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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2021高考化学一轮复习 课后限时集训10 用途广泛的金属材料 铜及其化合物 新人教版
1课后限时集训10用途广泛的金属材料铜及其化合物(建议用时:25分钟)1.(2019·豫北豫南联考)《天工开物》中记载:凡铜供世用,出山与出炉只有亦铜。以炉甘石或倭铅参合,转色为黄铜,以砒霜等药制炼为白铜,矾、硝等药制炼为青铜。其中涉及的物质中熔点最高的是()A.青铜B.黄铜C.赤铜D.白铜C[青铜(Cu—Sn合金),黄铜(Cu—Zn合金),赤铜为纯铜,白铜(Cu—Ni合金),纯铜比合金铜熔点高。]2.江西某铜业公司在火法炼铜时也生产硫酸。下列叙述不正确的是()A.自然界中化合态的硫以FeS2、CuFeS2等形式存在B.火法炼铜的矿石原料主要含Cu2SC.该公司炼铜产生的SO2可用于生产H2SO4D.1mol·L-1H2SO4溶液可储存于铁制或铝制容器中D[1mol·L-1H2SO4溶液为稀H2SO4,与Fe、Al反应,不可储存于铁制或铝制容器中,D错误。]3.下列化学反应在冶金工业中没有得到广泛应用的是()A.MgCl2(熔融)=====电解Mg+Cl2↑B.Al2O3+3C=====2125℃2Al+3CO↑C.Fe2O3+3CO=====高温2Fe+3CO2D.HgS+O2=====焙烧Hg+SO2[答案]B4.(2019·重庆模拟)CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法正确的是()A.相对于途径③,途径①更好地体现了绿色化学思想2B.途径①发生的反应可能是3Cu+2HNO3+3H2SO4===3CuSO4+2NO↑+4H2OC.将CuSO4溶液蒸发,利用余热蒸干,可制得胆矾晶体D.1molCuSO4在1100℃所得混合气体X为SO3和O2,其中O2可能为0.75molB[A项,途径①有污染气体NO生成,不能更好地体现绿色化学思想,错误;C项,胆矾晶体不能通过蒸干得到,应冷却结晶,过滤得到,错误;D项,1molCuSO4被还原成Cu2O转移1mol电子,应得氧气0.25mol,错误。]5.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中物质a、b、c、d对应的物质正确的是()选项物质a物质b物质c物质dACu2(OH)2CO3Ba(OH)2Fe(OH)3酚酞溶液BCuONaAlO2Fe2O3紫色石蕊溶液CCuOBaCl2FeO酚酞溶液DCu(OH)2Ba(NO3)2FeO紫色石蕊溶液D[稀硫酸与Fe(OH)3反应得到的Fe2(SO4)3溶液呈黄色,稀硫酸遇酚酞溶液不变色,A、C项错误;稀硫酸与Fe2O3反应得到的Fe2(SO4)3溶液呈黄色,B项错误;稀硫酸与Cu(OH)2反应得到的CuSO4溶液呈蓝色,稀硫酸与Ba(NO3)2反应得到的BaSO4是白色沉淀,稀硫酸与FeO反应得到的FeSO4溶液呈浅绿色,稀硫酸遇紫色石蕊溶液变红,D项正确。]6.(2018·淄博高三摸底)某铜矿石的主要成分是Cu2O,还含有少量的Al2O3、Fe2O3和SiO2。某工厂利用此矿石炼制精铜的工艺流程如图所示(已知:Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O)。(1)滤液A中铁元素的存在形式为________(填离子符号),生成该离子的离子方程式为____________________________,检验滤液A中存在该离子的试剂为________(填试剂名称)。(2)混合物B的成分有________。(3)将Na2CO3溶液滴入一定量的CuCl2溶液中,得到氯化钠、二氧化碳和一种绿色的不溶于水的盐(不含结晶水),该盐受热分解产生三种氧化物,则该盐的化学式是________。[解析](1)根据Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O、Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O、2Fe3++3Cu===2Fe2++Cu2+,且铜矿石的主要成分为Cu2O,而Fe2O3是少量的,可知滤液A中铁元素的存在形式为Fe2+。检验Fe2+,可以用铁氰化钾溶液(或氯水和KSCN溶液、双氧水和KSCN溶液)。(2)SiO2与盐酸不反应,因为混合物可分离出粗Cu,可知混合物B的成分为SiO2和Cu。(3)由题中信息知绿色的不溶于水的盐为Cu2(OH)2CO3[或Cu(OH)2·CuCO3]。