福建省福州市三校联盟（连江文笔中学、永泰城关中学、长乐高级中学）2018-2019学年高二生物下学期

1福建省福州市三校联盟（连江文笔中学、永泰城关中学、长乐高级中学）2018-2019学年高二生物下学期期中试题(命题内容：选修3考试时间：90分钟满分：100分)班级姓名座号成绩注意事项：1．请考生用黑色签字笔将姓名和班级、座位号、准考证号填写在答题卷的相应位置上。2．客观题的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；主观题答案用黑色签字笔填写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上。一、选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（）A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性B．运载体的化学本质与载体蛋白相同C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键2.关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程3将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于()A．蛋白质工程B．细胞工程C．胚胎工程D．生态工程4．iPS细胞是利用病毒将四个基因（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。在iPS细胞培育过程中A．运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术B．病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞C．使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶D．仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译5.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗2原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应D.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞[中|6.盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是A．该基因工程涉及多个目的基因，多种载体B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C．只要目的基因进入水稻细胞就会表现出抗盐性状D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达7．科学家利用生物技术将人生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为它全能性高B．获得的转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠C．该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代8.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（）ABCD9．下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是↓↓↓↓NheⅠAluⅠSmaⅠAluⅠ目的基因NheⅠAluⅠAluⅠNheⅠNheⅠSmaⅠ3A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍10．下列有关植物组织培养的叙述错误的是A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B．如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞11．下图为某二倍体感冒株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是A．过程①②表示脱分化，过程③表示再分化B．过程①②需要避光，过程③需要照光C．过程①②③说明花粉细胞具有全能性D．过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离12．)以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是A．动物细胞培养中，含5％CO2的恒温培养箱用来调控pH值和温度B．动物组织培养过程中不会出现组织分化C．传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究D．动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞13．下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确．．．的是A．胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B．植物组织培养——获得克隆植物C．培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗D．用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率414．下列现代生物科技所依据的原理不正确的是A.植物组织培养技术——细胞全能性B.基因工程技术——基因重组C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植D.生态工程——物质循环再生15．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体16.下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来C．胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D．对同一胚胎的胚胎细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/217．下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误．．的是A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行18.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误．．的是A．体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精B．囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术19．关于受精过程的叙述错误的是（）A．获能后的精子与卵细胞相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂20.关于胚胎工程的叙述，不正确．．．的是（）A．一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植5B．体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术21.“试管婴儿”技术属于()A.克隆技术B.组织培养C.胚胎工程D.基因工程22．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是A．图中①过程表示胚胎发育B．受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期23．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是A.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞B.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术24．胚胎工程技术在生产中的应用不包括（）A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D．在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体25.关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是（）A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的B.体积小，细胞核小，核仁明显C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化D.诱导分化后可用于培育人造组织器官626．下列有关生物技术的说法中，合乎伦理道德的是A．运用试管婴儿技术解决不孕问题B．进行生殖性克隆人的实验研究C．利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者D．通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生27．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（）A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变28．下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是()A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权29．现代生物技术已逐渐进入人们的生活，但它在应用中是否安全是人们关心的问题，下列几个实例中能够为生物技术应用需要加以限制提供依据的是A．长期大量种植抗虫的转基因作物，会使某些害虫发生群体抗性增强而更难消除B．转基因植物比非转基因产品增产20%左右可用来解决饥饿和贫困问题C．美国一实验室曾试图用巴西坚果中的2S清蛋白做基因工程，后来发现该蛋白是一种过敏原，最终科学家果断停止了这项实验D．转基因动物成为生物反应器，奶中富含某种营养物质或人类需要的蛋白质30．下列观点中，不支持“转基因生物存在生物安全问题”的是A．转基因植物可能扩散到野外变成杂草而破坏生态平衡B．转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存C．转基因生物的外源基因可能与病毒杂交重组出有害的病原体D．转基因农作物需要在一定的水肥条件下才能表现出新的性状31．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性7D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物32．下图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述错误．．的是()A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞B．转基因细胞导入的部位应该是囊胚的内细胞团C．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠D．该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题33．对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基因的相关知识中，不可能是争论的原因的是()A．对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限B．所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移C．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D．DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”34．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪项生物技术手段()A．核移植技术B．体外受精技术C．植入前遗传学诊断技术D．胚胎分割技术35．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是（)A．系统整体性原理B．整体性原理C．系统结构决定功能原理D．以上都不是36．生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理（）A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理37．“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的（）A．系统学原理和物种多样性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．整体性原理和物种多样性原理D．物种多样性原理与整体性原理838．小流域综合治理生态工程运用的原理包括()①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．②