（优质课堂）2020版高考地理一轮总复习 第3章 地球上的水 高考必考题突破讲座四——河流特征及流量

第三章地球上的水高考总复习·地理高考必考题突破讲座四——河流特征及流量过程曲线图的判读高考总复习·地理河流特征类题目常以区域河流分布图或河流流量过程线图等为背景，考查河流水文特征和水系特征。一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文或水系特征的差异。河流流量过程图以曲线图为主，主要表述河流径流的特征和运动的基本规律，它能够反映河流水的空间来源(补给源及类型)和时间变化(水量季节变化、汛期出现时间及长短等)。典型的流量过程曲线图是由横、纵坐标和主体内容组成的坐标图。湖泊(水库)水量变化也可采用类似图表示。河流流量过程曲线反映河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短；从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。近年高考命题中，此考点题量逐年增加。[解题方法]1．河流特征的分析方法(1)河流水文特征分析水文特征要素描述特征影响因素流量流量大(小)；流量的季节变化大(小)补给水源(降水、冰雪融水)多的河流流量大，流域面积大、支流多的河流流量大；外流河一般越往下游流量越大，内流河则相反；流量的季节变化大小取决于补给形式的变化水文特征要素描述特征影响因素汛期夏汛(或其他季节)以雨水补给为主的河流，汛期在雨季；以冰川融水补给为主的河流，汛期在夏季；以季节性积雪融水补给为主的河流，汛期在春季含沙量含沙量大(小)与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关水文特征要素描述特征影响因素结冰期有(无)、长(短)最冷月均温凌汛有(无)必须具备两个条件：①有结冰期；②发生在由较低纬流向较高纬的河段水能大(小)河流水量大小；河流落差大小(2)河流水系特征分析(3)河流水文特征与水系特征的联系(4)人类活动对河流水文特征的影响破坏植被：地表径流量增加，河流水位陡涨陡落，含沙量增加。植树种草：地表径流量减少，河流水位升降缓慢，含沙量减少。修建水库：对流量有调节作用，使河流水位平稳，水库下游河段含沙量减少。围湖造田：湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。硬化路面：增加地表径流，河流水位陡涨陡落。铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。(5)河流水系、水文特征的应用分析①根据河流的水系特征判断地形ABCa．据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。例如，在图A中，根据河流的干流与支流之间成锐角(顺着河流流向)可以判断出，河流的流向是由北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。b．根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地(如图B)；辐射状水系，地形为山顶(如图C)；若河流平行排列如图A所示，则地形特征为山河相间分布。c．根据河床形状判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。②根据河流的水文特征判断地理环境特征a．含沙量大，说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。b．若河流有结冰现象，说明河流流经地区最冷月均温在0℃以下，如我国秦岭—淮河以北地区。c．若河流出现两次汛期，春汛和夏汛，说明河流流经地区冬季气温低，降雪量大，如我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。答题模板河流水文、水系特征的答题模板分析角度答题模板流量流量大(小)，流量季节变化大(小)水位水位高(低)，水位季节变化大(小)流速流速快(慢)汛期汛期长(短)，汛期出现在夏季(其他季节)，汛期出现在×月至×月结冰期有(无)结冰期，结冰期长(短)，结冰期为×月至×月凌汛有(无)凌汛河流水文特征含沙量含沙量大(小)分析角度答题模板长度河流长度大(河流短小)流域面积流域面积大(小)河流流向自×向×(方向)流，先向×后折向×落差落差大(小)水系形态扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系，格子状水系支流支流多(少)河流水系特征河道特征河道宽(窄)、深(浅)、平直(弯曲)2．