[答案](1)Fe2+2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+铁氰化钾溶液(或氯水和KSCN溶液、双氧水和KSCN溶液等,合理即可)(2)SiO2、Cu(3)Cu2(OH)2CO3[或Cu(OH)2·CuCO3]7.CuCl是有机合成的重要催化剂,可用于颜料、防腐等工业。工业上由废铜料(含Fe、Al及SiO2杂质),生产CuCl的工艺流程如下:物质开始沉淀时的pH沉淀完全时的pHFe(OH)32.73.7Cu(OH)25.66.7Al(OH)33.84.7已知:CuCl溶于NaCl的浓溶液可生成CuCl-2,CuCl-2的溶液用水稀释后可生成CuCl沉淀。(1)煅烧的主要目的是___________________________________________。(2)操作Ⅰ为调节溶液的pH,范围为________,加入的物质X可以是________(填字母)。A.CuOB.Cu(OH)2C.NaOH溶液D.CaCO3(3)滤渣Ⅱ的主要成分是________。(4)往滤液Ⅱ中加入食盐并通入SO2可生成CuCl-2,请写出反应的离子方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)工业上常用CuSO4来制备CuCl,在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl,加热生成CuCl沉淀,该反应的离子方程式是_______________4___________________________________________________________________。[解析](2)调节溶液的pH时,应保证Fe3+、Al3+完全沉淀,而Cu2+不能沉淀,溶液的pH应在4.7≤pH5.6,加入物质X的目的是消耗H+调节溶液的pH,但不能引入新杂质。[答案](1)使铜转化为可溶于酸的氧化物(2)4.7≤pH<5.6ABC(3)Fe(OH)3和Al(OH)3(4)2H2O+2Cu2++SO2+4Cl-===2CuCl-2+SO2-4+4H+(5)2Cu2++SO2-3+2Cl-+H2O=====△2CuCl↓+SO2-4+2H+[教师用书独具](2019·荆州模拟)某同学对Cu的常见化合物的性质进行实验探究,探究的问题和过程如下:(1)为探究不同价态铜的稳定性,进行如下实验:①将CuO粉末加热至1000℃以上完全分解成红色的Cu2O粉末,该实验说明:在高温条件下,+1价Cu比+2价Cu更________(填“稳定”或“不稳定”)。②向Cu2O中加适量稀硫酸,得到蓝色溶液和一种红色固体,该反应的离子方程式为________________________,由此可知,在酸性溶液中,+1价Cu比+2价Cu更________(填“稳定”或“不稳定”)。③向Cu2O中加适量稀HNO3,反应的离子方程式为_______________________________________________________________________________________。(2)为了探究氨气能否和氢气一样还原CuO,他根据所提供的下列装置进行实验(夹持装置未画),装置A产生氨气,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a→________→________→________→________→________→________→h。①实验结束后,装置B中固体由黑色变为红色,装置E中收集到无色无味的气体,在空气中无颜色变化,点燃的镁条可以在其中燃烧,则B装置中发生反应的化学方程式为_______________________________________________________5____________________________________________________________________。②装置C中的球形装置的作用是____________________________________。[答案](1)①稳定②Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O不稳定③3Cu2O+14H++2NO-3===6Cu2++2NO↑+7H2O(2)gfbcde(bc可互换)①3CuO+2NH3=====△3Cu+N2+3H2O②防倒吸
本文标题:2021高考化学一轮复习 课后限时集训10 用途广泛的金属材料 铜及其化合物 新人教版
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