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第三章防灾与减灾第三节自然灾害中的自救与互救第三章防灾与减灾学习目标明目标、知重点掌握地震和洪水灾害中的逃生常识。结合自己家乡所在地或出行地的情况,说明自救与互救的内涵和重要性。地震中的自救与互救【自主学习】地震是最不可预知、最具________的自然灾害之一。1.防震准备实施地区地震危险区实施单元家庭实施方法定期或不定期召开防震会具体内容制定具体、切实可行对策;树立防震意识;清楚震时逃生途径;掌握自救、______方法破坏性互救2.避震(1)最宝贵的自救机会:开始感到晃动到房屋倒塌的十几秒时间。(2)地震发生时,选择最佳的避震方法,往往能减少灾害损失。平房或一楼可瞬间逃到安全空地的室内,选择“跑”室内现代高层建筑就地躲避,防止被坠物砸伤空旷地方到开阔空地上躲避街上行走远离高层建筑物墙壁和桥梁行驶的汽车抓牢扶手,降低重心,震后再下车室外百货商场选择结实的柜台或柱子边,避开玻璃门窗、橱窗或柜台3.震后自救与互救(1)自救学会__________的基本方法谨防烟尘呛闷窒息的危险尽量减少__________(2)互救先救近,后救远先易后难先救“____”,后救“人”注意倾听被困人员呼救声仔细确定被困人员位置生处理外伤体力消耗[图表导读]读教材P80图3.18“室内避震”和图3.19“室外避震”,据图回答下列问题。(1)在室内避震有何共性?(2)在室外避震有何共性?提示:(1)在室内躲到较小空间内的床、桌、椅的下面,防止坠物砸伤。(2)在室外尽量到开阔地点,降低重心,保护头部。【合作探究】阅读材料,探究下列问题。经中国地震台网正式测定:2017年7月13日22时03分在云南普洱市景谷县(北纬23.33度,东经100.52度)发生3.6级地震,震源深度5千米,此次地震未造成人员伤亡。(1)在地震多发区,应以什么为单位进行防震准备?主要包括哪些内容?(2)假如地震时,你正在家中,应该怎样避震?(3)假如地震后,你被掩埋在废墟中,怎样做才能更好地获得生存的机会?提示:(1)在地震多发区,通常以家庭为单位进行防震准备。内容包括让每一个成员树立防震意识,清楚地震时逃生的途径,掌握自救和互救的方法。(2)如果是在平房或者一楼,应选择快速跑出室内,选择较为空旷的地带避震。其他情况应以就地躲避为主,可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。(3)要谨防烟尘呛闷窒息的危险,可用毛巾、衣袖等捂住口鼻,尽快想办法摆脱困境。如果只能留在原地等待救援,要听到外面有人时再呼喊,尽量减少体力消耗,寻找一切可以充饥的物品,并想办法与外面的救援人员取得联系。在此过程中,要有生存的勇气和顽强的毅力。【核心归纳】1.地震中的自救与互救地震是最不可预知且最具破坏性的自然灾害之一,掌握相关自救与互救的知识,可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。具体图解如下:2.室内避震要点避震方式选择①地震时不要跳楼;②城市和农村均可采用“伏而待定”避震法避震空间选择就地躲避在易于形成三角空间、空间小的地方避震时行动方式尽量蜷曲身体,降低重心,保护好头部、眼睛,掩住口鼻注意事项紧急避险时,千万要避开门、窗边、阳台、走廊、过道和电梯等死亡线【跟踪训练】请写出下列各图中所反映的正确避震方法。A的避震方法__________________________________________;B的避震方法__________________________________________;C的避震方法__________________________________________;D的避震方法__________________________________________;E的避震方法__________________________________________;F的避震方法__________________________________________。解析:这是一组在室内外不同情况的避震图,向人们展示了常见场合中(家中、剧院、教室里、行驶的汽车内、百货商场里、室外等)的正确避震方法。答案:A:在家里,可躲在床、桌子下面或跨度较小的房间里B:在影剧院,可躲在排椅下C:在教室里,可躲在书桌下或墙角处D:在行驶的汽车内,抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近,地震过后再下车E:在百货商场里,选择结实的柜台或柱子边,用手或其他东西护头。避开玻璃门窗、橱窗或柜台F:要避开高大建筑物如烟囱、水塔,避开危险物如变压器、电线杆、广告牌等。洪水中的自救与互救【自主学习】1.防洪准备关注汛期_________学习并具备游泳、划船等技能准备__________天气预报逃生物资2.洪水应急能逃脱尽量逃向______,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等不能逃脱借助漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援关好房门,保存财产;谨防被毒蛇、毒虫咬伤及倒塌电杆上电线的电击高处3.