2018年秋季九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.1 空气教学课件 （新版）新人教版

第二单元我们周围的空气课题1空气快乐预习感知一二三一、空气是由什么组成的1.空气的组成氧气氮气15红磷+氧气五氧化二磷氧气减小白烟氮气氧气稀有气体占0.94%二氧化碳快乐预习感知一二三空气本是混合气,体积分数要牢记;氮七八,氧二一,零点九四是稀气;还有两个点零三,二氧化碳和杂气。2.纯净物和混合物两种或两种以上的物质一种物质快乐预习感知一二三二、空气是一种宝贵的资源1.氧气(1)供给生物,如潜水、医疗急救等。(2)支持燃料,如气焊、气割等。2.氮气(1)物理性质:(2)化学性质:,一般情况下不能支持燃烧,不供给呼吸。颜色状态气味密度水溶性比空气的溶于水呼吸燃烧无色气体无味略小难不活泼快乐预习感知一二三(3)用途:①制造和的重要原料;②用作,如作食品包装的填充气;③可用于创造低温环境。3.稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙和氡)(1)物理性质:色、味的气体。(2)化学性质:很不,曾被叫做。(3)用途:制等。硝酸氮肥保护气液氮无无活泼惰性气体电光源快乐预习感知一二三三、保护空气1.空气中的污染源主要是和。2.防治措施:加强监测,改善环境状况,使用能源,积极植树、造林、种草等。有害气体烟尘大气质量清洁互动课堂理解一二一、空气中氧气含量测定的原理和方法1.实验原理多种测定空气中氧气含量的方法,其原理都是利用某种物质在密闭容器内与一定量的空气反应,反应物完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,导致密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器内,进入容器的水的体积即为空气中氧气的体积。2.常用来研究空气成分的药品研究空气成分的常用药品必须是易与氧气反应(不与氮气反应)且没有气体生成的物质,如磷等,因为它们在空气中与氧气反应生成固体物质。不选择碳和硫,因为它们燃烧后生成的产物分别是二氧化碳和二氧化硫气体,会弥补所消耗的氧气的体积,使得燃烧后装置内压强变化不大。互动课堂理解一二【例题1】用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数为,a、b两种物质可选用(填序号)。A.红磷、水B.木炭、水思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示),你认为改进后的优点是(任写两点)。15互动课堂理解一二解析：空气中氧气含量测定实验的原理是:可燃物燃烧消耗氧气,从而通过空气体积变化来得到氧气的含量,所以让氧气尽可能被完全消耗是实验成功的关键。红磷燃烧生成五氧化二磷固体,可以;木炭燃烧生成二氧化碳气体,不可以。图Ⅰ需要将药品点燃后再伸入集气瓶内,而图Ⅱ中的白磷着火点低,用激光笔就能点燃,装置始终密封,操作简便,没有污染,提高了测定数据的准确性。答案：A操作简便,无污染,提高了测定数据的准确性互动课堂理解一二二、纯净物和混合物的比较纯净物混合物区别由一种物质组成由两种或两种以上的物质混合而成特征具有固定的组成和性质,如熔点、沸点等;可用专门的化学符号表示无固定的组成和性质;无法用专用的化学符号来表示实例水、氧气、红磷、干冰(固态二氧化碳)空气、海水、盐水、汽水联系纯净物混合物互动课堂理解一二【例题2】下列物质属于纯净物的是()A.海水B.水泥砂浆C.干冰D.汽水解析:海水中含有多种可溶性的物质,如氯化钠、氯化镁等,属于混合物;水泥砂浆含有水、水泥、沙子等,属于混合物;汽水中含有水、碳酸、添加剂等,属于混合物;干冰是固态二氧化碳,属于纯净物。答案:C轻松尝试应用123456781.(2017山西中考)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是()答案解析解析关闭拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,故选A。答案解析关闭A轻松尝试应用123456782.(2017江苏苏州中考改编)下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用答案解析解析关闭空气中氧气体积约占空气体积的21%,不是质量。答案解析关闭C轻松尝试应用123456783.(2017内蒙古呼和浩特中考)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料答案解析解析关闭氧气具有助燃性,但不具有可燃性,不能作燃料,A项错误;空气的主要成分是氧气和氮气,可用于工业制备氧气和氮气的原料,B项正确;氦气密度小于空气的密度且化学性质稳定,可用于填充探空气球,C项正确;植物的光合作用是绿色植物在光的作用下,将水和二氧化碳合成有机物,同时释放氧气的过程,故二氧化碳是植物光合作用的原料,D项正确。答案解析关闭A轻松尝试应用123456784.环境空气质量监测项目有:二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物三项指标。下列做法对空气质量指标不会产生影响的是()A.用太阳能电池作电源B.露天焚烧垃圾C.汽车排放尾气D.用煤作燃料答案答案关闭A轻松尝试应用123456785.为了灯泡经久耐用,在灯泡中可填充的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫答案解析解析关闭氮气化学性质稳定,常用作保护气。答案解析关闭B轻松尝试应用123456786.根据下图判断下列说法正确的是()空气成分示意图A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯净物C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体答案解析解析关闭空气的主要成分是氮气和氧气,其中氮气含量最高,还含有稀有气体、二氧化碳等气体,属于混合物。答案解析关闭A轻松尝试应用123456787.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和氮肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是,燃料燃烧也离不开它;虽然很难与其他物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;是植物进行光合作用不可缺少的物质。答案答案关闭③①④②轻松尝试应用123456788.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:。(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气体积的。(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是,该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。答案解析解析关闭红磷燃烧消耗的是空气中的氧气,进入瓶内水的体积即是参加反应的氧气的体积;红磷熄灭后,剩下的气体主要是不能支持燃烧的氮气。答案解析关闭(1)红磷+氧气五氧化二磷(2)15(3)氮气不支持