（遵义专用）2019中考化学高分一轮复习 第1部分 教材系统复习 第2章 身边的化学物质 课时3 自

教材同步复习第一部分第2章身边的化学物质课时3自然界中的水21．水的物理性质物理性质：纯水是无色、无臭、澄清透明的液体，在压强为101.3kPa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。温度为4℃时，水的密度最大，为1g/cm3。知识要点·归纳知识点1水的组成32．电解水实验实验内容给水通直流电实验装置实验现象正、负极均有气泡产生，正、负极产生两种气体的体积比是_______1∶24实验内容给水通直流电气体的检验用带火星的木条检验______极产生的气体，木条________；用燃着的木条检验______极产生的气体，______________________________(填现象)结论正极产生的是________________，负极产生的是________________，水在通电条件下发生反应的化学方程式是__________________________推论①水是由______元素和______元素组成的化合物；②一个水分子是由_____个氢原子和_____个氧原子构成的；③水中氢元素和氧元素的质量比为________；④在化学反应中，________可以再分，而________不可分正复燃负气体燃烧，并产生淡蓝色火焰氧气(或O2)氢气(或H2)2H2O=====通电2H2↑＋O2↑氢氧211∶8分子原子51．性质知识点2氢气色、味、态通常状况下，是________、________的气体密度比空气密度______物理性质溶解性______溶于水可燃性纯净的氢气在空气中能安静地燃烧，反应的化学方程式为____________________(注意：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生________，因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯度)化学性质还原性能与某些金属氧化物发生还原反应，如CuO＋H2=====△Cu＋H2O无色无臭小难2H2＋O2=====点燃2H2O爆炸62．用途氢气的性质用途密度比空气小填充探空气球可燃性作高能燃料还原性用于金属冶炼3．收集氢气的性质收集方法密度比空气小________________难溶于水__________向下排空气法排水法74．纯度检验操作：Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口；Ⅱ.靠近火焰，移开拇指点火。结论：若发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；若发出的声音很小，表明氢气较纯。81．水的净化方法知识点3水的净化净水方法净水原理作用沉淀静置沉淀利用重力作用使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降使水中的悬浮物沉降吸附沉淀明矾溶于水后形成的胶状物使悬浮的小颗粒聚集在一起，形成较大颗粒物而沉降下来过滤将水与不溶于水的固体颗粒物分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味除去色素和异味杀菌消毒投入消毒剂使水达到饮用标准除去水中的细菌和病毒蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成蒸馏水除去所有杂质9【特别提醒】1.经过沉淀、过滤和吸附操作处理后，水变得澄清而透明，但仍为混合物，蒸馏后所得水为纯净物。2.上述净水方法中，杀菌消毒属于化学变化，其余属于物理变化。102．硬水与软水(1)定义硬水：含有较多______________________的水叫做硬水。软水：不含或含较少______________________的水叫做软水。(2)鉴别方法可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物11(3)硬水的危害：用硬水洗衣服既浪费水也洗不干净；锅炉用水若是硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉局部过热发生爆炸；人长期饮用硬水会引起结石病；等等。(4)硬水的软化方法①生活中通过________降低水的硬度。②实验室常通过________降低水的硬度。煮沸蒸馏121．水的储量地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。2．爱护水资源爱护水资源，一方面要____________，另一方面要________________。(1)节约用水的一些具体措施①工业上：改变一些生产工艺，提高水的重复利用率。②农业上：将大水漫灌改为喷灌、滴灌。③生活上：使用节水型器具、一水多用(洗菜水浇花、拖地等)、养成良好的用水习惯(随手关闭水龙头等)等。节约用水知识点4水资源的现状及保护防治水体污染13(2)水体污染的来源、危害及防治措施污染来源危害防治措施工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放影响工农业、渔业生产；破坏水生生态系统；危害人体健康应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对被污染的水体作处理，使之符合排放标准农业污染：农药、化肥的不合理使用提倡施用农家肥，合理使用化肥和农药生活污染：生活污水的任意排放生活污水应逐步实现集中处理和排放