（山东专用）2020版高考生物一轮复习 专题11 基因的分离定律教师用书（PDF，含解析）

第五单元基因的传递规律专题１１　基因的分离定律真题多维细目表真题涉分考点孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律及应用题型难度设题情境试题结构素养要素２０１８课标全国Ⅰꎬ３２(１)(３)６显隐性性状的判断非选择中果蝇的有眼、无眼性状的显隐性判断问题并列演绎与推理２０１５课标全国Ⅰꎬ３２(２)３分离定律的应用非选择中果蝇随机交配ꎬ分析后代相应比例问题并列演绎与推理２０１５山东理综ꎬ６５分离定律的概率计算选择难玉米群体随机交配后Ｆ１中基因型频率与基因频率变化曲线分析问题并列演绎与推理２０１５山东理综ꎬ２８(１)３基因位置的判断非选择中果蝇杂交实验问题并列结果分析总计卷均分４.３４题/１１卷常见考法(根据课程标准分析)命题规律与趋势０１考查内容１.本专题内容集中在对分离定律及应用的考查上ꎮ２.分离定律的应用是对孟德尔一对相对性状的杂交实验的延伸ꎬ可用于显性性状和隐性性状的判断、纯合子和杂合子的判断等ꎮ０２题型难度１.题型多为非选择题ꎮ２.试题难度不大ꎬ大多为中等ꎬ但偶尔会出现实验设计等难度较大的题目ꎮ０３命题规律１.命题落脚点多为分离定律内容与实质、分离定律的概率计算与分离定律的验证等方面ꎮ２.对能力的考查多集中在分析与推断、演绎与推理、实验方案的探讨等方面ꎮ０４解题方法１.认真阅读题干ꎬ找出关键信息ꎬ仔细推理分析ꎮ２.采用题干信息和选项相互推理分析选出正确答案ꎻ认真推理运算进行填空和设计实验ꎮ０５核心素养１.试题内容主要考查科学思维、科学探究素养ꎮ２.考生需具备的素养要素有分析与推断、演绎与推理、方案探讨、结果分析等ꎮ０６备考建议１.理解孟德尔一对相对性状的杂交实验的方法和过程ꎬ灵活运用分离定律ꎮ２.利用规律总结法突破分离规律解题技巧ꎬ以一个题总结出一类题的解决方案ꎮ最新真题示例专题１１　基因的分离定律６３　　　对应学生用书起始页码Ｐ１１８考点１孟德尔遗传实验的科学方法　　１.豌豆作为杂交实验材料的优点(１)豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物ꎬ能避免外来花粉粒的干扰ꎬ自然状态下都为纯合子ꎮ(２)豌豆品种间具有一些易于区分的相对性状ꎮ(３)豌豆花大ꎬ便于人工异花传粉操作ꎮ　　２.豌豆人工杂交的方法母本去雄:花未成熟时除去母本的全部雄蕊　　↓套袋隔离:套上纸袋ꎬ防止外来花粉干扰　　↓人工授粉:雌蕊成熟时将另一植株上的花粉撒在去雄的雌蕊柱头上　　↓　　再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结　　３.一对相对性状的杂交实验“假说—演绎”分析考点２基因的分离定律及应用　　一、基因的分离定律１.分离定律的内容２.分离定律理解及应用的易误点符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)ꎮ原因如下:(１)Ｆ２中３∶１的结果必须在统计大量子代后才能得到ꎬ子代数目较少ꎬ不一定符合该比例ꎮ(２)某些致死基因可能导致性状分离比变化ꎬ如隐性致死、纯合致死、显性致死等ꎮ　　二、分离定律的应用１.农业生产:指导杂交育种ꎮ２.医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病概率ꎻ为禁止近亲结婚提供理论依据等ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６４　　　５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)对应学生用书起始页码Ｐ１１９一　性状显、隐性的判断ꎬ纯、杂合子的判定与分离定律的验证方法(科学探究)　　一、性状显、隐性的判断方法１.设计实验ꎬ判断显隐性２.根据遗传系谱图判断显隐性“无中生有为隐性”ꎬ如图甲中遗传病为隐性性状ꎻ“有中生无为显性”ꎬ如图乙中遗传病为显性性状ꎮ　　二、显性纯合子与杂合子的判定比较纯合子杂合子说明自交纯合子　􀱋↓后代不发生性状分离杂合子　􀱋↓后代发生性状分离操作简便ꎬ一般只适用于植物ꎬ不适用于动物测交纯合子×隐性类型↓后代只有一种类型杂合子×隐性类型↓后代出现性状分离若待测个体为雄性ꎬ常与多个隐性雌性个体交配ꎬ以产生更多的后代　　三、验证基因的分离定律的方法１.