2018届九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.3 水的组成课件 （新版）新人教版

3水的组成俗话说：水火不相容。可是，在一望无际的大海上却燃烧起熊熊大火。1977年11月9日，在印度东南部的马德里斯某一海湾的水域内，发生的一次大火。当时，海上风浪已经接连数日没有停息了，这天，一阵强大的飓风过后，海面上突然燃起熊熊大火，颇为奇观，火光照耀四周数十公里。当时，熊熊烈火，剧烈的火焰竟使海天连成一片，形成半壁红彤壮观奇妙的景观，目击者无不目瞪口呆。海水为什么起火？创设情境1.物理性质：无色、无臭、难溶于水、密度比空气小。2.化学性质：绿色能源----氢气(1)、可燃性：生成了什么物质燃烧现象：燃烧时发出淡蓝色火焰，有水珠生成。且放出大量的热。H2+O2H2O点燃电解水实验想想议议1.通电后，电极有什么现象2.正负两极产生的气体体积比？3.通电后，产生的气体为何气体？如何检验？电解水实验现象：1、电极上有气泡产生2、V正，气体:V负，气体＝１：２电解水实验正极:带火星的木条检验,发现木条复燃，说明是氧气。负极:气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气（负氢用谐音“父亲”记）。水在直流电的基础上，分解成氢气和氧气。O2H2水是由氢元素和氧元素组成的。通电氢气＋氧气(H2)(O2)(H2O)水的化学式是H2O检验气体：实验结论：水原因：氢气难溶于水，氧气不易溶于水注意：（1）电源为直流电（2）水的导电性很弱，为了增强水的导电性，通常在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸（3）水通电分解产生氢气和氧气的体积比实际上大于2：1水通电分解的微观解释：证明在化学反应中分子可分而原子不可分。化学变化的实质是：分子分解成原子，原子又重新组合为新分子。【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。如：氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）氮气（N2）、硫（S）等。单质与化合物【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）高锰酸钾（KMnO4）、双氧水（H2O2）物质混合物纯净物单质化合物氧化物物质单质化合物定义：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。例如：二氧化碳（CO2）、水（H2O）、四氧化三铁（Fe3O4）等。氧化物其他混合物纯净物１、冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是（）A.铁管热胀冷缩Ｂ．铁管热缩冷胀Ｃ．液态水比冰密度大Ｄ．冰比液态水密度大２、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（）Ａ．水是由氢气和氧气组成的Ｂ．水是由氢元素和氧元素组成的Ｃ．水里有氢气和氧气Ｄ．将氢气和氧气充分混合，就能得到水ＣＢ课堂练习3.下列说法中不正确的是A水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气。B水分子是由氢元素、氧元素组成的。C电解水的实验现象是，通电后正极产生氧气，负极产生氢气D水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的（A）课堂练习4.电解水时，正极生成的气体能_______________________，是____；负极生成的气体能燃烧，火焰呈______，是____；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。该反应的文字表达式为_______________________。使带火星的木条复燃氧气淡蓝色氢气1:2氢元素和氧元素氢气+氧气水通电课堂练习5.下列物质中是单质的是（），是化合物的是（），是混合物的是（），是氧化物的是（）。A.空气B.氢气C.水蒸气D.氧化镁E.冰水F.河水G.碳在氧气中燃烧生成的气体BACDEFGCDEG课堂练习本节课你有哪些收获？还有什么疑惑吗？收获感悟