2017-2018学年九年级化学下册 第七章 常见的酸和碱《到实验室去 探究酸和碱的化学性质》中档难

第1页（共26页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第七章《到实验室去》中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共10小题）1．粗盐提纯的实验中主要操作顺序正确的是（）A．过滤、蒸发、溶解B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、蒸发、过滤D．蒸发、溶解、过滤2．下列实验中，说法正确的是（）A．测定碱溶液的pH：用水先将pH试纸润湿，会导致结果偏大B．去除粗盐中难溶性杂质：所得精盐未完全干燥就称量，会导致产率偏小C．测定空气中O2含量：将红磷点燃慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，会导致测定结果偏低D．检验CO2的性质：用较浓盐酸制得的气体通入澄清石灰水，会导致看不到浑浊现象3．实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B．蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏小D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水4．“盐巴”即食盐，因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名．下列说法错误的是（）A．海水、盐矿都是“盐巴”的重要来源B．因人体代谢原因，每天需补充大量“盐巴”C．熬制“盐巴”利用了蒸发结晶原理D．“盐巴”可制取纯碱、烧碱等多种化工产品5．如图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是（）第2页（共26页）A．称量5.0g粗盐B．量取10mL水C．过滤D．蒸发滤液6．“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作步骤如图所示，有关叙述错误的是（）A．图中“操作1”是溶解粗盐，其中玻璃棒属于搅拌B．图中“操作2”是过滤．其中玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D．过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯7．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）第3页（共26页）A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠8．海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（）A．实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度B．粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低C．过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热9．氯化钠是一种重要且十分常见的盐．下列做法或说法中正确的是（）A．氯化钠可由纯碱和盐酸发生中和反应制得B．氯化钠溶液中含有自由移动的Na+和Cl﹣C．蒸发食盐溶液时待水蒸干后才能停止加热D．配制100gl6%食盐水需要50mL的量筒10．现将粗盐（含不溶杂质）提供，并用制得的精盐配制50克质量分数8%的NaCl溶液．下列说法正确的是（）A．配制该溶液需要NaCl8克，水42克B．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃扣棒，玻璃棒的作用相同C．配制好的溶液要放图广口瓶中D．在把配制好的溶液装瓶时，有部分溶液洒出，但溶液的溶质质量分数不变二．填空题（共10小题）11．甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：（1）甲同学在做实验①时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑．但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钠溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到时．就可以说明两种物质能发生反应．写出反应的化学方程式．（2）实验结束后甲同学先将废液倒入洁净的废液缸，乙同学做完实验②后，也第4页（共26页）将废液缓慢倒入同一废液缸，观察到废液缸中有气泡产生，请你分析①②两支试管中废液含有的溶质分别是和（均写化学式）．（3）为了科学处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．【提出问题】最终废液中含有什么物质？【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、HCl两种溶质；乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质；你还有什么猜想：．【实验验证】用pH试纸测定废液的酸碱度，测得pH＞7，则同学的猜想正确．【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分．你认为处理该废液的方法是．12．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A﹣H编号后，做如下实验：（1）实验中观察到有气泡出现的试管是和；请写出其中一个有第5页（共26页）气泡产生的反应方程式（2）有沉淀生成的试管是和．（3）实验后变为红色溶液的试管有和，当向其中一直加入过量的氢氧化钠溶液后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是．（4）实验中常用澄清石灰水来检测CO2的存在，请写出对应的方程式．（5）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则原试管的序号是．13．KOH溶液中含有H2O，K+，OH﹣能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液是无色酚酞试液变成红色的原因．【提出问题】KOH溶液中的什么成分是无色酚酞试液变红？【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红．猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红．猜想3：KOH溶液中的（填化学式）使无色酚酞试液变红．【实验探究】实验操作实验现象结论①用试管取少量蒸馏水，流入1﹣2滴无色酚酞试液试管内溶液不变色猜想1不成立②用试管取少量KCl溶液，滴入1﹣2滴无色酚酞试液猜想2不成立③滴入1﹣2滴无色酚酞试液试管内溶液变红【讨论反思】有同学认为猜想①不需要验证就可以排除，你认为该铜须的理由是．