河南省南阳市第一中学2018届高三生物下学期第十五次考试试题（含解析）

-1-河南省南阳市第一中学2018届高三第十五次考试理科综合生物试题一、选择题1.下列有关细胞的分子组成的叙述正确的是A.有蛋白质参与构成的染色体在分裂间期可以完成加倍B.有核酸参与的化学反应中核酸可以不是底物和产物C.有糖类参与构成的植物细胞壁具有选择透过性D.有脂肪参与构成的动物细胞膜具有一定的流动性【答案】B【解析】【分析】组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。无机化合物包括水和无机盐，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内主要的储能物质。无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分。【详解】有蛋白质参与构成的染色体在细胞分裂后期可以完成加倍，A错误；有核酸参与的化学反应中核酸可以不是底物和产物，比如某些RNA可以作为酶参与催化作用，此时核酸不是底物和产物，只是起到催化作用，B正确；有糖类参与构成的植物细胞壁是全透性的，只是对植物细胞起到支持和保护作用而不具有选择透过性，C错误；脂肪是细胞内良好的储能物质，不参与构成动物细胞膜，D错误。【点睛】本题考查组成细胞的化合物的主要功能，要求学生识记组成细胞的几种主要化合物及相应的元素组成和功能；能运用所学的知识准确判断各选项。2.下表为部分基因与细胞癌变的关系。下列相关叙述正确的是基因种类基因状态结果抑癌基因APC失活细胞突变原癌基因K-ran活化细胞快速增殖抑癌基因DCC失活癌细胞形变-2-抑癌基因p53失活肿瘤扩大其他基因异常癌细胞转移A.与细胞癌变有关的原癌基因和抑癌基因是基因突变而来的B.原癌基因失活和抑癌基因活化是导致细胞癌变的原因C.癌细胞转移与“其他基因”的正常表达有关D.表中信息表明细胞癌变受多种基因的共同影响【答案】D【解析】原癌基因和抑癌基因在正常细胞中存在，不是正常基因突变而来，A项错误；原癌基因的活化和抑癌基因的失活是细胞癌变的内因，B项错误；癌细胞的转移与“其他基因”异常表达有关，C项错误；细胞的癌变是受多种基因和环境条件的共同影响，D项正确。3.下列关于DNA分子结构和DNA复制的说法，正确的是A.DNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个含氮碱基B.若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例大于1C.DNA分子的双链需要由解旋酶完全解开后才能开始进行DNA复制D.一个用15N标记的DNA在含l4N的环境中复制4次后，含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为1:4【答案】B【解析】【分析】DNA分子中，两个脱氧核苷酸之间通过磷酸与脱氧核糖之间形成的磷酸二酯键，但是DNA分子两条链中各有一端只连着一个磷酸；根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值为m，则另一条链中（A+G）/（T+C）的比值为1/m；DNA复制过程为边解旋边复制，复制特点为半保留复制。【详解】A.DNA分子中大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基，但2条链各有一个末端的脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基，A错误；-3-B.DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例大于1，B正确；C.DNA分子的复制过程是边解旋边复制，C错误；D.DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，而含有14N的DNA分子为24=16个，含15N的DNA数与含14N的DNA数之比为2/24=1/8，D错误。