从内容上看(1)有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，动摇了封建统治。(2)为资本主义社会提供了一套政治构想，为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想和理论上的架构。2．从时间上看：对17～20世纪的人类历史乃至当今社会都产生了久远而巨大的影响。3．从空间上看(1)在欧洲，为各国的资产阶级革命与改革提供了思想武器。(2)在美洲，为美国独立战争以及政治制度的建立提供了依据，推动了美洲民族解放运动的兴起。(3)在亚洲，先后激励着日本、中国等国家的仁人志士为改造旧社会而斗争。4．从思想上看：对人类的思想解放和人文主义的发展作出贡献，极大地丰富了人类的精神文明。[随堂达标验收]题组一理性时代的到来1．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是()A．独立的思考与自主的精神B．君主的权力与党派的信仰C．国家的意志与精神的寄托D．权威的判断与历史的传统解析：“理性”是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力，是属于人心智方面的活动。A项符合题意。答案：A2．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这里恩格斯评论的是()A．智者运动B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动解析：从题干中“思维着的悟性”“自然的平等”“人权”等关键词可知材料主要强调理性和民主自由，启蒙运动强调理性、自由平等和民主法制，故D项正确。答案：D题组二法国的启蒙思想家3．法国传记作家莫洛亚指出：“如果17世纪是路易十四的世纪，那么，18世纪是伏尔泰的世纪。”伏尔泰地位如此崇高的主要原因是因为他()A．提出三权分立学说B．是法国启蒙运动的领袖C．倡导“社会契约论”D．对启蒙运动做经典总结解析：提出三权分立学说的是孟德斯鸠，故A项错误；伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，对当时的法国产生了巨大影响，故B项正确；倡导“社会契约论”的是卢梭，故C项错误；对启蒙运动做经典总结的是康德，故D项错误。答案：B4．孟德斯鸠在《波斯人信札》中讲述了一个“穴居人”的故事：在那里，人们“以正义待人”，财产“永远混在一起”，人们相亲相爱，过着幸福的田园生活。这说明孟德斯鸠()A．主张回归自然B．反对教会特权C．追求社会平等D．倡导权力制约解析：“人们‘以正义待人’，财产‘永远混在一起’”强调的是公平正义，也就是追求社会平等，故C项正确。答案：C5．孟德斯鸠认为：“显贵的人容易遭人忌妒，他们如果由平民来审判，就要陷于危险的境地，而不能享有一个自由国家最渺小的公民所享有的受同等人裁判的特权。”这体现了孟德斯鸠()A．“人民主权”意识B．“公正平等”司法原则C．“分权制衡”精神D．“君主立宪”体制设想解析：根据孟德斯鸠的观点，显贵也必须获得司法审判方面的平等地位，故B项正确。答案：B6．“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”材料体现的思想是()A．人民主权B．天赋人权C．社会契约D．分权制衡解析：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分”，体现的是卢梭的社会契约论，故C项正确。答案：C题组三启蒙运动的扩展7．“一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度，另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。他从没有出过远门思考范围却横跨宇宙。”材料中的“他”应该是()A．苏格拉底B．莎士比亚C．孟德斯鸠D．康德解析：“把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致”指的是启蒙思想家康德，他道出了启蒙的真谛，故D项正确。答案：D8．康德有句名言：“我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。”对此理解正确的是()A．强调人不是他人的工具B．自由是以孤独为代价的C．是个人私欲膨胀的表现D．否定卢梭的社会契约论解析：由题干中“孤独”“自由”“自己的帝王”等关键信息即可判断出答案为A项。答案：A