2017-2018学年九年级化学下册 第九章 溶液 第二节 溶液组成的定量表示难度偏大尖子生题（pd

第1页（共21页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第九章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．某同学梳理归纳了以下知识：①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同，则它们的化学性质一定相同③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放⑥除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法，其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验步骤中有错误的是（）A．计算：需要氯化钠、水的质量B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有氯化钠的烧杯中D．溶解：振荡烧杯，使氯化钠溶解3．欲配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10%的是（）A．在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解B．烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液C．称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数D．试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液4．下列选项是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是（）A．称量﹣计算﹣溶解﹣装瓶存放B．计算﹣称量﹣溶解﹣装瓶存放C．计算﹣称量﹣装瓶存放﹣溶解D．计算﹣溶解﹣称量﹣装瓶存放5．配制100g2%的NaOH溶液，下列操作正确的是（）A．用托盘天平称取2.0gNaOH固体时，需在左、右两盘各放一张质量相等的纸B．用500mL规格的量筒量取98.0mL水第2页（共21页）C．将称取的NaOH固体倒入量筒中溶解D．溶解时要用玻璃棒不断搅拌6．在抗击“非典型肺炎”的战斗中，常用浓度0.04%﹣0.5%的过氧乙酸溶液做各种预防消毒的消毒液，其化学式为：CH3COOOH，在配置过氧乙酸溶液的过程中，若量取水时仰视．（其他过程均正确），则结果所得溶液浓度（）A．偏大B．偏小C．无影响D．无法确定7．实验室配制50g20%的氯化钠溶液需要经过计算、取药、称量、量取、溶解等操作．下图所对应的操作不正确的是（）A．取药B．称量C．量取D．溶解8．现配制100克溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（）A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称取5克食盐B．用10mL量筒比用100毫升量筒量取95毫升水更精确C．为加快固体溶液，用温度计搅拌D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签第3页（共21页）9．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙B．天平、烧杯、量筒、铁架台、试管C．天平、试管、漏斗、蒸发皿、玻璃棒D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒10．合肥市理科实验操作考试《配制50g5%的NaCl溶液》．小明配得的溶液质量分数偏低，下列原因分析不合理的是（）A．烧杯清洗后未干燥B．量取水的体积时，俯视刻度线C．NaCl固体中含有杂质D．天平没有调节平衡11．25℃时，向100g质量分数为5%的NaCl溶液中加入5gKCl粉末，完全溶解后，溶液中NaCl的质量分数为（）A．增大B．减少C．不变D．无法判断12．除质量分数以外，人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度．例如，52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇．下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是（）A．0.9%的生理盐水B．5%的葡萄糖注射液C．10%的氢氧化钠溶液D．75%的医用酒精13．20℃时，有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10℃；将乙蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液；从丙中取出一半溶液．此时，甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是（）A．丙＞乙＞甲B．乙＞甲=丙C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲14．某溶液溶质的质量分数为20%，蒸发掉40g水后变为40%．蒸发后溶液中溶质的质量是（）A．8gB．40gC．80gD．16g15．将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为20%的稀硫酸，需要加水的质量为（）A．245gB．195gC．100gD．无法计算第4页（共21页）16．将200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，蒸发水变成溶质质量分数为20%的蔗糖溶液，需蒸发水的质量为（）A．90gB．150gC．100gD．80g17．20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，则在该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数（）A．24.1%B．31.6%C．46.2%D．63.2%18．已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g，在该温度下将40g氯化钠放入100g水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为（）A．40%B．28.6%C．26.5%D．36%19．某温度下，某物质的溶解度为S克，其饱和溶液的质量分数为a%，S和a的关系是（）A．S=aB．S＞aC．S＜aD．无法比较20．在t℃时，有100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，若将其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是（）A．把溶剂质量蒸发一半B．加入5g氯化钠固体C．加入50g20%的氯化钠溶液D．加入100g5%的氯化钠溶液二．填空题（共10小题）21．三位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：西西：用固体氯化钠和水玉玉：用20%的氯化钠溶液加水稀释宾宾：用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水（1）实验中三位同学共同用到的实验仪器有、量筒，胶头滴管，烧杯．