江西省2019中考化学试题研究题库 物质的转化与推断（pdf）

书书书物质的转化与推断类型!题干已给物质型!相邻物质反应!#$#%#&#’#(分别是锌#硫酸#氢氧化钡#硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种$如图所示%&’’’(表示相连的两种物质能够发生反应)其中’的溶液呈蓝色)$与%反应生成的气体是光合作用的原料之一$!!’的化学式是$!)$与%反应的化学方程式%$!*&与’反应的化学方程式%)属于基本反应类型中的$!+下列可以替代(的是!填序号$!氯化铜氢氧化钾#银!!&,-.+!)/0)&.*12)-.!!!+/0)-.+12).1&.)!*&,-.+1%0!.2!!!)%0-.+#1&,!.2)#复分解反应!+)#已知奥运五环中$#%#&#’#(为稀硫酸#氢氧化钠溶液#二氧化碳#氧化铁#水中的一种)且相连环内的两种物质能发生化学反应)(是常见的溶剂$请回答%!!%物质是$!)$与%反应的实验现象是$!*写出&与’反应的化学方程式$!!稀硫酸!或2)-.+!)红棕色固体逐渐溶解)溶液由无色变为黄色!*)/0.21&.!!!)/0)&.*12).!解析(是常见的溶剂)则(是水)剩下的四种物质中能和水发生反应的只有二氧化碳)所以’是二氧化碳*&能和’反应)则&是氢氧化钠溶液)%能与&反应)则%是稀硫酸)$是氧化铁$氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水)铁离子在溶液中呈黄色)所以可观察到红棕色固体逐渐溶解)溶液由无色变为黄色$&是氢氧化钠溶液)’是&.))氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水$*#兴趣小组的同学用铁#稀硫酸#氢氧化钡溶液#碳酸钠溶液#二氧化碳进行拼图游戏$游戏规则是%&’’’(相连的物质间均能相互发生反应)其中&和(反应有气泡出现$!!(的化学式是$!)写出$的一种用途$!*&与’反应的化学方程式为$!+若其他规则不变)可代替%物质的是!$#碳酸钙%#氢氧化钙溶液&#硝酸钡溶液!!/0)&.*!)灭火!或作气体肥料等!*3412)-.!!!+34-.+12)!+%+#现有2)-.+#/0.2#/0)&.*#&0!.2)#%0&5)五种溶液和&.)一种气体!用$#%#&#’#(#3各代表这六种物质中的一种)它们之间的相互反应关系如图所示)图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应$请分析后回答%!!&的化学式是$!)%和’反应的化学方程式是$!*(和3的反应常用于$!!2)-.+!)/0)&.*1&0!.2!!!)&0&.*#1)/0.2!*吸收二氧化碳气体6#复习时)小东用水#硝酸钡溶液等物质玩起了化学游戏’’’&连连看(!如图所示)其中$#%#&#’#(#3分别是氢氧化钡溶液#硝酸银溶液#硫酸钠溶液#碳酸钠溶液#氧化钙#稀盐酸中的一种$游戏规则要求相连接的两物质之间能发生化学反应)且’与(物质反应时无明显现象$请你和小东一起完成游戏)并回答下列问题%!!&#(分别为#$!)&与’反应的现象为$!*$与水反应的化学方程式为$!+%与’反应的化学方程式为$!!硝酸银溶液!或$7/.*氢氧化钡溶液+或%0!.2),!)有白色沉淀生成!*&0.12)!!!.&0!.2)!+/0)&.*1!!!)2&5)/0&512).1&.)8#如图所示)小明用铁#氧化铁#硫酸铜#盐酸#氢氧化钠五种物质玩化学拼图游戏)要求图中相连物质之间能发生反应)不相连的物质间不反应$其中&是人体胃液的主要成分)(是地壳中含量居第二位的金属元素组成的单质$!!$物质是)物质%的俗称是*!)%与&反应的化学方程式为*!*’与(反应的基本反应类型是$!!氧化铁!或34).*烧碱!或火碱或苛性钠!)!!!/0.212&5/0&512).!*置换反应!解析由题干可知$9(分别为铁#氧化铁#硫酸铜#稀盐酸#氢氧化钠五种物质中的一种)且&是人体胃液的主要成分)(是地壳中含量居第二位的金属元素组成的单质)可知&为盐酸)(为铁)又根据图中相连物质之间能发生反应)不相连的物质间不反应)可知$为氧化铁)%为氢氧化钠)’为硫酸铜$!!