【点睛】本题考查DNA分子结构和复制方式，解答本题需要学生利用DNA分子结构特点和碱基互补配对原则分析问题，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高C.由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/LD.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用-4-【答案】D【解析】【分析】一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长；在浓度高时则会抑制生长，甚至杀死植物。【详解】图乙中，生长素的浓度最大时，豌豆幼苗茎切段比对照组的长，没有体现生长素的两重性，A错误；图丙中对棉花去顶，有利于棉花侧枝的生长，有利于侧枝结棉桃，从而提高棉花的产量，B错误；由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L~600mg/L之间，不一定是400mg/L，C错误；植物水平放置时，由于受到重力的影响，茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感，因此c处的生长素具有促进根伸长的作用，d处的生长素抑制根的伸长，D正确。故选D。【点睛】掌握生长素的作用机理和两重性，结合题图进行分析解答便可。5.如图为高等植物细胞（2n）处于有丝分裂不同时期的模式图，图中1代表囊泡，2代表细胞壁，3代表纺锤丝。下列分析正确的是A.图甲细胞中的着丝点断裂导致DNA数目加倍B.图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融合而形成的C.若加入DNA合成抑制剂，将会阻止图丙细胞的继续分裂D.若用秋水仙素抑制结构3的形成，则图甲细胞中的着丝点不能正常断裂【答案】C【解析】【分析】图甲为有丝分裂后期，图乙为有丝分裂末期，图丙为分裂形成的子细胞或间期细胞。有丝分裂间期DNA复制导致DNA加倍，后期着丝粒分裂导致染色体数目加倍；植物细胞有丝分裂末期，赤道板附近聚集由高尔基体形成的小泡，小泡融合形成细胞板，细胞板向四周延伸形成-5-细胞壁；DNA合成抑制剂只抑制DNA的合成，而不影响处于其它时期的细胞进行细胞周期运转，故最终使S期的细胞被抑制，其它时期的细胞继续运转，最后停留在G1/S交界处；若用秋水仙素处理细胞，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使得染色体不能分配到细胞两极，但着丝点能正常分裂。【详解】A.DNA数目加倍原因是DNA复制，着丝粒分裂导致染色体数目加倍，A错误；B.结构2是细胞板，是由结构1融合而形成的，赤道板不是真实的结构，B错误；C.若加入DNA合成抑制剂，将使细胞停留在间期，图丙细胞不能继续分裂，C正确；D.着丝点分裂与纺锤体无关，D错误。【点睛】本题考查细胞周期中各种物质及结构变化，意在考查学生的分析能力和理解能力，解答本题的关键是需要学生掌握和理解有丝分裂各个时期的物质和结构变化。6.研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，有红皮与白皮这对相对性状，下表是纯合小麦杂交实验的统计数据：亲本组合F1株数F2株数红皮白皮红皮白皮①1株红皮×1株白皮121045129②1株红皮×1株白皮89024281下列相关叙述正确的是A.控制小麦颖果皮色的基因位于一对同源染色体上B.实验①的F2红皮小麦自交后代中，白皮小麦占4/15C.实验①的F2中红皮小麦的基因甩有8种，其中纯合子占1/5D.将实验②的F1与白皮小麦杂交，理论上后代中红皮小麦占1/3【答案】C【解析】【分析】1、实验①中红皮小麦×白皮小麦，子一代均为红皮小麦。子一代的红皮小麦自交，子二代中红皮小麦︰白皮小麦=451︰29≈15︰1，是9︰3︰3︰1的变形，因此控制小麦颖果皮色的基-6-因位于两对同源染色体上。2、若控制小麦颖果皮色的两对等位基因为A/a与B/b，则实验①中红皮小麦的基因型为AABB，白皮小麦的基因型为aabb，F1中红皮小麦的基因型为AaBb。