（2）若西西同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，可能的原因是①用量筒量取水时仰视读数②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数第5页（共21页）④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯（3）玉玉配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取mL的水．（4）宾宾用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为g．22．某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作，按要求回答问题：（1）需要氯化钠固体的质量为g；水的体积为mL（水的密度为：1g/cm3）；（2）用托盘天平称出所需氯化钠固体后倒入烧杯，那么称量时砝码应放在天平的盘（填“左”或“右”）（3）在溶解过程中，为了加快物质的溶解，需用搅拌．（4）若想得到质量分数为4.25%的氯化钠溶液，那么需加水g．23．为了配制50g5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量g氯化钠；③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；④配液．配制溶液时用到的仪器有、、、烧杯和药匙．玻璃棒在实验中的作用是．24．实验室准备配制100g、16%的CuSO4溶液，则应该称取g的CuSO4•5H2O；如果用托盘天平称取该CuSO4•5H2O时，除指针略向左偏以外，其它操作均正确，则所配得的CuSO4溶液的溶质质量分数将16%（填“＜”或“＞”或“=”）．25．某学校化学兴趣小组用NaCl固体（含有的杂质CaO）来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：请回答：（1）写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为．第6页（共21页）（2）操作2的名称是，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是．（3）若要配制100g质量分数为5.5%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是，其作用是．（4）如果配制后溶液溶质的质量分数低于5.5%，你认为可能的原因是．（任写一个）26．从溶质的质量分数为10%的氯氧化钠溶液100克中，取出10克溶液，则剩余溶液的溶质质量分数是．27．室温下，有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数减小，下列操作可行的是和．（填写序号）①升高温度，加入一定质量的KNO3晶体；②加入少量的水；③降低溶液温度；④恒温蒸发溶剂．28．a%某溶液b克，稀释成c%时，需加水克．稀释前后，溶液中不变，变大，变小．29．现有20g10%的KNO3溶液，欲使其质量分数为5%，需要加入水的质量为克．30．20℃时，往25克蒸馏水中加入一定量的食盐固体，充分搅拌后，滤去未溶解的食盐固体，得滤液34克，则该溶液中氯化钠的质量百分比浓度为．20℃时，氯化钠的溶解度为克/100克水．第7页（共21页）2017-2018学年北京课改新版九年级化学第九章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．某同学梳理归纳了以下知识：①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同，则它们的化学性质一定相同③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放⑥除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法，其中正确的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：①活性炭可以吸附水中的色素和异味，但不能使硬水变成软水，故错误；②二瓶气体元素组成相同、各元素的质量分数相同，该气体有可能是一瓶纯净物，一瓶为混合物，因此不能确定化学性质是否相同，故错误；③离子是带电的粒子，但带电的粒子还可能是质子、电子等，故错误；④俯视会使量取的水偏小，因此配制的溶液溶质质量分数会偏大，故正确；⑤所谓“低碳”指较低的或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放，故正确；⑥铜和碳都能和氧气反应，因此不能采用在空气中灼烧混合物的方法除去铜粉中混有的少量炭粉，故错误；因此正确的是④⑤；故选：B。2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验步骤中有错误的是（）A．计算：需要氯化钠、水的质量B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有氯化钠的烧杯中D．溶解：振荡烧杯，使氯化钠溶解第8页（共21页）【解答】解：A．计算：需要氯化钠、水的质量，正确；B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中，正确；C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有氯化钠的烧杯中；正确；D．溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解，故选项说法错误；故选：D。3．欲配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10%的是（）A．在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解B．烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液C．称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数D．试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液【解答】解：A、玻璃棒能加速固体的溶解速度不能改变配制的溶液的溶质质量分数，故A配制的溶液的溶质质量分数为10%。B、烧杯内壁上附着少量的水，从而使配制的溶液中溶剂增多溶质质量分数减小，故B配制的溶液溶质质量分数小于10%。C、称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，从而使称量的氯化钠少于所需的氯化钠，溶质质量分数偏小，故C配制的溶液溶质质量分数小于10%。D、试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液，从而使溶液中的溶剂水增多，溶质质量分数减小，故D配制的溶液溶质质量分数小于10%。故选：A。4．下列选项是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是（）A．称量﹣计算﹣溶解﹣装瓶存放B．计算﹣称量﹣溶解﹣装瓶存放C．计算﹣称量﹣装瓶存放﹣溶解D．计算﹣溶解﹣称量﹣装瓶存放【解答】解：根据配制溶液的一般步骤可以知道，要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，正确的操作步骤为：计算﹣称量﹣溶解﹣转液贴签，分析所第9页（共21页）给的选项可以知道选项B是正确的。故选：B。5．配制100g2%的NaOH溶液，下列操作正确的是（）A．用托盘天平称取2.0gNaOH固体时，需在左、右两盘各放一张质量相等的纸B．用500mL规格的量筒量取98.0mL水C．将称取的NaOH固体倒入量筒中溶解D．溶解时要用玻璃棒不断搅拌【解答】解：A、配制1