$物质是氧化铁)物质%是氢氧化钠)其俗称为烧碱#火碱或苛性钠$!)%是氢氧化钠)&是盐酸)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水$!*’是硫酸铜)(是铁)硫酸铜与铁的反应属于置换反应$:#&寓学于乐(是一种有效的学习方式)如图是&盖房子(的游戏示意图)其规则是根据&上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应(来堆砌楼层$图中已放置好四种物质)还有二氧化碳#碳酸钠溶液#硫酸铜溶液三种物质待放置$请回答%!!处物质的化学式为$!)二氧化碳应放在!填序号处$!*将氢氧化钠溶液滴到#中)产生的实验现象是$!+第二层内的两物质间能相互转化)请写出其中的一个化学方程式$!!/0)&.*!)!!*产生蓝色絮状沉淀!+&.)!!!1)/0.2/0)&.*12).+或/0)&.*1&0!.2!!!))/0.21&0&.*#或/0)&.*1%0!.2!!!))/0.21%0&.*#,!解析二氧化碳#碳酸钠溶液#硫酸铜溶液中)能与氢氧化钠溶液反应的物质有二氧化碳和硫酸铜溶液)能与稀硫酸和硝酸钙都发生反应的物质是碳酸钠溶液*能与铁反应的是硫酸铜溶液)即#是硫酸铜溶液)!是二氧化碳)是碳酸钠溶液$氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠$第二层的物质有碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液)将碳酸钠溶液转化为氢氧化钠溶液或氢氧化钠溶液转化为碳酸钠溶液)化学方程式为&.)!!!1)/0.2/0)&.*12).或/0)&.*1&0!.2!!!))/0.21&0&.*#或/0)&.*1%0!.2!!!))/0.21%0&.*#$类型)题干未给物质型;#$93是初中化学常见的六种物质)它们之间的关系如图所示$%%!&(表示物质间的转化关系)&’’’(表示两种物质能相互反应*部分反应物#生成物及反应条件未标出$物质$可以与酸#碱#盐三类物质发生反应)’是厨房中常见的调味品)3的溶液呈黄色)反应!和都有白色沉淀生成$请回答%!!写出$#&的化学式%$#&$!)反应!的基本反应类型是$!*反应的化学方程式为$!!/0)&.*/0.2!)复分解反应!*$7/.*!!!12&5$7&5#12/.*!解析!!根据题中信息可知’是/0&5*$可以与酸#碱#盐三类物质反应)可确定$是盐)能生成氯化钠)则$是/0)&.**3的溶液呈黄色)则3中含有34*1)根据各物质间的转化关系)可知%是盐酸)&是/0.2)3是氯化铁$!)反应!是碳酸钠转化为/0&5的反应)且有白色沉淀生成)属于复分解反应$!*(可分别由氯化钠#盐酸#氯化铁转化得到)则(是氯化银)反应的化学方程式为$7/.*!!!12&5$7&5#12/.*$#已知$9(是初中化学中常见的物质)其中$的浓溶液常用作实验室的干燥剂)%在常温下是一种气体)’是世界上年产量最高的金属)(是一种蓝色溶液$它们的相互转化关系如图!&’’’(表示两物质能相互反应$%%)&(表示转化关系$!!写出$物质的化学式*!)%物质的用途是!任写一种*!*&物质属于!填&单质(#&氧化物(#&酸(#&碱(或&盐(*!+’与(反应的现象是*!6$$(反应的化学方程式为$!!2)-.+!)作燃料!或作还原剂等!*氧化物!+铁的表面有红色物质附着)溶液由蓝色变为浅绿色!6&,.12)-.!!!+&,-.+12).!合理即可!题眼定位!解析!!$的化学式为2)-.+$!)氢气具有可燃性和还原性)可用作燃料和还原剂等$!*&物质是氧化铁)属于氧化物$!+铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁$实验中观察到铁的表面有红色物质附着)溶液由蓝色变为浅绿色$!6稀硫酸与氧化铜或氢氧化铜反应生成硫酸铜和水$!=#$9(是初中化学常见的物质)它们间的转化关系如图所示!图中$%%&(表示转化关系)&’’’(表示相互能反应$其中%和&都属于盐)&可用于补钙)’是氧化物)(是最常用的溶剂$请回答下列问题%!!物质&的化学式为$!)物质’的一种用途为$!*$%%&(的化学方程式可以为$!