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专题七 文学类文本阅读1 专题七文学类文本阅读对应学生用书起始页码P165清单一常见文学类文本的文体特点散文谋篇布局特点及其作用篇首散文开头常见的几种模式:一是欲扬先抑ꎻ二是先言他物ꎬ由此引入ꎻ三是对比、映衬开端ꎮ其作用有:总领全文ꎻ引出下文(话题)ꎻ为下文做铺垫、蓄势ꎻ增添情趣ꎬ引起读者兴趣ꎻ等等ꎮ篇中段落结构上起承上启下的过渡作用ꎻ内容上具有引发议论、揭示主旨的作用ꎮ篇尾照应文题ꎻ呼应开头ꎻ点明主旨ꎬ深化中心(即所谓的“卒章显志”)ꎻ升华感情ꎻ言有尽而意无穷ꎮ线索线索是串联文章内容的一条“红线”ꎬ可以分为事线、物线和情线ꎬ它在文章结构中起着举足轻重的作用ꎬ没有恰当的线索ꎬ文章将是“一盘散沙”ꎮ表现手法及其作用①象征:言在此而意在彼ꎬ内涵丰富ꎬ富有哲理ꎬ给人以启迪ꎮ②烘托:烘云托月的写法ꎮ③反衬:突出所描写事物的特点ꎮ常见修辞及其作用纵观近几年的高考试题ꎬ散文阅读考查中涉及的修辞主要有比喻、拟人、对比、反复、引用、反语、排比等ꎮ小说故事情节序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声小说的情节是人物性格形成的依据ꎬ人物的性格和作品的主题往往是在情节的推进和变化中得到体现的ꎮ因此ꎬ我们在分析鉴赏某个情节的作用时ꎬ主要从该情节对人物形象、主题、其他情节、构思等方面的作用入手ꎮ从对人物形象的塑造作用来看ꎬ情节一般是通过描写人物的外貌、行为和心理状态ꎬ再现人物的鲜明个性的ꎮ如«祝福»中祥林嫂再嫁时又哭又骂ꎬ后来到土地庙里捐门槛等情节ꎬ都充分说明了她是一个受封建礼教迫害很深的农村妇女形象ꎮ从对其他情节的作用来看ꎬ开头的故事情节往往可以起到制造悬念、引人入胜、做铺垫、埋下伏笔等作用ꎻ中间的情节可能有过渡、推动故事情节发展等作用ꎻ结尾的情节可能有交代故事的结局、照应上文、构思精巧(出乎意料又在情理之中)、给读者留下想象的余地等作用ꎮ人物形象对人物形象的考查主要包括三方面内容ꎬ即把握小说人物的形象特征、赏析刻画人物的技巧、分析作品塑造人物的用意或作用ꎮ小说塑造人物的方法主要包括直接刻画和间接刻画ꎬ直接刻画是指对人物的外貌、心理、动作、语言等方面进行直接描写以表现人物特征ꎻ间接刻画更多的是指通过环境描写或用他人的言行来体现、烘托人物的性格命运ꎮ分析人物形象时ꎬ往往从以下两个角度入手:一是从分析环境入手ꎬ包括自然环境和社会环境ꎬ自然环境往往会烘托人物性格或暗示人物命运ꎬ社会环境是人物性格形成和命运发展的原因ꎻ二是从分析情节入手ꎬ情节是人物性格、命运及其变化的载体ꎬ也是其具体的表现ꎮ小说塑造人物的作用:一是通过塑造人物形象来表现某种价值观或行为品质ꎻ二是通过人物的命运发展来反映某种社会现状ꎻ三是借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种情感ꎮ环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写ꎮ社会环境有狭义和广义之分ꎬ狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