（河北专版）2019版中考历史总复习 主题十七 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课件

主题十七殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展知识点一殖民地人民的反抗斗争知识点二俄国的改革知识点三美国内战知识清单知识点四日本明治维新 1.知道玻利瓦尔领导的反殖民斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性2.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步3.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解美国内战在美国历史发展中的作用4.知道明治维新的主要措施,理解明治维新在日本历史发展中的作用 考点年份题号题型分值考查方式俄国农奴制改革、明治维新201528阅读材料,回答问题。9分通过材料,考查俄国农奴制改革、日本明治维新的相关知识本主题内容近年河北中考考查较少。从近年河北中考试题来看:题型上,选择题、非选择题均有涉及。内容上,主要考查俄国农奴制改革、日本明治维新的相关知识 1.通过具体史实,认识殖民地人民反抗资本主义侵略与扩张斗争的正义性和合理性2.据美、俄、日等国的史实考查资本主义制度的兴起与发展3.对历史发展的阶段特征进行考查。日俄改革和美国内战是资产阶级统治在世界范围内的巩固与发展4.将同一时期的美、俄史实进行比较,考查美国废除黑人奴隶制、俄国废除农奴制的影响;考查启蒙运动平等、自由观念的影响5.比较中国洋务运动、戊戌变法与日本明治维新的异同6.2019年是玻利瓦尔率领南美洲人民打败西班牙军队200周年,相关史实需重点关注考情探究知识点一殖民地人民的反抗斗争   知识清单名师点拨(1)章西女王和印度人民的英勇斗争,沉重打击了英国殖民者,但是没有解放印度。(2)玻利瓦尔率领的起义军,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治,而不是解放了整个拉丁美洲。轻巧识记利用顺口溜识记本知识点的相关史实:章西女王好英勇,印度起义大英雄。玻利瓦尔解放者,南美独立最成功。知识点二俄国的改革    :19,:1853?1856,:1861:,,,,::国内世纪中期⑦　农奴制严　重制约了俄国的经济发展背景国外年克里木战争俄国战败。这加剧了俄国国内的社会矛盾时间⑧　年　人物沙皇⑨　亚历山大二世　农奴获得人身自由可以改变身份自由转换职业内容农奴在获得解放的同时可以获得一份土地但是必须出钱赎买性质是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革积极作用是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农意义,:,奴制推动俄国走上了⑩　发展资本主义的　道路局限性农奴制的残余仍然存在影响着俄国经济与社会的发展名师点拨(1)俄国亚历山大二世改革废除的是农奴制,美国内战废除的是黑人奴隶制。(2)俄国农奴制改革是沙皇自上而下进行的资产阶级性质的改革,保留了大量封建残余。轻巧识记利用歌谣记忆本知识点的相关史实:农奴制度显危机,资本发展受阻击。亚历山大颁法令,1861俄崛起。农奴从此获“自由”,出钱赎买得份地。贵族地主保利益,封建制度留残余。知识点三美国内战  名师点拨(1)《解放黑人奴隶宣言》的颁布并没有使所有美国黑人奴隶都获得解放。宣言宣布解放的仅限于叛乱各州的黑人奴隶,直到美国内战结束后的1865年,美国才在法律上正式废除了黑人奴隶制度。但美国社会仍存在种族歧视,直到今天,对黑人和其他有色人种的种族歧视仍是美国社会的一个严重问题。(2)美国南北战争是美国历史上唯一的一次内战。尽管美国人民付出了沉重的代价,但却维护了联邦制度和国家的统一,加速了资本主义经济的发展,奠定了其世界大国的地位。轻巧识记相关联时间记忆法,是指有许多历史事件是在同年甚至是同月发生的,我们只需记住一个事件的时间,就记住了其他几个事件的时间。如1861年发生了下列历史事件:美国南北战争爆发、俄国农奴制改革、1861年曾国藩创办安庆内军械所。知识点四日本明治维新   名师点拨(1)日本明治维新的领导力量是中下级武士,不要误以为是资产阶级。明治维新前,日本资本主义经济虽有发展,但资产阶级尚未成为独立的政治力量。(2)世界主要资本主义国家走上资本主义发展道路的方式不同:俄国和日本是通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义发展道路的,英国、法国、美国是通过资产阶级革命走上资本主义发展道路的,所以俄国和日本的改革保留了大量的封建残余。轻巧识记巧合联想法,是指有些历史年代,存在某种偶然的巧合。如果能有意识地将它们联系起来,记忆效果极佳。如1868年,日本明治维新,成功了。30年后,中国的戊戌变法,失败了。这两件大事,同属社会变革,刚好相差30年。1.世界主要资本主义国家走上资本主义道路的方式考能提升主要障碍走上资本主义道路的方式英、法封建专制统治资产阶级革命美国英国的殖民统治民族独立战争俄国封建农奴制资产阶级性质的改革日本幕府的封建统治2.认识美国内战、日本明治维新和俄国1861年农奴制改革时间都发生在19世纪60年代背景都受工业革命的影响,生产力发展要求改变生产关系方式美国是革命的方式,日、俄是改革的方式任务美国是解放黑人奴隶,俄国是解放农奴,日本是摆脱民族危机,都有解放生产力的任务影响都促进了资本主义的发展,使资本主义在世界范围内的统治得到巩固局限都有局限性:美国未彻底消除种族歧视,黑人一直受到不平等的待遇,暴露出资产阶级民主、平等的虚伪性;日、俄改革都保留了大量的封建残余3.比较日本明治维新和中国戊戌变法的异同点,说明明治维新和戊戌变法成败的原因(1)相同点①背景上,改革前都面临着严重的社会危机。②性质上,都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革。③内容上,都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施。