自交法具相对性状的纯合亲本杂交→Ｆ１(杂合子)自交→后代性状分离比为３∶１⇒符合基因分离定律２.测交法杂合子隐性纯合子子代性状分离比为１∶１→⇒符合基因分离定律３.花粉鉴定法:取杂合子的花粉ꎬ对花粉进行特殊处理后ꎬ用显微镜观察并计数ꎬ若花粉粒类型比例为１∶１ꎬ则可直接验证基因的分离定律ꎮ４.单倍体育种法:取杂合子的花药离体培养ꎬ用秋水仙素处理单倍体幼苗ꎬ统计植株表现型ꎬ若有两种表现型且比例为１∶１ꎬ则符合基因的分离定律ꎮ(２０１９三湘名校教育联盟第一次大联考ꎬ１９)萝卜的花有红色、紫色和白色三种ꎬ由一对等位基因控制ꎮ现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交ꎬ产生Ｆ１的表现型及比例如下表所示ꎮ下列叙述错误的是(　　)杂交组合Ｆ１的表现型及比例紫花×红花紫花∶红花＝１∶１紫花×白花紫花∶白花＝１∶１紫花×紫花紫花∶红花∶白花＝２∶１∶１　　Ａ.红花植株与红花植株杂交ꎬ后代均为红花植株Ｂ.白花植株与白花植株杂交ꎬ后代均为白花植株Ｃ.红花植株与白花植株杂交ꎬ后代既有红花植株ꎬ又有白花植株Ｄ.可用紫花植株与白花植株杂交ꎬ验证基因的分离定律方法技巧　解答本题采用“倒推法”ꎬ即依据Ｆ１的表现型及比例推导亲本中紫花、白花、红花的显隐性ꎬ进而推导各个杂交组合亲本的基因型ꎬ最后推理各选项是否正确ꎮ解析　紫花×紫花→紫花∶红花∶白花＝２∶１∶１ꎬ说明紫花为杂合子ꎬ红花与白花均为纯合子ꎬ因此红花植株与红花植株杂交ꎬ后代均为红花植株ꎬ白花植株与白花植株杂交ꎬ后代均为白花植株ꎬＡ、Ｂ正确ꎻ红花植株与白花植株杂交ꎬ后代均为紫花植株ꎬＣ错误ꎻ可用紫花植株与白花植株杂交ꎬ验证基因的分离定律ꎬＤ正确ꎮ答案　Ｃ试题点评　本题考查了不完全显性的知识ꎮ不完全显性是指具有相对性状的纯合亲本杂交后ꎬＦ１显现中间类型的现象ꎮ本题中的紫花就显现了红花和白花的中间类型ꎮ１－１　(２０１８湖北部分重点中学一调ꎬ２８)已知毛色受一对等位基因控制ꎬ观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解ꎬ有关分析错误的是(　　)Ａ.这对相对性状中ꎬ显性性状是白毛Ｂ.图中三只黑羊的基因型一定相同Ｃ.图中四只白羊的基因型一定不同Ｄ.Ⅲ２与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为１/３１－１答案　Ｃ　Ⅱ２和Ⅱ３的后代中出现黑羊ꎬ可判断白毛是显性性状(用基因Ｂ表示)ꎬＡ正确ꎻ黑羊基因型均为ｂｂꎬＢ正确ꎻ图中Ⅰ、Ⅱ中白羊均为杂合子ＢｂꎬⅢ２的基因型及其概率为１/３ＢＢ或２/３ＢｂꎬＣ错误ꎻⅢ２与一只黑羊ｂｂ交配ꎬ再生一只黑羊的概率为２/３×１/２＝１/３ꎬＤ正确ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题１１　基因的分离定律６５　　　　　１－２　(２０１８福建泉州一模ꎬ４)园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时ꎬ偶然发现了一株开白花的兰花ꎮ下列叙述正确的是(　　)Ａ.控制白花性状的基因是通过基因重组产生的Ｂ.白花植株和黄花植株存在着生殖隔离Ｃ.白花植株的自交子代开出黄花ꎬ则白花植株为杂合子Ｄ.快速繁育白花品种ꎬ应取白花植株的种子进行繁殖１－２答案　Ｃ　控制白花性状的基因是通过基因突变产生的ꎬＡ错误ꎻ白花植株和黄花植株是否存在生殖隔离ꎬ需要看它们能否杂交且杂交后代是否可育ꎬ而题干中没有任何相关信息ꎬ无法进行判断ꎬＢ错误ꎻ如果白花植株的自交子代开出黄花ꎬ则黄花为隐性性状ꎬ该白花植株为显性杂合子ꎬＣ正确ꎻ快速繁育白花品种ꎬ应用无性繁殖的方法ꎬＤ错误ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二　亲子代间基因型、表现型的推导与概率计算(科学思维)　　一、推断个体基因型与表现型的一般方法１.由亲代推断子代的基因型和表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型ＡＡ×ＡＡＡＡ全为显性ＡＡ×ＡａＡＡ∶Ａａ＝１∶１全为显性ＡＡ×ａａＡａ全为显性Ａａ×ＡａＡＡ∶Ａａ∶ａａ＝１∶２∶１显性∶隐性＝３∶１ａａ×ＡａＡａ∶ａａ＝１∶１显性∶隐性＝１∶１ａａ×ａａａａ全为隐性　　２.