等ꎬ广义的社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和ꎮ社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩ꎬ进行社会环境描写ꎬ要努力画好“风俗画”ꎬ社会环境描写在小说中往往具有交代人物的生存环境、作品的时代背景等重要作用ꎬ是阅读小说时不可忽略的重要内容ꎮ自然环境是指自然界的景物ꎬ如风霜雨雪、江河湖海、森林原野等ꎮ小说中的自然环境描写往往具有渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题等作用ꎮ构思小说是否成功ꎬ关键在于构思是否精巧别致ꎮ巧妙的构思首先表现在新颖、独特、有悬念、有起伏等方面ꎮ因此ꎬ分析文章的层次ꎬ理清作者的思维脉络ꎬ既是小说的一个考查点ꎬ也是阅读小说的一个突破口ꎮ主题高考中涉及的小说往往是微型小说ꎬ容量虽小ꎬ但并不意味着肤浅单薄ꎮ虽然撷取的是生活中的小片段ꎬ却是生活内容的高度浓缩ꎮ它集中反映生活中的矛盾和冲突ꎬ触及生活的本质ꎬ蕴含着深刻的哲理ꎬ迸发出绚丽的思想火花ꎮ常常是以小见大ꎬ以微见著ꎬ以小事件或平常现象反映大主题或深刻的道理ꎮ所以阅读时ꎬ必须透过情节、人物和事物ꎬ概括出文章的大主题ꎮ表现手法小说的表现手法很多ꎬ塑造典型性格的表现手法包含直接描写和间接描写ꎮ最常见的还是用直接描写的方法塑造典型性格ꎬ在故事情节的发展中描写人物的语言、动作、外貌、心理ꎬ表现人物的性格特征ꎮ这样ꎬ让人物在矛盾斗争中说话、行动ꎬ产生神情变化和心理活动ꎬ能够刻画出栩栩如生的人物形象ꎬ产生直接的感染力量ꎮ有时也用间接描写的方法塑造典型性格ꎬ以描写其他人物来衬托、表现主要人物的性格特征ꎮ清单二文学作品艺术手法 (一)主要表达方式概 念概念解释艺术效果赏析方法自称(记叙)第一人称ꎬ用“我”的所见、所闻、所感、所思为文ꎮ①便于直接表达作者的观点态度ꎻ②增强文章的真实性和真切感ꎬ增强表达效果ꎻ③常作为线索ꎮ说明使用情况ꎬ分析作用、好处ꎮ对称(记叙)第二人称ꎬ又叫“直接谈话式”ꎬ第一人称的变化形式ꎮ①直接对话ꎬ真切自然ꎻ②直面对象ꎬ便于抒情ꎻ③若对象为事为物ꎬ则具有拟人化作用ꎮ说明使用情况ꎬ分析作用、好处ꎮ倒叙(记叙)将记叙内容中某个最重要、最突出的片段提到前边写ꎮ①强调突出被倒置部分的内容ꎻ②造成悬念ꎬ吸引读者ꎻ③避免平铺直叙ꎬ使情节富于变化ꎮ说明倒叙情况ꎬ指出强调内容ꎬ分析倒叙好处ꎮ插叙(记叙)在叙述过程中插入某一片段ꎮ补充内容ꎬ使特点更突出ꎻ使情节更完整ꎻ照应上文或为下文做铺垫ꎮ说明插叙情况ꎬ指出补充内容ꎬ分析作者用意ꎮ人物描写(描写)描写人物形象的方法ꎬ有外貌、语言、动作、心理描写等ꎮ①突出人物性格特征ꎻ②增强形象的感染力和语言的生动性ꎻ③推动情节发展ꎬ表现主旨ꎮ分清描写类别ꎬ分析对人物塑造的作用ꎮ景物描写(描写)作品中对自然风光和社会环境的描写ꎮ①交代或暗示时代背景ꎬ为人物设置活动空间ꎻ②渲染气氛ꎬ奠定感情基调ꎻ③烘托人物ꎬ使形象更突出ꎻ④推动情节发展ꎬ预示结局ꎮ概括说明景物内容ꎬ分析作用、好处ꎮ白描(描写)以笔墨简练、不设喻、少修饰为特征的描写方法ꎮ①鲜明地突出事物的特征ꎻ②语言简洁洗练ꎬ真切自然ꎬ毫无做作之嫌ꎮ引述