（河北专版）2018年中考化学复习 第20课时 物质的检验、鉴别与分离课件

第20讲物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考点1物质的检验与鉴别根据物质具有不同的特性，利用其差异性，选择适当的方法，将物质区分或鉴别，要求操作简单、现象明显、结论清晰可靠。可通过物理方法(如颜色、气味、水溶性等)、化学方法对物质进行检验。考点聚焦考向探究第20讲┃物质的检验、鉴别与分离真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离气体检验方法现象结论O2用带火星的木条伸入气体中木条________该气体是氧气CO2通入澄清石灰水澄清石灰水变________该气体是二氧化碳含H2、CO、CH4中的一种或几种点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上，然后把烧杯迅速翻转过来，加入少量澄清石灰水，振荡只有水雾出现只有_____________只出现澄清石灰水变浑浊只有_____________既有水雾，又出现澄清石灰水变浑浊气体中一定含有________元素复燃浑浊H2COC、H1．常见气体的检验考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离2常见离子的检验鉴别方法现象H＋(酸性)①加紫色石蕊溶液②用pH试纸③加活泼金属(锌、铁等)①紫色石蕊变________②溶液的pH________7③产生________OH－(碱性)①加紫色石蕊溶液②加无色酚酞溶液③用pH试纸④加硫酸铜溶液①紫色石蕊变________②无色酚酞变________③溶液的pH________7④产生________色沉淀CO32－(碳酸盐)加入________，将产生的气体通入澄清石灰水有________产生，且澄清石灰水变________NH4＋(铵盐)①加NaOH溶液，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口②加入熟石灰研磨①红色石蕊试纸变________②产生刺鼻的氨味红＜气泡蓝红＞蓝稀盐酸气泡浑浊蓝考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离①对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各取少许”进行实验。②检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明显。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离3常见物质的鉴别常见物质检验方法现象和结论硬水和软水加肥皂水出现________多的是软水，反之是硬水聚乙烯和聚氯乙烯点燃(灼烧)无气味的是________，有刺激性气味产生的是__________棉花、羊毛、合成纤维灼烧燃烧时有烧纸气味的是________；有烧焦羽毛气味的是________；有特殊气味，灰烬是黑色或褐色硬块的是________硝酸铵固体和氢氧化钠固体加水溶于水后使溶液温度升高的是____________固体，使温度降低的是____________固体常见化肥的鉴别氨水为液态；钾肥多为白色；磷肥是灰白色且多数难溶于水；氮肥、钾肥易溶于水；碳酸氢铵有____________气味的气体产生；铵态氮肥与碱混合研磨有____________气味的气体产生泡沫聚乙烯聚氯乙烯棉花羊毛合成纤维氢氧化钠硝酸铵刺激性刺激性考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考点2物质的分离与除杂1．分离除杂的原则(1)分离除杂过程不能引入新的杂质；(2)被提纯的物质不能发生改变(质量可以增加但不能减少)；(3)加入的试剂一般只能与杂质反应，且反应的生成物与被提纯的物质易分离；(4)除杂过程要求步骤简单、操作简便，一般优先考虑物理方法2．常用的除杂方法(1)物理方法根据物质的物理性质差异进行分离或除杂，如过滤、结晶、分馏等。考点聚焦考向探究真题演练(2)化学方法①原物质和杂质都是易溶性固体：将混合物先溶于适量水中，然后加入某种试剂，使之与杂质发生反应，将其转化为沉淀、气体或水，或直接将杂质转化为原物质。②原物质和杂质都是难溶性固体：一般可选用液体试剂将杂质固体溶解，或将混合物在空气中加热或高温煅烧的方法将杂质转化为原物质。③原物质和杂质都是气体：一般选择液体试剂将杂质气体吸收掉，或选择固体试剂将杂质转化为原物质。第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考向探究真题演练3．常见物质的除杂气体含杂质CO(CO2)：通过足量NaOH溶液后干燥H2(水蒸气)：通过浓硫酸或氢氧化钠固体固体含杂质CuO(Cu)：在空气(或氧气)中灼烧Cu(Fe)：加入足量稀硫酸后过滤、洗涤Cu(CuO)：加入足量稀硫酸后过滤、洗涤液体含杂质FeSO4(CuSO4)：加入足量铁粉，过滤NaCl(NaOH)：加入足量稀盐酸，蒸发NaOH(Na2CO3)：加入适量石灰水，过滤NaCl(KNO3)：蒸发结晶KNO3(NaCl)：降温结晶第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考向探究真题演练4.常见离子的除杂方法被除离子方法H＋用OH－或CO32－等离子去除NH4＋用OH－去除OH－用H＋、NH4＋或Cu2＋去除CO32－用H＋、Ca2＋、Ba2＋等离子去除Cl－用Ag＋去除SO42－用Ba2＋去除第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考向探究真题演练物质分离是根据物质的性质不同，将物质分离开来，并且不改变原有物质的状态和性质。第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考点聚焦考向探究真题演练考向探究类型物质的检验与鉴别、分离与除杂第20讲┃物质的检验、鉴别与分离【考情简述】5年3考。涉及考向：①物质的检验(2016.35，2015.35，2014.35)；②物质的鉴别(2016.29，2015.5，2014.5、29)；③物质的除杂(2015.5，2014.5)。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考向1物质的检验与鉴别例1【2017·石家庄十八县基础摸底】下列关于物质的鉴别或区分的方法不正确的是()A．用燃烧法区分羊毛和涤纶B．用水鉴别NaOH、NH4NO3、CaCO3C．用熟石灰研磨区分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4D．用观察颜色区分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、FeSO4溶液C考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离[解析]燃烧时有烧焦羽毛气味的是羊毛，有特殊气味，灰烬是黑色或褐色硬块的是涤纶，A正确；利用物质溶解时的热量变化区分，NaOH固体溶于水放热，温度升高，NH4NO3固体溶于水吸热，温度降低，CaCO3不溶于水，因此可用水区分，B正确；铵态氮肥可与碱性物质，如熟石灰反应产生氨气，因此NH4Cl、(NH4)2SO4和熟石灰反应都会产生相同的现象，不能区分，C错误；CuSO4溶液为蓝色、Na2SO4溶液为无色、FeSO4溶液为浅绿色，因此可通过观察颜色区分，D正确。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离考向2物质的分离与除杂例2【2017·涿州一模】除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2气体(CO)过量氧气点燃BCaO固体(CaCO3)足量的水过滤CFeSO4溶液(CuSO4)过量锌粉过滤DNaCl固体(Na2CO3)过量稀盐酸蒸发D考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离[解析]除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通过量氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质氧气，同时二氧化碳不能支持燃烧，因此不能除去杂质；CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；FeSO4和CuSO4均能与过量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；Na2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离【方法点拨】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离真题演练【2015·河北】下列实验方案不能达到目的的是()A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线C．用点燃的方法除去CO2中的COD．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体C考点聚焦考向探究真题演练第20讲┃物质的检验、鉴别与分离[解析]Na2SO4和BaCl2反应生成氯化钠和硫酸钡，A正确；利用点燃时产生的不同气味区分涤纶和羊毛线，B正确；由于CO2不能支持燃烧，且会引入新的气体杂质氧气，因此不能采用燃烧的方法除去其中的CO，C错误；硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于放热，可以用水鉴别，D正确。考点聚焦考向探究真题演练