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人教版六年级上第1单元分数乘法第3课时:小数乘分数观察思考例5松鼠尾巴的长度约占身体长度的。(1)松鼠欢欢的尾巴有多长?(2)松鼠乐乐的尾巴有多长?43欢欢我身体长2.1dm。乐乐我身体长2.4dm。观察思考(1)要求“松鼠欢欢的尾巴有多长”怎样列式?你是怎样想的?43(2)要求“松鼠乐乐的尾巴有多长”怎样列式?你是怎样想的?43求“松鼠乐乐的尾巴有多长”就是求2.4的是多少。列式:2.1×列式:2.4×43求“松鼠欢欢的尾巴有多长”就是求2.1的是多少。43探究新知怎样计算呢?请你试一试。2.1×0.75=1.575(dm)102143×=4063(dm)方法2:(把转化成小数进行计算)43观察这2种做法,你喜欢哪一种?说说你的想法。方法1:(把2.1转化成分数进行计算)432.1×探究新知怎样计算呢?请你试一试。观察这3种做法,你喜欢哪一种?说说你的想法。2.4×432.4×0.75=1.8(dm)方法1:(把2.4转化成分数进行计算)102443×=59(dm)方法3:(直接约分)2.4×43=2.4×430.61=1.8(dm)方法2:(把转化成小数进行计算)43探究新知观察两道题的计算方法与整数乘法有着怎样的联系。怎样计算小数乘分数呢?432.1×2.4×43小结:小数乘分数的计算方法:(1)把小数化成分数计算。(2)如果所乘分数能化成有限小数,也可以把分数化成小数计算。(3)小数和分母能约分,先约分再计算比较简便。练习巩固1.做一做1.2×212.5×531.4×652.4×650.8×43×3.283=2=53=23=67=53=56心灵感悟
本文标题:2017秋六年级数学上册 1.3 小数乘分数课件3 新人教版
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