白描语句ꎬ说明事物特征ꎬ分析白描好处ꎮ摹状(描写)对景物做细致入微的描摹ꎬ有摹声、摹色、摹形等ꎮ①绘声绘色ꎬ穷形尽相ꎬ使事物活灵活现ꎬ惟妙惟肖ꎬ栩栩如生ꎻ②使读者如闻其声ꎬ如临其境ꎮ例说摹状种类ꎬ分析作用、好处ꎮ间接抒情(抒情)与“直抒胸臆”相对的概念ꎬ有借景抒情、托物言志、怀古伤今、借古讽今等方式ꎮ①将抽象的情感表现得具体形象ꎬ便于读者理解和接受ꎻ②表意委婉ꎬ抒情含蓄ꎬ余味无穷ꎬ耐人寻味ꎮ说明间接抒情的方式ꎬ分析作用、好处ꎮ夹叙夹议(记叙)叙事中穿插议论ꎮ①能有力地论证文章观点ꎻ②能丰富文章材料ꎬ充实文章内容ꎻ③增加可信度ꎬ增强说服力ꎻ④显得真切自然ꎬ便于读者理解和接受ꎮ概括叙事、议论内容ꎬ分析作用、好处ꎮ (二)主要表现手法概 念概念解释艺术效果赏析方法象征用具体事物代表特定意义ꎮ①形象表现思想情感ꎻ②具有深沉、含蓄之美ꎻ③启发读者联想想象ꎬ增强艺术感染力ꎮ找准本体ꎬ指出象征体ꎬ归纳象征意义ꎬ分析作用ꎮ对比将相反的事物或事物的相反方面进行比较的表现手法ꎮ①反衬正方ꎬ突出其鲜明特征ꎬ凸显主旨ꎻ②表现作者的褒贬好恶ꎻ③给读者深刻的印象和启示ꎮ找出对比双方ꎬ揭示对比用意ꎬ分析对比作用ꎮ衬托用次要事物做陪衬来突出主要事物ꎬ有正衬、反衬两类ꎮ①从侧面突出事物特征ꎬ表现主旨ꎻ②表意委婉ꎬ含蓄隽永ꎬ耐人寻味ꎬ启发读者联想、想象ꎮ找出衬托双方ꎬ揭示衬托用意ꎬ分析衬托作用ꎮ托物起兴在文章中先不直接揭示题旨ꎬ而是以别的事物起笔ꎬ然后引出主要事物ꎬ借以激发读者的想象与思考ꎬ逐步领会全文主题ꎮ①“先言他物”ꎬ托物发端ꎬ触物生情ꎬ烘托气氛ꎬ奠定基调ꎻ②“引起所咏之物”ꎬ总起下文ꎮ指出托物起兴手法ꎬ说明运用情况ꎬ分析作用、好处ꎮ专题七 文学类文本阅读3 续表概 念概念解释艺术效果赏析方法讽刺用夸张、反语等手段揭露、嘲讽或戏谑对象ꎮ①鲜明地指出对象的本质特征ꎻ②鲜明地表达作者的褒贬好恶ꎻ③幽默风趣ꎬ增强战斗性、批判性或感染力ꎮ指出讽刺词句ꎬ说明讽刺对象及特征ꎬ分析其作用ꎮ渲染在高潮或主体出现前ꎬ对环境、场面、事件、人物等做浓墨重彩的描写ꎮ①营造气氛ꎬ设置铺垫ꎬ奠定感情基调ꎬ预示故事结局ꎻ②增强合理性、连贯性ꎬ增强表现力、感染力ꎮ概述渲染内容ꎬ指出渲染目的ꎬ分析渲染的作用、好处ꎮ借景抒情作者带着强烈的主观情感去描写客观事物ꎬ把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在景物中ꎬ通过描写景物予以抒发ꎮ“景生情ꎬ情生景”ꎬ情景交融ꎬ浑然一体ꎮ指出借景抒情之处ꎬ分析作用、好处ꎮ伏笔在文章中ꎬ在前段里为后段所作的提示或暗示ꎮ①交代含蓄ꎬ使文章结构严密、紧凑ꎬ让读者看到下文时ꎬ不至于产生突兀、疑惑之感ꎮ②有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果ꎮ指出文章设置伏笔之处ꎬ分析作用、好处ꎮ托物言志通过对物的描写和叙述ꎬ表现自己的志向和意愿ꎮ将个人之“志”依托在某个具体之“物”上ꎬ于是ꎬ这个“物”便具有了某种象征意义ꎬ成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者ꎬ作者的个人之“志”ꎬ借助于这个具体之“物”ꎬ表