2020版高考生物一轮复习 课前自主预习案4 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质[基础梳理——系统化]知识点一核酸的结构、功能与分布知识点二细胞中的糖类和脂质1．细胞中糖的种类、分布及作用2．细胞中脂质的种类和作用[基能过关——问题化]一、判一判21．判断关于核酸的叙述(1)DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接。(×)(2)DNA和RNA的碱基组成相同，五碳糖不同。(×)(3)细胞中的DNA一定有氢键，RNA一定没有氢键。(×)(4)与DNA相比，RNA特有的化学物质是胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖。(×)2．判断关于生物遗传物质的叙述(1)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。(×)(2)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。(×)(3)真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质。(×)(4)大肠杆菌体内既有DNA，又有RNA，但以DNA为遗传物质。(√)3．判断关于糖类的叙述(1)蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，而乳糖水解的产物是半乳糖，麦芽糖的水解产物是葡萄糖。(×)(2)糖原的组成单位是葡萄糖，主要功能是提供能量，与斐林试剂反应呈现砖红色。(×)(3)淀粉水解的终产物是二氧化碳和水。(×)(4)纤维素由葡萄糖组成，葡萄糖在线粒体中合成。(×)4．判断关于脂质的叙述(1)脂肪酸和磷脂含有的元素相同。(×)(2)所有的脂质都能参与膜结构的构成。(×)(3)脂质的组成元素不一定只有C、H、O。(√)(4)脂质不参与生命活动的调节，脂质具有携带遗传信息的功能。(×)二、连一连细胞中脂质的种类、功能及元素组成(连线)三、填一填1．据图分析糖类和脂质的组成(1)若①表示糖类，则②、③、④可分别表示单糖、二糖、多糖(物质)。(2)若①表示多糖，则②、③、④可分别表示淀粉、纤维素、糖原(物质)。(3)若①表示脂质，则②、③、④可分别表示脂肪、磷脂、固醇(物质)。(4)若①表示固醇，则②、③、④可分别表示胆固醇、性激素和维生素D(物质)。2．按要求对下列各种糖进行分类(填字母)：A．核糖B．脱氧核糖C．葡萄糖D．果糖E．半乳糖F．蔗糖G．麦芽糖H．乳糖I．淀粉J．纤维素K．糖原(1)只分布于植物细胞的是D__F__G__I__J。(2)只分布于动物细胞的是E__H__K。3(3)能与斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀的是A__B__C__D__E__G__H。(4)RNA和ATP中都含有的糖是A。(5)在植物细胞高尔基体中合成的糖是J。(6)在动物细胞肝脏和肌肉中合成的糖是K。(7)细胞生命活动所需要的主要能源物质是C。3．生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示，请分析：(1)A、B、C分别表示DNA、RNA、蛋白质；a、b、c分别表示脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。(2)人体细胞中的n共有5种，d共有8种。(3)d、e都能水解吗？提示：d能水解为m、f和n；e为氨基酸，不能水解。四、议一议1．教材P31汉堡所示的三种多糖均能在人体内消化吗？提示：纤维素不能在人体消化道中消化。2．教材P33提到多糖、蛋白质、核酸是大分子，那么脂肪是大分子吗？为什么？提示：不是，因为脂肪不是由许多单体组成的。3．所有的糖类都能提供能量吗？提示：不都能，如纤维素是组成细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分，它们都不能提供能量。4．淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖，为什么它们在化学性质上存在很大差异？提示：葡萄糖分子间的连接方式不同。5．相同质量的脂肪与糖类供能时，哪一个消耗氧气较多？提示：脂肪与糖类相比，氢含量高、氧含量低，氧化分解供能时，脂肪消耗氧气量较多。