④影响上,都有利于资本主义的发展。(2)不同点:戊戌变法依靠一个无实权的皇帝,以失败而告终,中国仍面临严重的民族危机;明治维新获得成功,日本走上资本主义道路,并逐渐强大起来。(3)明治维新和戊戌变法成败的原因比较①社会背景:日本方面,人民反抗持续而猛烈;新兴的阶级力量相对较强;统治阶级内部发生了较大分化。中国方面,资本主义生产关系发展很不充分;封建统治者与帝国主义列强勾结,封建势力比较强大。②领导力量:日本方面,中下级武士拥有较强的武装力量,通过武装倒幕使天皇掌握实权,改革的阻力相对薄弱。中国方面,改良派不能发动群众,寄希望于毫无实权的皇帝,虽然颁布了一系列改革的诏书,但根本无法实施。③国际环境:日本方面,明治维新期间,世界处于自由资本主义时期,争夺殖民地高潮还未形成。西方列强正加紧侵略中国,客观上为日本发展资本主义提供了一个有利的国际环境。中国方面,维新变法期间,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,迫切需要开拓原料产地和产品倾销市场,列强掀起了瓜分中国的狂潮,在这样的背景下变法图强,为帝国主义列强所不容。4.改革与革命的区别和联系(1)区别①改革与革命的目的不同。改革是统治者希望通过主动调整政策、缓和矛盾来实现某种制度的自我完善,是在旧制度的基础上,对其中某些环节进行局部的改造,从而维护自己的统治。而革命则是对旧制度的根本改造,是新制度代替旧制度的斗争。②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式,是国家、政府的行为,是统治者主动实行的,其根本目的是维护和巩固自己的统治。而革命一般是由群众发动的,是自下而上的,在革命中充满了暴力、斗争与尖锐的矛盾冲突,其根本目的是推翻旧的社会制度,建立新的社会制度。③由于革命采取的是暴力、流血的手段,因此革命必然对国家机器,对社会生产力造成一定的破坏,一破一立之间社会动荡不可避免。而改革由于采用的是平缓的、主动的方式,是对现有制度的改进与完善,因此在改革的同时不会造成生产力的破坏。(2)联系①改革往往是迫于革命或者危机的威慑力,有些改革的成果也是根本性的,如商鞅变法。②革命是改革失败后的最后杀手锏,同时革命后也往往需要进入改革轨道,以缓冲和控制革命带来的冲击力,如英国资产阶级革命后的改革。概念型选择题及解题技法概念型选择题主要依据基本概念来命题,主要考查对概念的再认再现和理解阐释能力,要求对概念能准确理解,并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念,备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”等。概念型选择题的解题技法:(1)由于此类题是对基本历史概念的考查,所以要求同学们必须对历史事件,历史现象的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握,真正理解历史概念的内涵和外延,同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。(2)此类试题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法,或偷梁换柱,或以偏概全,或以末代本,或因果倒置,所以做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。(3)在解答概念型选择题时还要注意对概念进行定量和定性的分析。所谓定量分析,就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等在量度上进行界定;所谓定性分析,就是对历史概念的性质、本质等在属性上进行界定。只有在对历史概念进行定量定性的分析后,才能灵活自如地应对概念型选择题的考查。(4)概念型选择题的题干限制性条件较多,所以审题时要一一分析,不能漏掉任何一个,否则解题思路就会偏离题干要求,同时对一些隐性的限制词要特别注意,这往往是解题的关键。典例确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在下侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中,方框1、2、3分别对应的历史事件是 (D) A.英国资产阶级革命—美国独立战争—法国大革命B.工业革命—俄国废除农奴制改革—日本明治维新C.工业革命—第二次工业革命—第一次世界大战D.美国南北战争—俄国废除农奴制改革—日本明治维新解析本题属于概念型选择题,解答本题的关键是理解“资产阶级统治的加强”这一概念的含义。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命均属于资产阶级统治确立时期的史实。故排除A、B、C。对应训练1.有学者说:“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战几近毁灭性的失败都孕育在明治维新中。”上述材料论述的是明治维新的 (C)A.内容B.背景C.影响D.意义解析“成功”指的是日本通过明治维新走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,而“失败”指的是明治维新后日本强大起来,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,最终导致二战中的惨败,所以题干材料说的是明治维新的影响,故本题选C。2.某班举行历史辩论会。甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们探讨的是 (A)A.亚历山大二世废除农奴制B.林肯政府废除黑人奴隶制C.日本改革派推翻幕府统治D.列宁推行战时共产主义政策解析1861年沙皇亚历山大二世签署的废除农奴制的法令,虽在法律上解放了农奴,加快了俄国近代化步伐,但农民赎买份地的赎金非常高,因而也是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺,故正确答案为A。