您好,欢迎访问三七文档
专题19免疫调节对应学生用书起始页码P190考点1免疫系统的组成与功能 一、免疫系统的组成与功能1.免疫系统的组成免疫系统免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)免疫活性物质———抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫细胞(发挥免疫 作用的细胞)吞噬细胞等淋巴细胞 (位于淋巴液、血 液和淋巴结中)T细胞(迁移到胸腺中成熟)B细胞(在骨髓中成熟)(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)2.免疫细胞的起源与分化造血干细胞(骨髓)T细胞(胸腺)→效应T细胞→记忆细胞→B细胞(骨髓)→浆细胞→记忆细胞→ ↓ ↑ 转移到淋巴器官 抗原刺激 ↑ ↓3.免疫系统的功能 (1)神经系统能否感觉到病原体的存在?人体能靠反射对病原体作出反应吗?提示:能感受病原体的侵入并启动免疫反应的是机体的免疫系统,神经系统不能够感觉到病原体的存在,也不能通过反射对病菌或病毒作出反应。(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗?提示:免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子可由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。(3)溶菌酶只在第二道防线起作用吗?提示:不一定。溶菌酶是一种杀菌物质,可以破坏细菌。既可以存在于第一道防线的泪液、唾液、汗液中,又可以存在于第二道防线的细胞外液中。 二、特异性免疫1.体液免疫(1)该过程中唯一不能识别抗原的细胞是浆细胞,浆细胞可由B细胞和记忆细胞增殖分化而来。(2)抗体本质其化学本质是蛋白质,与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体来源只有浆细胞能够产生分布主要在血清中,组织液和外分泌液中也有作用与病毒结合,使病毒失去与寄主细胞表面受体的结合能力;与抗原结合,使其形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞处理消化 (3)记忆细胞的作用:长时间保持对抗原的记忆,当再次接触该抗原时,能迅速增殖、分化形成浆细胞,快速产生大量抗体(即二次免疫,如下图)2.细胞免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。(2)结果:效应T细胞可以与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,释放出抗原,最终被吞噬细胞吞噬。3.体液免疫与细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞免疫时间过程较迅速,所需时间短过程较缓慢,所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触续表免疫类型体液免疫细胞免疫关系(1)对于外毒素,体液免疫发挥作用;(2)对于胞内寄生病原体,体液免疫先起作用,阻止寄生病原体通过血液循环而播散感染,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除;(3)若T细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失 (1)发生二次免疫时,可在短时间内产生大量抗体,这些抗体是否由“记忆细胞”所产生?提示:记忆细胞不产生抗体。二次免疫中,记忆细胞长时间保持对抗原的记忆,当再次接触该抗原时,能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体。(2)为什么预防接种要多次注射疫苗?提示:通过多次注射疫苗可以增加记忆细胞的数量,以提高机体的免疫力。考点2免疫功能异常与免疫学应用 一、免疫功能异常1.自身免疫病(1)病因:防卫功能过强。(2)病理:免疫系统过于敏感,“敌我不分”地将自身物质当成外来异物进行攻击引起的。(3)病例:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2.过敏反应(1)病因:防卫功能过强。(2)病理:免疫系统对外来物质(过敏原)过度敏感引起的,机理如下:(3)特点:①发作迅速,反应强烈,消退较快。②一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。③有明显的遗传倾向和个体差异。3.免疫缺陷病(1)病因:防卫功能过弱。(2)类型先天性免疫缺陷病:如先天性胸腺发育不良获得性免疫缺陷病:如HIV攻击T细胞导致 的艾滋病{ (3)艾滋病艾滋病(AIDS)具体解释全称获得性免疫缺陷综合征病毒人类免疫缺陷病毒(HIV)病毒存在部位血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中作用机理HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失大部分的免疫功能,各种病原体则乘虚而入传播途径主要有性接触、血液和母婴传播 (1)胸腺被切除或先天无胸腺对机体的免疫功能有什么影响?若骨髓被破坏呢?提示:胸腺是T细胞发育成熟、集中分布的场所,被切除或先天无胸腺的机体细胞免疫全部丧失,体液免疫绝大部分丧失。若骨髓被破坏,造血干细胞不能产生,B细胞、T细胞等免疫细胞将不能产生,一切特异性免疫全部丧失。(2)人的免疫系统能成功抵御大多数病原体,但为何不能抵御艾滋病病毒?提示:因为艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T(淋巴)细胞,当T(淋巴)细胞被杀死之后,免疫系统基本处于瘫痪状态,因而不能抵御艾滋病病毒。(3)HIV浓度升高与艾滋病患者直接死因之间有何内在关系?提示:T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体,HIV浓度升高,会破坏更多的T细胞,使T细胞数目下降,从而导致人体免疫能力几乎全部丧失,基本不能抵抗其他病原体的侵袭,进而使人死亡。 二、免疫学应用1.免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。2.免疫检测:人工标记抗体———检测追踪抗原在机体中的位置。3.免疫治疗:人体患病条件下,通过输入抗体、淋巴因子等,增强人体抵御病原体的能力。4.器官移植中的应用(1)器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原是否一致或相近。(2)免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成功率。对应学生用书起始页码P192一 免疫种类及过程的分析与推断(科学思维)1.