2017-2018学年九年级化学上册 第四章 我们周围的空气《到实验室去 氧气的实验室制取与性质》基

第1页（共28页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列关于氧气的说法中错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少2．下列有关氧气的说法中正确的是（）A．工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B．氧气具有可燃性C．物质跟氧气发生反应都是化合反应D．相同情况下，氧气的密度比空气略大3．工业上制取氧气的主要方法是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾C．电解水D．分离液态空气4．关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A．溶液中的质量不变B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．液体中氢元素质量分数变大D．氧元素全部由化合态变为游离态5．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．木炭在高温下和氧化铜反应D．两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取第2页（共28页）氧气A．AB．BC．CD．D6．下列关于氧气的说法正确的是（）A．实验室常用电解水的方法来制取氧气B．夏天食物腐烂与氧气无关C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源7．下列实验操作正确的是（）A．制取氧气B．倾倒液体C．蒸发浓缩D．量取液体8．下列实验操作正确的是（）第3页（共28页）A．B．C．D．9．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（）A．发生装置B．排水法收集氧气C．验满D．存放氧气10．下列实验操作能达到预期目的是（）第4页（共28页）A．用向上排空气法收集纯净的氧气B．用托盘天平称取9.85g氯化钠C．用10mL的量筒量取9.0mL的水D．用50mL酒精和50mL的水精确配配制100mL医用消毒酒精11．下列实验操作中，正确的是（）A．用向上排空法收集氢气B．滴加液体C．仰视读数量取7.0mL水D．称取一定量的NaOH固体12．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．通常情况下，氧气是无色无味的气体C．氧气能溶于水D．氧气不易溶于水13．如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是第5页（共28页）（）A．氧气验满B．滴加液体C．过滤D．量取40mL液体14．如图所示实验操作错误的是（）A．用带火星的木条验满氧气第6页（共28页）B．检查装置的气密性C．滴管用后不洗涤直接插入滴瓶D．试管口塞橡皮塞15．实验室检验氧气应该选用（）A．灼热的氧化铜B．澄清石灰水C．紫色石蕊溶液D．带火星的木条16．下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是（）A．用高锰酸钾制氧气时，大试管管口应向上倾斜，便于气体迅速排出B．插入水槽中导管管口刚有气泡冒出时，就要立即收集，否则会造成浪费C．用排水法收集氧气完毕后，应先撤酒精灯，后撤导管D．收集氧气可用排水法和向上排空气法17．实验室制取氧气时有以下操作步骤：①装入药品②检查气密性③点燃酒精灯④固定装置⑤熄灭酒精灯⑥收集氧气⑦从水槽中取出导管，其中顺序合理的是（）A．①②④③⑥⑤⑦B．②④①③⑥⑤⑦C．②①④③⑥⑦⑤D．②①④③⑥⑤⑦18．实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②连接装置，检查装置气密性；③给集气瓶盖上玻璃片；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽；⑧在集气瓶中灌满水倒扣在水槽中；⑨第7页（共28页）给固体药品加热；⑩整理仪器．则正确的操作顺序为（）A．①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨B．②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩C．①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦D．②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦19．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）A．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C．实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以得到氧气20．自然界中氧气的产生与消耗，构成了自然界中的氧循环，下列选项不属于氧气在大自然中消耗的途径的是（）A．物质在空气中的燃烧B．人和动物的呼吸作用C．绿色植物的光合作用D．物质在空气中的缓慢氧化二．填空题（共10小题）21．工业上采用法制取氧气，这种方法属于变化．22．工业上根据液态空气中液氮和液氧的不同来分离出氧气，该过程属于变化．23．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．二氧化锰是一种黑色固体，在反应中起催化作用．（1）若在此实验中使用含木炭粉的二氧化锰作催化剂来制取氧气，根据你所学的知识判断，在实验中可能发生的情况是．（2）除去混合物中木炭的方法：．（3）怎样证明木炭粉已被除去？请简要说明．．24．如图所示，挤压胶头滴管中的过氧化氢溶液，使之与瓶中固体二氧化锰接触，回答下列问题：（1）此过程中你能看到的现象有．；（2）用理化知识回答产生上述现象的原因是．第8页（共28页）25．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题．（1）写出有标号仪器的名称：c；d；（2）指出图中二处错误：①；②；（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是；（4）收集气体时，当气泡放出时就可以收集．当停止反应时，如果先把导管从水槽里撤出，再熄灭酒精灯，防止．26．过氧化氢（化学式H2O2）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水，可以通过调节分液漏斗活塞控制液体的滴加速度．试回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是，分液漏斗的作用是，锥形瓶中应放入的物质是．（2）写出该方法制取氧气的符号表达式：，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）．（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡生成后，开始用图中B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是．