实验②中红皮小麦的基因型为AAbb（或aaBB），白皮小麦的基因型为aabb，F1中红皮小麦的基因型为Aabb（或aaBb）。【详解】由分析可知，控制小麦颖果皮色的基因位于两对同源染色体上，A错误；实验①中F1中红皮小麦自交，F2红皮小麦基因型及比例为AABB︰AaBB︰AABb︰AaBb︰aaBB︰aaBb︰AAbb︰Aabb=1︰2︰2︰4︰1︰2︰1︰2，纯合子所占的比例为（1+1+1）/15=1/5，C正确；F2红皮小麦自交后代中，白皮小麦的比例为：4/15×1/16+2/15×1/4+2/15×1/4=1/12，B错误；实验②中红皮小麦×白皮小麦，子一代均为红皮小麦。子一代的红皮小麦自交，子二代中红皮小麦︰白皮小麦=242︰81≈3︰1，则F1中红皮小麦的基因型为Aabb（或aaBb）。将F1与白皮小麦杂交，即Aabb（或aaBb）×aabb，理论上后代的表现型及比例为红皮小麦︰白皮小麦=1︰1，则红皮小麦占1/2，D错误。故选C。【点睛】能够根据实验①中F2的表现型及比例判断控制小麦颖果皮色的基因位于两对同源染色体上，运用基因自由组合定律进行相关计算。二、非选择题7.为提高春节前后上市的温室大棚黄瓜的产量，研究人员对温室大棚的薄膜使用、温度控制等进行研究，绘制如下曲线。据图回答下列问题：（1）植物绿叶中的色素对____________光的吸收率最高。研究人员用上述颜色的薄膜和无色薄膜进行实验（两组所用黄瓜植株的生长状况等其他因素相同），绘出图甲所示曲线，无色薄膜条件下得到的曲线是_____________________。当光照强度小于a时，甲、乙两种条件下的光合作用强度均较低，其主要原因是____________。（2）由图乙数据变化情况可以推出，M点时黄瓜植株光合作用产生氧气的速率大约为____________。在20~30℃范围内，如果给予12h光照和12h黑暗条件，黄瓜植株____________（填“能”或“不能”)正常生长。依据图乙所示的实验结果可推测，提高温室大棚中黄瓜产-7-量的措施是____________。【答案】(1).蓝紫(2).甲(3).光照强度太弱，光反应为暗反应提供的ATP和[H]少(4).2mmol·m-2·s-1(5).能(6).白天适当提高温度（或控制在35℃左右），夜晚适当降低温度【解析】【分析】1、图甲中，光照强度小于a时，甲、乙两种条件下的光合作用强度均较低，且甲条件下的光合作用强度小于乙条件下的光合作用强度；光照强度等于a时，甲乙曲线相交，说明甲、乙两种条件下的光合作用强度相等；当光照强度大于a时，甲条件下的光合作用强度大于乙条件下的光合作用强度。2、图乙中，M点时，呼吸耗氧速率等于光照下放氧速率；当温度小于40℃时，光照下放氧速率大于呼吸耗氧速率；当温度大于40℃，小于45℃时，光照下放氧速率小于呼吸耗氧速率。3、由题意可知，光照下放氧速率代表净光合速率，呼吸耗氧速率代表呼吸速率。【详解】（1）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，两大类色素均吸收蓝紫光，绿叶中富含叶绿素，故植物绿叶中的色素对蓝紫光的吸收率最高。只有蓝紫光能透过蓝紫色薄膜，而所有颜色的可见光均可透过无色薄膜，所以同等光照强度，无色薄膜条件下，植株的光合强度较大。因此，曲线甲为无色薄膜条件下得到的曲线。当光照强度小于a时，由于光照强度太弱，光反应为暗反应提供的ATP和[H]少，甲、乙两种条件下的光合强度均较低。（2）由图乙可知，M点时黄瓜植株通过呼吸作用消耗氧气的速率约为1mmol·m-2·s-1，净光合作用产生氧气的速率约为1mmol·m-2·s-1，实际光合作用产生氧气的速率=呼吸作用消耗氧气的速率+净光合作用产生氧气的速率=1mmol·m-2·s-1+1mmol·m-2·s-1=2mmol·m-2·s-1。由图乙可知，在20~30℃范围内，黄瓜植株释放氧气的速率大于呼吸消耗氧气的速率，说明黄瓜植株光照12h积累的有机物大于黑暗12h消耗的有机物。所以，黄瓜植株能正常生长。可以从两方面来提高黄瓜产量：一、增加有机物的合成；二是减少有机物的消耗。可在白天适当提高温度，提高光合作用