洪水中的救助(1)特点:主要在洪水发生过程中进行,______更为重要。(2)内容详细过程具体方法如何把落水的人救上岸或转移到__________抛________、救生衣;划船、游泳去救人如何抢救溺水人员科学控水;人工呼吸互救安全地带救生圈[图表导读]读教材P82图3.22“洪水应急”和P83图3.23“洪水救助措施”,据图回答下列问题。(1)遭遇洪水时,逃生的办法是什么?(2)洪水中的救助措施有哪些?提示:(1)尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等,以获得逃生机会;如不能逃脱则借助木制家具或木板、树干等漂浮物,不让身体下沉。(2)向落水者抛救生圈或划船救人;科学的控水和进行人工呼吸。【合作探究】阅读材料,探究下列问题。2017年6月22日以来湖南遭受了近年来历时最长、范围最广、强度最大的降雨过程,造成全省14个市州120个县市区受灾。据初步统计,到7月8日10时,全省共有1223.8万人受灾,83人死亡或失踪。(1)对于个人和家庭来说,防洪准备包括哪些方面?(2)遭遇突发性洪水,应怎样逃生?(3)遇到溺水者,应如何将溺水者救上岸?提示:(1)对于个人和家庭来说,防洪准备主要包括三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。(2)遭遇突发性洪水,应尽量逃往高处,登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。(3)可以向溺水者抛救生圈、救生衣等,或者划船、游泳去救人。【核心归纳】洪水中的自救与互救1.防洪准备2.洪水应急3.洪水中的救助其他自然灾害的自救与预防自然灾害自救或预防措施龙卷风①接到龙卷风警报:立即躲进地下室或坚固的混凝土建筑物中隐蔽起来②在室内:适当将窗户留出一些缝隙,以平衡建筑物内外压力③在野外开阔地:就近寻找低洼地伏于地面自然灾害自救或预防措施台风①不要启程远足或到海滩游泳,不要驾船出海②在海上行驶的船只应尽快靠岸③外出的人应尽快回家,待在室内,切勿靠近窗户,尤其不要接近向风的窗户④“台风眼”在上空掠过时,会平静一段时间,但切勿以为风暴已经结束滑坡暴雨过后如有滑坡迹象,应马上转移疏散,待形势稳定后再设法同外界联系,求得救助自然灾害自救或预防措施泥石流①向垂直于泥石流前进方向的高处跑,切忌顺着滚石方向往山下跑,要特别注意保护头部②根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避③在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道,以及河道弯曲、汇合处大雾尽可能减少驾车出行或减速慢行沙暴出行时准备好防风用品,如风镜、口罩等,用以保护眼睛和口鼻【跟踪训练】读下图,回答有关问题。(1)该图反映的是________救助措施,其救助措施主要包括两方面:一方面是_________________________________________,另一方面是___________________________________________。(2)A属于救助措施____________________中的____________方式,另外常见的方式还有_____________________________。(3)B和C均属于救助措施中的____________________,其中B属于主要方法中________,C属于______________。(4)同地震的救助相比,洪水中的救助,主要是在__________进行,其中________更为重要。解析:从图中的信息提示可以看出,此图反映的是洪水救助措施,此措施主要包括两部分,即:一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带,二是如何抢救溺水人员。其中A图展示的是向落水者抛救生圈救人上岸,B图和C图展示的分别是科学控水和做人工呼吸,抢救溺水人员。答案:(1)洪水如何把落水的人救上岸或转移到安全地带如何抢救溺水人员(2)如何把落水的人救上岸向落水者抛救生圈向落水者抛救生衣或划船、游泳去救人(3)如何抢救溺水人员科学控水拉直喉管,做人工呼吸(4)洪水发生过程中互救课堂小结——这节课你有没有掌握以下内容?重点必背1.防震准备的内容、避震方法、震后自救和互救方法。2.防洪准备的内容,洪水中应急措施、洪水中的救助方法。3.龙卷风、台风中的自救方法。4.滑坡、泥石流中的自救方法。5.大雾、沙尘暴灾害的预防。微点拨在自然灾害中的自救与互救中,应根据不同的自然灾害的特点来采取不同的自救和互救措施。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:2019-2020学年高中地理 第三章 防灾与减灾 第三节 自然灾害中的自救与互救课件 新人教版选修
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