【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是；②KOH应保存．14．某化学学习小组对氢氧化钠溶液进行探究，想知道氢氧化钠溶液中哪一种粒第6页（共26页）子（H2O、Na+、OH﹣）能使指示剂变色．（1）小组的探究方法如下：①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．②在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．③在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象．通过上述探究，回答下列问题．实验①看到的现象是，你得到的结论是实验②看到的现象是，实验③看到的现象是最后可得到的结论是（2）小组讨论时，小明同学提出以上探究方法还可以进一步改进，使实验步骤更为简单，小明提出的改进措施为，原因是．15．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A﹣H编号后，做如下实验．（1）实验中观察到有气泡出现的试管是，有沉淀生成的试管是．（2）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是．（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是．16．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：第7页（共26页）（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）．（2）若NaCl的产率偏低（产率=×100%），则可能的原因是（填字母）．A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液100.0g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、．配制时某同学由于操作失误导致溶质的质量分数偏大，请你指出同学可能引起的失误原因．17．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：（1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是．（2）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是（多选）．A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈第8页（共26页）C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上（3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用．该过程与下列操作方式相同的是．A．溶解B．蒸发C．过滤D．沉淀．18．粗盐提纯的实验中：（1）除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，下列操作正确的顺序是（填序号）：．①过滤②溶解③蒸发（2）过滤后所得的滤液仍然浑浊，你认为原因可能是；．（任写两种）19．如图为粗盐提纯实验示意图，请按照实验步骤排序，图①玻璃棒所起的作用为．20．某化学兴趣小组同学要用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．（1）完成甲实验的操作步骤是（填写序号），其中除去难溶性杂质的关键实验操作是（填写名称）．（2）甲、乙实验操作中，相同的操作步骤是（填写名称）．（3）实验乙是按题目要求配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，量取蒸馏水的第9页（共26页）体积如图③所示，则实际配制的溶液的溶质质量分数会（填偏大、偏小或不变）．若蒸馏水的体积按图③所示的平视视线读数计算，则需要称量氯化钠的质量是（水的密度为1g/cm3）．第10页（共26页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第七章《到实验室去》中档难度提升题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．粗盐提纯的实验中主要操作顺序正确的是（）A．过滤、蒸发、溶解B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、蒸发、过滤D．蒸发、溶解、过滤【解答】解：粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故主要操作顺序是溶解、过滤、蒸发。故选：B。2．下列实验中，说法正确的是（）A．测定碱溶液的pH：用水先将pH试纸润湿，会导致结果偏大B．去除粗盐中难溶性杂质：所得精盐未完全干燥就称量，会导致产率偏小C．测定空气中O2含量：将红磷点燃慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，会导致测定结果偏低D．检验CO2的性质：用较浓盐酸制得的气体通入澄清石灰水，会导致看不到浑浊现象【解答】解：A、测定碱溶液的pH：用水先将pH试纸润湿，碱液的碱性减弱，会导致结果偏小，故A错误；B、去除粗盐中难溶性杂质：所得精盐未完全干燥，会含有水分，称量的数据偏大，会导致产率偏大，故B错误；C、测定空气中O2含量：将红磷点燃慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，会使瓶中的一部分空气受热逸出，会导致测定结果偏高。故C错误；D、检验CO2的性质：用较浓盐酸制得的气体通入澄清石灰水，由于浓盐酸易挥发出氯化氢气体，会导致看不到浑浊现象，故D正确。故选：D。第11页（共26页）3．实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B．蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏小D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、转移；用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；则实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解，故选项说法正确。B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故选项说法错误。C、刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中含有水，把配制好的氯化钠溶液倒入，相当于稀释了溶液，结果会偏小，故选项说法正确。D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=50g﹣7.5g=42.5g（合42.5mL），应用规格为50mL的量筒量取，故选项说法正确。故选：B。4．“盐巴”即食盐，因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名．下列说法错误的是（）A．海水、盐矿都是“盐巴”的重要来源