2018年九年级化学上册 第五单元《化学方程式》课题1 质量守恒定律课件 （新版）新人教版

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律1.质量守恒定律的概念:参加化学反应的的质量总和,等于反应后.的质量总和。2.质量守恒定律的本质:在化学变化中,原子的没有改变,原子的也没有增减,原子的也没有变化。各物质生成的各物质种类数目质量3.从微观的角度解释质量守恒定律:(1)化学反应前后五个不变宏观:①;②。微观:①;②;③。(2)化学反应前后一定改变的①;②。(3)化学反应前后不一定改变的是。元素种类不变原子种类不变物质总质量不变原子数目不变原子质量不变分子种类改变物质种类改变分子数目质量守恒定律及其应用1.不能用作证明质量守恒定律实验的装置是()C2.化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是()①原子数目②原子种类③分子数目④分子种类⑤元素种类⑥物质种类A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.①③④3.AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是()A.SO2B.NH3C.N2D.NO2CD质量守恒的本质(1)分析质量守恒定律时,若反应中有气体参加或有气体生成,必须在密闭容器中进行。(2)在化学反应前后,原子的数目不发生变化,但分子的数目有可能发生变化,分子的种类一定发生变化。化学方程式4.如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化,则其化学反应表达式是()CA.a+bc+dB.ca+bC.a+bcD.ca+b5.如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()BA.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O化学方程式的意义(1)表示反应物、生成物、反应条件。(2)参加反应的各粒子个数关系。(3)反应前后原子个数不变、质量守恒。1.某物质与氧气充分反应,产物只有二氧化碳和水,则该物质一定含有的元素是()A.C、OB.H、OC.C、HD.C、H、O2.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图。从图示获得的下列信息错误的是()A.该图示能反映质量守恒定律B.反应前后共有四种分子C.甲和丁中同种元素的化合价不同D.乙和丙中所含原子种类相同CA3.(2017怀化)某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式是()A.C2H2B.C2H4C.C2H6OD.C2H64.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“、”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是()A.2H2+O22H2OB.CH4+2O22H2O+CO2C.2CO+O22CO2D.H2+Cl22HClBC5.(2017扬州)某实验过程如下:取ag锡粉置于密闭容器中,称得容器和固体的总质量为bg,煅烧使锡粉与O2充分反应;冷却后打开容器时发现有空气冲入,待容器内气体组成恢复到反应前,称得容器和固体的总质量为cg;取出所有固体,称得固体为dg。则c等于()A.d+b+aB.d-b-aC.d-b+aD.d+b-a6.纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160gB按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD。(1)一个D分子中共含有个原子。(2)B、C、D三种物质中,属于氧化物的是(填字母,下同),B、C物质中相同元素化合价(填“相同”或“不同”)。(3)参加反应的A物质的质量是g。D3CD不同447.(核心素养题)请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中“实验结论分析”填“=”“”或“”)(友情提示:K2CO3+H2SO4K2SO4+H2O+CO2↑)将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为,因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是.。实验方案方案一方案二反应现象铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色反应前的总质量m1n1反应后的总质量m2n2实验结论分析m1m2n1n2=有气泡产生生成的气体逸出在密闭的容器中进行实验,使气体不会逸出