河流流量过程曲线图的判读(1)流量过程曲线与地理环境的关系示例①地区(我国)②天气(我国)③气候(北半球)(2)河流径流过程曲线的判读方法①根据纵坐标的流量数值确定河流流量的大小。②根据曲线的变化幅度确定径流量的季节变化特征(曲线起伏大，说明季节变化明显)。例如，上图中，我国东北地区的流量曲线中，出现两个汛期，分别是在4、5月份和7、8、9月份。这是因为东北地区纬度高，冬季严寒，积雪深厚，春季积雪消融，形成一次汛期，即春汛；到了夏季，夏季风带来的降水给该地区的河流又带来一次汛期，即夏汛。③根据曲线的峰值的横坐标了解汛期出现的时间及长短。④根据曲线的低谷区了解枯水期出现的时间及长短。例如，上图中，东北地区出现枯水期的时间明显少于西北地区。⑤根据曲线是否连续，每月径流量，了解河流有无断流现象。从上面几幅图可看出，我国东部季风区基本没有断流现象，而西北地区和东北地区有不同程度的断流现象。[答题步骤]河流流量曲线图的判读步骤1．读横轴，看时间与径流曲线的对应横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。图中径流最高值出现在8月份，流量最低值出现在5月份。2．读竖轴，看流量的数值大小竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图中的最大流量在220立方米每秒左右，说明该河流量较小。3．读曲线，看径流的变化特点从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。4．看组合，分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。[真题剖析][例](2016·江苏卷)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答(1)～(2)题。(1)关于两次径流过程，说法正确的是()A．第6年的流量峰值大B．第1年的流速峰值小C．第6年的河流含沙量大D．第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是()A．蒸发B．下渗C．蒸腾D．地下径流DB解析第(1)题，该流域森林火灾后第1年，植被破坏严重，涵养水源、削减坡面径流的作用明显减弱；第6年，植被得到恢复，涵养水源、削减坡面径流的能力较第1年有所增强。故第1年的流速峰值、流量峰值、含沙量都应大于第6年。第(2)题，由上题解析可知，第6年的河流径流量较第1年小，主要是由于森林植被的恢复，涵养水源的能力增强，下渗量增大。[突破训练]下图为克里希纳河流域示意图。读图回答1～3题。1．该河最主要的补给来源是()A．雨水B．湖泊水C．地下水D．冰雪融水2．下列月份中，该河河口三角洲河段水位最低的是()A．1月B．4月C．7月D．10月3．上述月份河流水位低的主要原因是()A．气温较低，融雪量少B．春耕季节，用水量大C．雨季未到，蒸发旺盛D．人口众多，耗水量大ABC解析第1题，根据图中经纬度位置信息判断该河位于热带季风气候区，因此大气降水是该河流的主要补给来源。A正确；图中的湖泊为外流湖，对河流流量有调节作用，但湖泊水不是该河流最主要的补给来源。B错误；地下水是河流比较稳定的补给来源，但不是该河流最主要的补给来源。C错误；该河流位于热带地区，流域内海拔相对较低，没有冰雪融水的补给。D错误。第2题，由上题分析可知，该河流位于热带季风气候区，降水量集中在夏秋季节，7月、10月为河流丰水期，水位高。C、D错误；1月份该流域降水少，河流补给量少，河流水位较低，随着时间推移，气温升高，该河流蒸发量不断增加，河流水位不断降低，直到雨季到来之前达到最低。故A错误，B正确。第3题，该河流位于热带地区，流域内气温高且没有积雪融水补给，热带地区一年四季均可耕种。A、B错误；由上题分析可知，该河流域在4月份时雨季尚未到来，由于其位于热带地区，蒸发旺盛，河流水位较低。C正确；人口对耗水量的影响季节变化不大。D错误。读某河流相关资料图，完成4～6题。4．该河流最可能位于我国()A．西北地区B．东北地区C．四川盆地D．珠江三角洲5．图中甲时期河水的主要补给水源是()A．大气降水B．地下水C．湖泊水D．冰雪融水6．关于图中乙时期河流径流量较小的原因，分析不正确的是()A．季节性积雪融水减少B．大气降水量少C．温度升高，蒸发旺盛D．农业耗水量增加ADB解析第4题，该河流径流量较小，且流量与气温相关性强，说明该流域气候干旱，河流以冰雪融水补给为主，应该位于我国西北地区。第5题，甲时期气温高，冰雪融水多，河流径流量大，是河流主要供给水的来源。第6题，该地区气候干旱，全年降水较少，河流主要靠冰雪融水补给，且不一定5月降水最少。B错误。该地3、4月气温回升，季节性积雪融水较多；5月虽然气温继续升高，但季节性积雪融水反而减少。5月正值当地农作物生长期，农业灌溉用水大增。