+物质$与%反应会生成!填序号$!酸碱#盐$沉淀!!&0&.*!)作气体肥料!或用于灭火等!*&0&.*!!!1)2&5&0&5)12).1&.)!+#$!!##)=!;白银$$#%#&#’#(是九年级化学中常见的五种物质$已知&是人体胃液中可以帮助消化的物质)’是大理石的主要成分)其相互反应及转化关系如图所示)&’’’(表示相连的两物质之间能发生反应$%%)&(表示一种物质能转化为另一种物质)部分反应条件#反应物#生成物已略去$!!’的化学式为*!)写出下列反应的化学方程式$&转化为$的反应%)该反应属于反应!填基本反应类型$!*%与(的反应是!填&吸热(或&放热(反应$!+写出(物质的一种用途$!!&0&.*!)!!!?1)2&5?&5)12)!合理即可置换!*放热!+作食品干燥剂!合理即可!解析&是人体胃液中可以帮助消化的物质)则&是盐酸*’是大理石的主要成分)则’是碳酸钙*%在通电条件下转化成$)盐酸也能转化成$)则%是水)$是氢气*&转化为$的反应为盐酸和活泼金属反应生成盐和氢气)如!!!?1)2&5?&5)12))此类反应属于置换反应$(能和盐酸#水反应)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳)则(是氧化钙)氧化钙和水反应生成氢氧化钙)该反应属于放热反应$氧化钙俗称生石灰)常用作食品干燥剂等$!)#$#%#&#’#(#3是初中化学常见的六种物质)已知$是一种单质)%为红棕色固体)’常用于改良酸性土壤)3与%属于同类别物质)其相互反应情况如图所示!&’’’(表示相连的物质间能反应$%%)&(表示转化关系$!!$的化学式为*$与&的反应属于!填基本反应类型反应$!)写出下列反应或转化的化学方程式%%与&反应%$’转化为(%$!*写出3的一种用途%$!!34置换!)34).*!!!182&5)34&5*1*2).!合理即可&0!.2)1/0)&.!!!*&0&.*#1)/0.2!合理即可!*作食品干燥剂!合理即可!解析由文字描述中物质的特殊性质及图中反应关系可知%$是一种单质)%为红棕色固体)则%为34).*)$为34*’常用于改良酸性土壤)则’为&0!.2)*结合图示)可知&应为稀盐酸或稀硫酸*又因3与%属于同类别物质)则3为&0.)(为&0&.*$!*##)=!;齐齐哈尔$$9@是初中化学常见的物质)它们之间的转化关系如图所示$其中$#%#&#’都是氧化物)(#3#@都是金属单质)且3为导电性#导热性最好的金属)$和@均为红色固体!其中部分反应条件#反应物及生成物已略去$请回答下列问题%!!写出@物质的化学式$!)写出%物质的一种用途$!*写出反应的化学方程式$!+从微观角度解释%和’两种物质性质不同的原因$!!&,!)冶炼金属!或作燃料等合理即可!*&.1&,.!!!&&,1&.)!+分子的构成不同!解析$9@是初中化学常见的物质)3为导电性#导热性最好的金属)所以3为银*@为金属单质且为红色)则@为铜*$#%#&#’都是氧化物)(#3都是金属单质)且$为红色固体)(能转化成3!银)则$为氧化铁)%为一氧化碳)’为二氧化碳)(为铁*%和&反应能生成’!二氧化碳和@!铜)则&为氧化铜$!!@为铜)化学式为&,$!)%是一氧化碳)一氧化碳具有可燃性)可用作燃料*一氧化碳具有还原性)可用于冶炼金属等$!*反应是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳)据此写出化学反应方程式$!+一氧化碳和二氧化碳均由分子构成)但一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同)所以二者的化学性质不同$!+#$92为初中化学常见物质)其中$#(为氧化物且(为常见的液体)%#’为碱)2#@为单质*&为石灰石的主要成分)3为胃液的主要成分*反应!为光合作用原理$它们之间的相互关系如图所示)其中$%%&(表示转化关系)&’’’(表示相互之间能发生反应!部分反应物#生成物以及反应条件省略$请回答下列问题%!!&的化学式为*(的化学式为$!)%物质的一种用途为*反应#的基本反应类型为$!*写出反应!的化学方程式%$!!&0&.*2).!)改良酸性土壤!或配制农药波尔多液等复分解反应!*8&.)182).