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多彩的“分数条”244151412463459224口算问题(1)如果用指定长度的直条表示1,那么和该是多长的直条?(2)思考:1里面有几个?有几个,或?12141811612141811612141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161下面的每个直条都表示“1”活动准备(1)拿出表示“1”的直条,折一折、说一说怎么用这个直条表示出,,或。121214141818116116(2)回答思考:1里面有几个?有几个,或?小组交流1、1里面有()个。1222、1里面有()个。1443、1里面有()个。1884、1里面有()个。11616试一试活动准备4141818116141414181811614141414141?161161161“抢1”游戏规则“抢1”游戏1.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。2021/5/9“抢1”游戏2.谁先把自己的“1”正好铺满,谁就赢得1分。照这样玩5次,得分高的人获胜。212181818181212121818181818181818121还可以怎样拿走?81将两个换成个后再拿走1个。218181可以将其中的1个换成个后再拿。218148“清0”游戏规则“清0”游戏2.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。思考题141512141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161仔细观察,对比所有的分数。
本文标题:2017秋三年级数学上册 综合实践 多彩的分数条课件2 苏教版
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