（浙江新高考专版）2019-2020学年高中政治 单元优化总结（一）课件 新人教版必修3

单元优化总结第一单元文化与生活[备选答案]①反作用②决定③促进④交往方式⑤思维方式⑥精神⑦深远持久⑧潜移默化[答案提示]A—②、B—①、C—③、D—⑥、E—④、F—⑤、G—⑧、H—⑦文化的作用(1)结合所学的文化生活知识说明如何更好地发挥文化的作用。(2)运用文化对人的影响的知识，说明创建良好文化环境的意义。(3)分析我国深化文化体制改革、建设文化强国的原因。(1)文化的社会作用有哪些？理论要素构成：精神力量＋文化与经济、政治的关系＋文化与综合国力的关系提示①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；②文化与经济、政治相互影响，相互交融；③文化成为综合国力竞争的重要因素。(2)文化对人的影响有哪些？理论要素构成：来源＋表现＋特点＋塑造人生提示①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动；②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；④优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(2017·高考江苏卷)(节选)近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。答案答题要素经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。文化塑造人生经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。文化影响人的表现和特点2018年6月5日，世界环境日的中国主题是“美丽中国，我是行动者”。生态环境部确立该主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。2018年全国生态环境宣传工作会议强调，生态文明建设同每个人息息相关，每个人都应该做践行者、推动者；要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气。运用文化生活中“文化对人的影响”的知识，说明加强环境宣传教育的重要意义。解析：本题以生态文明建设为背景，贴近当前重大社会热点问题。解答本题首先要明确设问的答题范围——文化对人的影响；其次运用文化对人的影响的表现、特点，文化对人的作用等知识，结合材料逐层分析。答案：(1)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者和推动者。(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。(3)优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人们的道德素质，促进人的全面发展。