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第二单元20以内的退位减法课时1十几减9一、观察思考有15个气球,卖了9个。还有几个?15-9=二、探究发现615-9=有15个气球,卖了9个。还有几个?二、探究发现有15个气球,卖了9个。还有几个?因为9+6=15,所以15-9=6。二、探究发现有15个气球,卖了9个。还有几个?15-9﹦541066二、探究发现有15个气球,卖了9个。还有几个?15-9﹦511066二、探究发现1.圈一圈,算一算。12-9=3二、探究发现2.摆一摆,算一算。3.直接计算。14-9=16-9=11-9=527用你喜欢的方法计算。18—9=13—9=15—9=17—9=三、巩固运用15块?块=15-96三、巩固运用-9?条17条=178三、巩固运用
本文标题:2018-2019学年一年级数学下册 第二单元 20以内的退位减法 课时1 十几减9教学课件 新人教
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