（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是（填编号）①生成物只有氧气②不需加热③需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提示实验安全注意事项是．①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物．第9页（共28页）27．氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集．．（判断对错）28．实验室收集氧气可用或法．欲收集不混有空气的氧气应采用法；用该方法收集时，验满的方法是用放在，如果就说明氧气已满．29．根据要求填空．（1）验证一瓶无色气体是氧气的方法是．（2）空气的成分以和为主，其中按体积计，约占空气体积的78%，约占空气体积的21%．（3）下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气．其中属于纯净物的是（填序号）；请选出一种混合物并说明其中的成分．30．过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加热的条件下，它能分解生成氧气和水．研究表明，将新制的5%的双氧水溶液加热到65℃时就有氧气产生，加热到80℃时就有较多氧气生成．某同学用如图所示的装置用上述方法制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，结果木条不能复燃．他经过思考分析了实验现象不正确的原因，并对实验装置进行了改进，结果得出了正确的结论．（1）分析木条不能复燃的原因是什么？．（2）对实验装置如何改进才能检验出有氧气生成？（画图或文字说明均可）．第10页（共28页）第11页（共28页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》基础题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．下列关于氧气的说法中错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少【解答】解：A、工业上利用氧气与氮气沸点的不同先把空气液化再升温制取氧气，故A正确；B、氧气可以支持燃烧，带火星的木条在含有氧气较少的集气瓶中不一定能复燃，故B错误；C、氧气可以供给呼吸，是因为氧气和体内物质反应而释放能量，维持生命活动，故C正确；D、由于气体的溶解度与温度成反比，夏天温度高，氧气的溶解度小，放增氧泵是正确的，故D正确。故选：B。2．下列有关氧气的说法中正确的是（）A．工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B．氧气具有可燃性C．物质跟氧气发生反应都是化合反应D．相同情况下，氧气的密度比空气略大【解答】解：A、工业上制氧气是采用分离液态空气法，属物理变化非化学方法。B、氧气有助燃性无可燃性。C、物质跟氧气反应都是氧化反应，不一定是化合反应，如氧气与甲烷的反应。D、相同条件下氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。第12页（共28页）故选：D。3．工业上制取氧气的主要方法是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾C．电解水D．分离液态空气【解答】解：工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，所以工业上制取氧气的主要方法是分离液态空气。故选：D。4．关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A．溶液中的质量不变B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．液体中氢元素质量分数变大D．氧元素全部由化合态变为游离态【解答】解：A、双氧水分解生成水和氧气，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，故错误；B、如果不加二氧化锰，双氧水也会分解产生O2，只是速度慢，故错误；C、双氧水分解生成水和氧气可知，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，此时溶液中氢元素的质量不变，氢元素质量分数变大，故正确；D、部分氧元素由化合态变为游离态，溶液中还有一部分水中的氧元素以化合态存在，故错误。故选：C。5．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）第13页（共28页）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．木炭在高温下和氧化铜反应D．两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，反应前后锰元素的质量不变，故正确；B、电解一定量的水时氧气的质量是不断增加的，当水完全反应后氧气的质量不再增加，故错误；C、木炭在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，固体质量不会为零，故错误；D、二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速率，但不会增加氧气的质量，所以生成氧气的质量应该相同。故错误；故选：A。6．下列关于氧气的说法正确的是（）A．实验室常用电解水的方法来制取氧气B．夏天食物腐烂与氧气无关C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源【解答】解：A、实验室不用电解水的方法制取氧气，该选项错误。B、腐烂是缓慢氧化，与氧气有关，该选项错误。C、描述现象应该为火星四射，而不是白光，该选项不正确。D、空气中的氧气主要来自绿色植物的光和作用，该选项正确。故选：D。7．下列实验操作正确的是（）第14页（共28页）A．制取氧气B．倾倒液体C．蒸发浓缩D．量取液体【解答】解：A、用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜以防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管；试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入试管，故错误；B、试剂瓶标签面向手心，可以防止瓶口残液沿外壁流下时腐蚀标签，图中标签没有向着手心，故错误；C、在蒸发操作的过程中，加热时要用玻璃棒不断搅拌，以防液体飞溅，当加热到有少量液体剩余时停止加热，此时剩下的少量液体可以利用余温蒸发干；故正确；D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，不应俯视，故错误；故选：C。8．下列实验操作正确的是（）第15页（共28页）A．B．C．D．【解答】解：A、在“固液常温型”的装置中，长颈漏斗的下端管口应浸在液面下；故A操作错误；B、根据过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，二低，三靠，可知缺少玻璃棒引流；故B操作错误；C、根据固体药品的取用的操作要领是：“一横、二放、三慢竖”，故C操作错误；D、根据检查装置的气密性的操作方法，可知D操作正确；故选