大班体育活动设计：占领高地

龙源期刊网大班体育活动设计：占领高地作者：廖欣颖来源：《地理教育·当代幼教》2018年第10期【活动目标】一、能在游戏中进行运用多种运动技能，并学会双臂匍匐前进的基本方法。二、提高幼儿团队合作和吃苦耐劳的精神。三、体验竞技游戏的乐趣。活动重点：能使用多种综合技能。活动难点：学会双臂匍匐前进的基本方法。【活动过程】1、活動准备——情景创设，了解玩法。师：小红军们，今天我们有个紧急任务要完成。我们要到对面的山坡上找到敌人埋设的手榴弹。师：我们会在路上遇到许多障碍，我刚刚已经去打探过了。敌人给我们设置了这些障碍。出示路线图（附后）（1）师：遇到第一个障碍物时，我们应该如何安全通过呢？（跨过去）（2）师：遇到第二个障碍时，我们又应该怎么做呢？（匍匐前进）（3）学习匍匐前进的方法。幼提出各自的想法，并示范。师幼选出最好的方法并进行标准示范。幼儿自主练习。（4）遇到第三个障碍我们应该如何安全顺利通过？（攀爬）龙源期刊网障碍完成后，我们要快速跑到山坡上，并在规定的时间内找到敌人埋在土堆里的手榴弹，将它小心的放在一边的篮子里。明白了吗？2、开始游戏——分组比赛师：现在我们根据两条不同的路线将我们20个士兵分成一号，二号两队，任务完成后，我们根据找到手榴弹的数量来选择走一号还是二号路线。所以小士兵们，你们要抓紧时间加油啦。幼儿分组开始游戏。教师巡回指导，注意幼儿的安全。3、游戏结束——评价总结，放松。师：好了，小士兵们都很好的完成了任务，两队都找到了相同数量的手榴弹。同时经过这次任务我们还学会了双臂匍匐前进的技能，大家真棒。现在大家都累了，我们一起来跟着音乐放松一下，准备下次的任务吧！