正确判断非特异性免疫和特异性免疫2.体液免疫与细胞免疫的分析推断(1)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫一看 参战 对象依靠物质(抗体)作战体液免疫依靠细胞(效应T细胞)作战细胞免疫二看 攻击 目标细胞外的抗原体液免疫细胞内抗原、自身异常细胞细胞免疫三看 免疫 结果两种成分结合,形成沉淀或细胞集团体液免疫靶细胞裂解死亡并释放抗原细胞免疫(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫(2019黑龙江哈尔滨六中第四次月考,33,2分)如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程。下列说法不正确的是( )A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会分化,但是不会增殖B.浆细胞与T细胞都具有丰富的内质网和高尔基体C.抗体有特异性,能够与相应抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化D.若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫应答比初次免疫应答反应快且强 思路导引 回忆→体液免疫与细胞免疫的判断方法→分析作答解析 抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞,A错误;浆细胞分泌的抗体和T细胞分泌的淋巴因子都属于分泌蛋白(肽类),分泌蛋白形成过程中需要内质网和高尔基体的加工,B正确;抗体有特异性,能够与相应抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,C正确;若相同抗原再次侵入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,进而使机体产生更多数量的抗体或效应T细胞,因此引发的二次免疫应答比初次免疫应答反应快且强,D正确。答案 A错因分析 部分考生没有正确认识到抗体和淋巴因子都属于分泌蛋白(肽类)而错选。1-1 (2019山东师范大学附中五模,31)下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是( )A.图中细胞A具有特异性识别功能B.图中的细胞D无识别功能C.若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短D.图中物质Ⅰ为抗原,物质Ⅱ为抗体1-1答案 B 图中过程表示体液免疫,细胞A表示吞噬细胞,细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,细胞D为浆细胞,物质Ⅰ为淋巴因子,物质Ⅱ为抗体,D错误;吞噬细胞可识别大多数病菌,但无特异性识别功能,A错误;浆细胞不能识别抗原,B正确;浆细胞为高度分化的细胞,不能再增殖,没有细胞周期,C错误。 1-2 (2018江西新余期末,5)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质④是免疫球蛋白,可特异性清除抗原1-2答案 D 细胞b产生了某种物质(该物质可作用于细胞c),并能将抗原传递给细胞c,说明b是T细胞,c是B细胞,因此⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)能识别抗原,但不具有特异性,f(浆细胞)不能识别抗原,B错误;抗原刺激后,细胞b和细胞c开始增殖、分化,细胞周期变短,C错误;④表示抗体,化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原,D正确。二 免疫功能异常的分析与判断(科学探究)1.基于胸腺的免疫功能缺陷分析(1)实验操作(2)讨论:切除胸腺,细胞免疫全部丧失,只保留部分体液免疫。2.快速确定三种免疫功能异常类型免疫功能异常免疫错误错将“正常组织”作为免疫对象→自身免疫病→免疫缺陷免疫功能先天或后天不足→免疫缺陷病→免疫过强将“非病原体”作为“抗原”→过敏反应→(2019山东青岛期初调研,25,1,5分)无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列叙述正确的是( )A.胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B.裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能C.裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D.裸鼠存在免疫缺陷,一般情况下不排斥来自异体的移植器官思路导引 依据胸腺的功能→特异性免疫→作出判断→解析 T细胞在骨髓中产生,成熟于胸腺,A错误;裸鼠不能形成T细胞,缺少T细胞,体液免疫功能降低,B错误;机体主要依赖神经—体液—免疫调节维持内环境稳态,裸鼠在自然环境下无法生存,只能说明机体内环境稳态的维持与免疫调节有关,C错误;裸鼠存在免疫缺陷,丧失了细胞免疫和大部分体液免疫功能,因此一般情况下不排斥来自异体的移植器官,D正确。答案 D错因分析 部分考生没有正确理解胸腺在免疫系统中的作用而错选。2-1 (2019江西新余四中第一次月考,20)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如表所示实验,下列说法不正确的是( )组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原与M细胞混合培养后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 A.实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞可由T淋巴细胞增殖、分化而来B.若将对照组中未经处理胸腺淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果C.M细胞最可能是吞噬细胞,它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用D.癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫,体现了免疫系统的监控和清除功能2-1答案 B 实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞是效应T细胞,可由T淋巴细胞增殖、分化而来,这说明M细胞可能是吞噬、处理抗原的吞噬细胞,A、C正确;抗原(肺癌细胞)可以刺激胸腺
本文标题:(天津专用)2020届高考生物一轮复习 专题19 免疫调节教师用书(PDF,含解析)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8376601 .html