2019年八年级物理下册 第7章 力 7.3 重力（第1课时）课时训练（pdf）（新版）新人教版

　　初中物理·人教版·八年级下册——第七章力第3节重力第1课时测试时间:15分钟一、选择题1.如图所示,树上掉落的苹果总会落向地面,其原因是苹果(　　)A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.营养来自于大地答案　A　熟透了的苹果会自动从树上竖直下落,是因为苹果受到了重力的作用。2.如果没有重力,下列说法中不正确的是(　　)A.河水不再流动,再也看不到大瀑布B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.杯子里的水,也倒不进嘴里D.一切物体的质量都为零答案　D　质量是物体本身的一种属性,表示物体所含物质的多少,与物体是否受重力无关,D选项符合题意。3.在体育中考时,很多同学的体重不能达标,在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。其中会使体重计的示数变大的是(　　)答案　A　根据力的作用是相互的,人推天花板,天花板也会给人一个大小相同、方向相反的力,故体重计的示数等于重力加天花板给人的力,即大于重力,故A选项示数变大,符合题意;人拉吊环,吊环也会拉人,所以体重计的示数等于重力减去拉力,即示数会变小,故B选项不符合题意;提起一只脚和压底座时,都不会增大或减小体重计的示数,故体重计示数不变,即C、D选项不符合题意。4.传说牛顿从苹果落地现象引发了思考,最终发现了万有引力定律,在如图所示的实物中,重力约为2N的是(　　)A.牛顿本人B.一个苹果C.一棵苹果树D.一片苹果树叶答案　B　在不精确计算时,g可取10N/kg,重2N的物体的质量为m===0.2kg,牛顿和𝐺𝑔2N10N/kg苹果树的质量要比0.2kg大得多,一片苹果树叶的质量要比0.2kg小得多,一个苹果的质量与0.2kg最为接近。5.如图所示的图象中,能正确表示同一地点物体所受重力与质量关系的是(　　)答案　A　同一地点物体所受重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零。所以重力和质量的关系图线是一条过原点的直线。二、填空题6.“抛出的篮球会落地”是因为篮球受到了力的作用,这种力是由于　　　　而产生的,所以,它的施力物体是　　　　。答案　地球的吸引　地球解析　“抛出的篮球会落地”是因为篮球受到了重力的作用;重力是由于地球的吸引而产生的力,这个力的施力物体是地球。7.一个物体在地球上重为235.2N,则它的质量为　　　　kg。若将它移至月球上,则它的质量为　　　　kg,在月球上重为　　　　N。(g地取10N/kg,g月=g地)16答案　23.52　23.52　39.2解析　由G=mg可得,物体的质量:m===23.52kg;因为质量是物体的固有属性,与物𝐺地𝑔地235.2N10N/kg体的形状、状态、所处的位置无关,所以在月球上物体的质量还是23.52kg;在月球上重为G月=mg月=mg地=G地=×235.2N=39.2N。161616三、实验探究题8.在探究重力的大小与质量的关系时,得到下面的数据:质量m/kg0.51.52.02.53.03.5重力G/N4.89.614.419.22433.6(1)把表格中空缺的部分填写完整。(2)以质量为横坐标,重力为纵坐标在图中描点,并连接这些点。(3)结论:物体所受的重力跟它的质量成　　　　。答案　(1)1　28.8　(2)如图所示　(3)正比解析　由表格中数据知,质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍,可知重力和质量成正比,比值为:g===9.6N/kg,故可求出m2===1kg,G6=m6g=3.0kg×9.6𝐺𝑚14.4N1.5kg𝐺2𝑔9.6N9.6N/kgN/kg=28.8N。9.物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。被测物体形状重力正方体4.8N球4.2N橡皮泥三角锥3.6N(1)分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,你认为第一组同学的实验结论　　　　(填“合理”或“不合理”),你的理由是:　。第二组:探究“物体重力的大小跟物体的质量的关系”,甲同学的实验装置如图所示,实验过程中他改变所挂钩码的个数,分别得出钩码质量和所受的重力,实验数据记录在设计的表中。钩码的个数12345钩码的质量(m/×10-2kg)510152025弹簧测力计的读数(G/N)0.51.01.52.02.5(2)分析实验数据可以得出的结论:　。(3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,也来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法　　　　。A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系D.合理,因为他的操作比甲同学更简便答案　(1)不合理　未控制质量不变　(2)物体的重力和质量成正比　(3)C解析　(1)在探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”时,除改变橡皮泥的形状以外,其他有可能影响重力的因素都应该是相同的,实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同,却没有说明三个橡皮泥质量是否相同。故此结论不正确,因为没有控制质量不变。(2)从实验数据可以看出,重力增加的倍数和质量增加的倍数相同,是成正比的,即物体所受重力大小与质量成正比。(3)由于物体的重力与密度无关,所以分别测出质量不同的苹果、小木块、小铁球的质量和重力进行分析,也可得出重力和质量的关系,但相对于甲的操作并不是更简便,故选C。四、综合计算题10.一辆自重是2.5×104N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物的质量为400kg,要经过一座大桥,桥前标牌如图所示,问这辆卡车能否安全通过这座大桥?如不能,则需卸下几箱货物?(g=10N/kg)答案　见解析解析　20箱货物的总重力:G物=m物g=400kg×20×10N/kg=8.0×104N,卡车总重:G总=G卡+G物=2.5×104N+8.0×104N=1.05×105N;卡车总质量:m总===1.05×104kg=10.5t,𝐺总𝑔1.05×105N10N/kg桥前的标牌上标有“8t”为限重8t,因为10.5t8t,所以卡车超重,不能安全过桥,超出的质量m=10.5t-8t=2.5t=2500kg,应卸下箱子数:n==6.25≈7。2500kg400kg