天安门前看升旗

天安门前看升旗第一部分：小升初阅读训练问答：《天安门前看升旗》①在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不再上。c了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鸳，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？②这回去北京，攀然就想到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀！③把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？④这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自倘样，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的。c情！把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。⑤我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉瑰碗地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。(6)国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得真跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。(7)国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。(8)庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。(9)刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。(10)国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但位卑未敢忘忧国，我们能依然这么淡漠么？《《《12&&&(11)国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？1．看升旗前我的思想感情是怎样的？（用第①段中两个词语回答）答案2．看升旗后我的思想感情发生什么变化？答案3．第①段中加点的似乎去掉行不行？为什么？答案4．第④、⑤段中加点的居然、竟在内容表达上有什么作用？答案5．在文段第(6)(7)段中写出国旗班战士的什么特点？答案6．第(11)段中升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？这个句子是什么意思？答案答案《《《12&&&篇二：语文试卷2014年秋季学期八年级语文中期学业水平测试试卷教师寄语:亲爱的同学们，迈着青春欢快的节拍，经过半学期的播种和耕耘，到了该收获的时刻，相信你一定是硕果累累！下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！温馨提示：1.考试时间为150分钟。满分为120分。2．请将所有答案都做在答题卡标定的位置上，考试结束后只交答题卡。一、知识积累与运用（共17分，）1、古诗文默写。（共9分，一句1分，有错，该句不得分。）①，大渡桥横铁索寒。②《春望》写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是“，。”③《泊秦淮》借古讽今，表达对统治者醉生梦死强烈不满的诗句是“，。”④《己亥杂诗》，表达诗人对理想和信念执着追求的句子，。⑤日有所思，夜有所梦，“，”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。2、根据要求写出相应的汉字或拼音。（2分）主持人是观众的忠实“服务员”，主持节目必须热情诚恳，用语亲切自然，既不可呆板．晦sè，又不可哗众取宠，故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此，话语过多等．xuān宾夺主的行为都是不恰当的。恳宠sèxuān．．3、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）．．．A．《己亥杂诗》选自《龚自珍集》第十辑。（华书局1959年版）B．“这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。C．她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。D．我从架上抽下一本书，版式纸张和《目送》一模一样，封面上印着两个字背影。4、下列各句，没有语病的一项是（2分）（）A为纪念二适诞辰110周年，江苏省美术馆开展了“二适书法精展”。B．为了避免节假日不再出现速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。C．安定书院既重视传授知识，也重视陶冶情操、培养道德。D．通过《中国汉字听写大会》，让广大观众在电视荧屏前领略了中华汉字之美。5、下列句子中加点词语运用不正确的是。（2分）（）A．某年春节联欢晚会，因为大量植入广告，遭到了全国观众的口诛笔伐。．．．．B．再大的困难除以13亿，也是微不足道的；再小的爱乘以13亿也能汇成爱的海洋。．．．．C．台风带来了巨大的城市内涝，几百名救援队员倾巢出动，迅速赶到受灾地区。．．．．D．交流活动上,王教授说:“我先来抛砖引玉，欢迎其他专家也踊跃发言。”．．．．二、专题与语文实践活动。（10分）八年级举行“长城·文明”系列语文活动，请你完成以下任务。6、【诗】长城是华民族的图腾，华夏文明的象征，请写出一句与长城有关的诗句。（1分）17、【歌】“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”国歌的“长城”内涵丰富，请谈谈你的理解。（2分）8、【画】2013年10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城景区累计游客人数达3566万，产生垃圾共计109吨。右图为志愿者背着装有垃圾和塑料瓶的袋子下山。请根据画面内容补出下联。（2分）丢杂物损个人形象，。9、【话】2013年10月1日起《旅游法》正式施行，对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。围绕《旅游法》的出台，完成以下两道题目。（1）《旅游法》，对故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为予以处罚，对此，你的看法是（2分）（2）假如在八达岭长城景区，你遇到一位六旬老爷爷因为刻下“到此一游”正与执法人员发生争执，请你用委婉的语言劝阻他。（3分）三、诗歌赏析（5分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10、诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事？（2分）①②11、有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。（3分）四、阅读理解（48分）（一）阅读下面文言文，完成6—9题。(20分)【甲文】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰“缚者曷为者也？”对曰“齐人也，坐盗。”王视晏子曰“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）【注】①景公：齐国国君。②霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。12、用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）其实味不同13、解释下列加点的字。（6分）①吏二缚一人诣王②晏子避席对曰．．③晏子入见，立有间④逸而知人之劳．2⑤坐盗⑥圣人非所与熙也．．14、用现代汉语翻译下列句子。（4分）①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：②乃令出裘发粟以与饥寒者。译文：15、甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（1分）答：16、甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。（2分）：①晏子②楚王③景公17、结合甲文，谈谈晏子是如何战胜楚王的？（3分）（二）阅读《背影》选段，完成10—15题。（16分)到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。①（批注第一次流泪，是伤心。作者见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不大难。可是他A过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手B着上面，两脚再向上C；他肥胖的身子向左微D，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下了，我赶紧拭干了泪。②(批注第二次流泪，看到年迈体胖的父亲为自己买橘子时的艰难，内心非常感动，所以留下眼泪。)怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说我走了，到那边信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见．．我，说进去吧，里边没人。等他的背影混入往往的人里，再找不着了，我便进坐下，我的眼泪又了。③（批注第三次流泪，。）我读到此处，在晶莹的泪光，④（批注第四次流泪，是怀念。以在晶莹泪光再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。）又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！18、为空白处填出准确动词，并说说动词的作用是什么？(4分)ABCD19、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘是否矛盾？为什么？（3分）20、文对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，你认为这样写有什么作用？（3分）21、文中“我”四次流泪，这四次流泪的含义有所不同，请仿照①②④处写法，在③处也加上恰当批注，写在下面横线上。（3分）22、阅读下面两段文字，结合《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（3分）9月12日《北京青年报》报道由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是《背影》“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。9月14日“搜狐”听到这个消息，台湾年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。（三）阅读《天安门前看升旗》一文，完成16—21题。（12分）3在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就然不见了呢？这回去北京，蓦然就相到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出。那真是如梦似幻的年龄呀！把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京去得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这个念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。国旗班的战士过了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面