由子代推断亲代的基因型(逆推型)(１)隐性纯合突破法若子代出现隐性性状ꎬ则基因型一定是ａａꎬ其中一个ａ来自父本ꎬ另一个ａ来自母本ꎮ(２)后代分离比推断法子代显性∶隐性＝３∶１推断→亲本:Ａａ×Ａａ显性∶隐性＝１∶１推断→亲本:Ａａ×ａａ全为显性推断→亲本:ＡＡ×Ａ＿或ＡＡ×ａａ全为隐性推断→亲本:ａａ×ａａìîíïïïïïï　　二、分离定律的概率计算方法１.一对相对性状遗传的概率计算(１)用经典公式计算概率＝(某性状或某种基因型数/性状总数或基因型总数)×１００％(２)根据分离比推理计算如Ａａ􀱋→１ＡＡ∶２Ａａ　　　　üþýïï∶１ａａ　　　　　　３显性性状∶１隐性性状ＡＡ、ａａ出现的概率都是１/４ꎬＡａ出现的概率是１/２ꎻ显性性状出现的概率是３/４ꎬ隐性性状出现的概率是１/４ꎮ２.根据配子的概率计算先计算出亲本产生每种配子的概率ꎬ再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘ꎬ即可得出某一遗传因子组成个体的概率ꎻ计算表现型概率时ꎬ再将相同表现型个体的概率相加即可ꎬ双亲或双亲之一基因型不确定时ꎬ此法较简便ꎮ３.自交与自由交配(１)杂合子Ａａ(亲代)连续自交ꎬ第ｎ代的比例分析Ｆｎ杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例１/２ｎ１－１/２ｎ１/２－１/２ｎ＋１１/２－１/２ｎ＋１１/２＋１/２ｎ＋１１/２－１/２ｎ＋１　　根据表中比例ꎬ杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为(２)自由交配自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配ꎮ以基因型及比例为２/３Ａａ、１/３ＡＡ的动物群体为例ꎬ进行随机交配ꎬ计算后代不同基因型、表现型的概率ꎮ利用配子比例进行推算:该群体中Ａ、ａ配子的概率分别是２/３、１/３ꎬ配子随机结合后ꎬ后代ＡＡ占２３×２３＝４９ꎬＡａ占２×２３×１３＝４９ꎬａａ占１３×１３＝１９ꎮ显性性状的个体占４９＋４９＝８９ꎬ隐性性状的个体占１９ꎮ(２０１９三湘名校教育联盟第一次大联考ꎬ１６)豌豆的紫花对白花为显性ꎮ两紫花豌豆杂交ꎬＦ１中既有紫花豌豆又有白花豌豆ꎮ现去掉Ｆ１中的白花豌豆ꎬ则自然状态下Ｆ２的表现型比例为(　　)Ａ.１∶１Ｂ.３∶１Ｃ.５∶１Ｄ.９∶６思路导引依据→豌豆是自花传粉植物分析作答→自交的相关计算解析　两紫花豌豆杂交ꎬＦ１中既有紫花豌豆又有白花豌豆ꎬ说明该紫花豌豆为杂合子ꎮ若控制花色的基因用Ａ和ａ表示ꎬ则Ｆ１的基因型及其比例为ＡＡ∶Ａａ∶ａａ＝１∶２∶１ꎬ其中ａａ表现为白花ꎮ去掉Ｆ１中的白花豌豆ꎬ则剩余的紫花豌豆中ꎬ基因型为ＡＡ的占１/３ꎬＡａ的占２/３ꎮ豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物ꎬ在自然状态下只能进行自交ꎬ因此占１/３的ＡＡ紫花植株自交所得的Ｆ２均为紫花ꎬ占２/３的Ａａ紫花植株自交所得的Ｆ２中白花占２/３×１/４＝１/６ꎬ紫花占２/３×３/４＝１/２ꎮ可见ꎬＦ２的表现型及比例为紫花∶白花＝(１/３＋１/２)∶１/６＝５∶１ꎬＣ正确ꎬＡ、Ｂ、Ｄ均错误ꎮ答案　Ｃ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６６　　　５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)错因分析　本题很容易错选ꎮ错选原因:一是没考虑到豌豆属于自花传粉植物ꎬ本题要按自交计算ꎻ二是去掉Ｆ１中的白花豌豆后ꎬ剩余的豌豆没有重新分配系数ꎬ造成计算错误ꎮ２－１　葫芦科的一种二倍体植物喷瓜ꎬ其性别是由３个基因ａＤ、ａ＋、ａｄ决定的ꎬａＤ对ａ＋为显性ꎬａ＋对ａｄ为显性ꎮ喷瓜个体只要有ａＤ基因即为雄性ꎬ无ａＤ而有ａ＋基因则为雌雄同株ꎬ只有ａｄ基因则为雌性ꎮ下列说法错误的是(　　)Ａ.该植物不可能存在的基因型是ａＤａＤＢ.基因型为ａ＋ａｄ的植株为雌雄同株Ｃ.该植物可能产生基因组成为ａ＋的雌配子Ｄ.ａＤａｄ×ａ＋ａｄ→雄性∶雌雄同株∶雌性＝１∶２∶１２－１答案　Ｄ　本题利用正推法直接分析即可ꎮ由题意可知雌株的基因型为ａｄａｄꎬ雌雄