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力ꎮ指出托物言志之处ꎬ分析作用、好处ꎮ抑扬结合有意压低或抬高对象ꎬ或“欲扬先抑”ꎬ或“欲抑先扬”ꎮ巧用抑扬ꎬ造成“落差”ꎬ使人、物特征更鲜明突出ꎬ形象更丰满ꎬ能鲜明地表情达意ꎬ增加文章波澜曲折之美ꎬ增强文章可读性ꎮ概括段意ꎬ说明抑扬结合情形ꎬ分析作者用意ꎬ略说写法好处ꎮ虚实相生“虚”指作品中的空白或想象性内容ꎬ“实”指实物、实景ꎮ①留下“空白”ꎬ让读者从虚中想象实ꎬ从实中体会虚ꎬ激发想象ꎬ增强吸引力ꎻ②有虚有实ꎬ虚实结合ꎬ丰富内容ꎬ充满想象ꎬ增强表现力ꎮ概括材料内容ꎬ辨明虚实性质ꎬ分析用意、好处ꎮ动静相宜动态描写与静态描写的结合ꎮ静中有动ꎬ动中有静ꎬ甚至静景动写ꎬ动景静描ꎬ能突出事物特征ꎬ将对象表现得活泼有致ꎬ使文章跌宕起伏ꎬ灵活多变ꎬ富于诗意ꎬ充满美感ꎮ举出实例ꎬ指明动静结合情形ꎬ分析用意、好处ꎮ有张有弛“张”指情节紧张激烈ꎬ“弛”指情节舒缓迂回ꎮ时而轻松舒徐ꎬ时而扣人心弦ꎬ有急有缓ꎬ有起有伏ꎬ错落有致ꎬ耐人寻味ꎬ引人入胜ꎮ概括情节内容ꎬ指明张弛结合情形ꎬ说明作用、好处ꎮ (三)主要结构方法概 念概念解释艺术效果赏析方法开门见山文章开头直接点示中心ꎬ“一开始就走向目的地”ꎮ①强调突出中心ꎬ使主题鲜明ꎻ②总领全文ꎻ③引起下文ꎻ④行文不枝不蔓ꎬ干脆利落ꎮ说明开头情况ꎬ指出全文中心ꎬ分析开头好处ꎮ卒章显志文章结尾时点示中心ꎮ①深化文章内容ꎬ升华主题思想ꎻ②总结全文ꎬ使结构完整ꎻ③有水到渠成之感ꎬ有强调之效ꎮ说明结尾情况ꎬ指出全文中心ꎬ分析结尾好处ꎮ过渡层次段落间起承上启下作用的词语或句子ꎮ①承上启下ꎬ使内容连贯ꎬ文脉畅通ꎻ②使结构严密ꎬ衔接自然ꎮ指出过渡语句ꎬ说明承上启下的情况ꎬ分析作用、好处ꎮ题文照应文章题目与正文的照应ꎮ①紧扣中心写作ꎬ不枝不蔓ꎬ行文紧凑集中ꎻ②反复点扣题目ꎬ对中心有强调突出之效ꎮ指出点扣题目之语句ꎬ分析反复点扣的作用、好处ꎮ首尾呼应文章开头与结尾的照应ꎮ①重复开头内容ꎬ强调突出中心、深化主题ꎻ②首尾遥相呼应ꎬ结构完整、严谨ꎮ找出首尾呼应的语句ꎬ分析作用、好处ꎮ前后照应上下文间内容的前伏后应ꎮ①使内容完整ꎬ真实可信ꎻ②构思精巧ꎬ行文缜密ꎬ结构圆合严密ꎮ找出伏笔应笔ꎬ分析作用、好处ꎮ续表概 念概念解释艺术效果赏析方法起承转合文章基本结构方式ꎬ即开始、承接上文、转折、结束ꎮ①有头有尾ꎬ结构完整ꎻ②章法井然ꎬ结构清晰ꎻ③环环相扣ꎬ结构连贯ꎻ④接应自然ꎬ结构严密ꎮ概括段落大意ꎬ说明段间关系ꎬ分析结构特征ꎮ (四)主要修辞手法概 念概念解释艺术效果赏析方法比喻打比方ꎮ有“语言艺术之花”之誉ꎮ①生动形象ꎬ突显特征ꎻ②化抽象为具体ꎬ化深奥为浅显ꎬ“状难写之景如在目前ꎬ含不尽之意见于言外”ꎻ③激发读者联想ꎬ引起读者共鸣ꎮ引出原句ꎬ分析本体、喻体和二者的相似点ꎬ指出特征ꎬ综述好处ꎮ借代用相关事物代替所表达事物ꎮ①突出特征ꎬ强调重点ꎬ增强形象性ꎻ②委婉含蓄ꎬ幽默俏皮ꎮ引用原文ꎬ找出借体和本体ꎬ指出特征ꎬ综述好处ꎮ拟人把事物当人写
本文标题:(天津专用)2020版高考语文一轮复习 专题七 文学类文本阅读教师用书(PDF,含解析)
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