2018年七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节细胞通过分裂产生新细胞课件 （新版）新人教版

第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞课前预习课后练习课堂探究学习目标随堂检测学习目标学习目标：1、描述动植物细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化。学习重点和难点：1、描述动植物细胞分裂的基本过程。（重点）2、说出细胞分裂过程中染色体变化。（难点）课前预习知识点一生物体由小长大（教材P56）1.生物体由小长大，是与细胞的______、_____和_____分不开的。细胞的体积由小变大，这是细胞的_____。知识点二细胞分裂（教材P56～57）2.细胞分裂：是一个细胞分裂为_____细胞的过程。如图：生长分裂分化生长两个课前预习分裂过程：①______先由一个分成两个；②随后______平分成两份，每份各含一个细胞核；③最后，如果是动物细胞：______从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。若是植物细胞：在原细胞中央形成新的______和新的______，于是形成两个新细胞。3．细胞分裂观察中的染色体变化：（1）染色体是指细胞中能被碱性染料染成____的物质，由______和____两种物质组成。其中DNA是_____物质，所以说染色体是遗传物质的____。细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞壁深色蛋白质DNA遗传载体课前预习（2）细胞分裂中最明显的变化是____的变化。（3）染色体变化过程：细胞核分裂前细胞中染色体先进行_____，分裂过程中，染色体均分为完全相等的_____，分别进入两个新细胞。（4）结果：新细胞和原细胞染色体形态和数目_____，遗传物质也_____。染色体复制两份相同一样课堂探究探究点一比较动植物细胞分裂1.如图是动植物细胞分裂示意图，请据图回答问题。课堂探究（1）A、B过程分别表示什么细胞分裂？你是如何判别的？A、B过程分别表示动、植物细胞分裂。判别依据)图A从细胞中部凹陷缢裂形成两个子细胞,为动物细胞分裂,图B是从细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁分隔而成两个子细胞,为植物细胞分裂。课堂探究（2）在细胞分裂过程中，染色体经过复制而倍增，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这种变化有何意义？使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致（或“使新细胞和原细胞中所含的染色体的形态和数目相同”）课堂探究（3）如果图A为人的体细胞分裂过程，亲代细胞核中有46条染色体，经过三次细胞分裂后形成子细胞个数是多少？每个新细胞中染色体的数量为几条？经过三次细胞分裂后形成的子细胞个数是8个,每个新细胞染色体数量为46条。随堂检测知识点一生物体由小长大B1．细胞不断地从周围环境中吸收营养物质并转成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞的（）A．分裂B．生长C．成长D．分生2．多细胞生物体由小长大的原因是（）A．细胞分裂和细胞生长B．细胞分化和细胞生长C．细胞分裂和细胞分化D．细胞生长、细胞分裂和细胞分化D随堂检测知识点二细胞分裂B3．在细胞分裂过程中，变化最为明显的是（）A．细胞核B．染色体C．叶绿体D．线粒体4．植物细胞分裂时，最先进行分裂的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核D随堂检测5．如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（）CA．无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半C．甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的D．细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂随堂检测D6．下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）A．细胞核先分裂，细胞质再分裂B．细胞膜从中间向内凹陷，将细胞一分为二C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半课后练习夯实基础AD7．细胞分裂的结果可使（）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目减少D．细胞数目增多和体积增大8．一个细胞有10对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A．6个和3条B．8个和5条C．6个和10条D．8个和10对课后练习9．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）AA．B．C．D．课后练习C10．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→bB．a→b→c→dC．a→c→d→bD．a→d→b→c课后练习11．细胞分裂产生的新细胞与母细胞（）A．遗传物质数量相同，但形态不同B．遗传物质的形态和数量都相同C．遗传物质数量不同，但形态相同D．遗传物质的形态和数量都不同B12．洋葱根尖细胞分裂过程中，下列各项最先发生的是（）A．染色体进行复制B．细胞核分裂C．细胞质分裂D．细胞膜向内凹陷A课后练习13．动物细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜③细胞核由一个分两个．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②C课后练习B14．在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C．染色体的数量存在一个加倍的过程D．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同课后练习B15．有关细胞癌变说法正确的是（）A．受细胞中遗传物质控制B．只分裂不分化C．不可无限分裂D．癌变细胞丧失分裂能力课后练习能力提升B16．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质课后练习A17．下列关于细胞分裂正确的是（）A．动物细胞分裂过程：细胞核一分为二，细胞膜内陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞B．植物细胞分裂过程：细胞核一分为二，中间形成新的细胞壁，再形成新的细胞膜，从而形成两个新细胞C．在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制数量倍增，并且随意分配到两个新细胞中D．新细胞与亲代细胞具有不同的遗传物质课后练习解答题18．如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：课后练习细胞核染色体相同保证新细胞和原细胞中所含遗传物质是一样的（1）写出下列标号所代表结构的名称：①②．（2）试说明分裂前后，细胞内②的数目变化？，这对细胞生活的意义是．课后练习动物19．如图显示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题．（1）甲图显示的是细胞的分裂过程；乙图显示的是细胞的分裂过程．（填“植物”或“动物”）植物课后练习先复制加倍平均分配相同向内凹陷（2）描述在细胞分裂时，两图中A时期结构“②”内所发生的变化是：，并且到两个新细胞中，新细胞与亲代细胞具有的遗传物质．（3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，“①”中所示结构的变化过程．图甲中结构“①”的变化：；图乙中结构“①”的变化：．（4）生物体能够由小长大，这是因为细胞使细胞的数目增多，细胞使细胞的体积增大．在细胞中央形成新的细胞壁、细胞膜分裂生长