新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）

1新疆生产建设兵团第二中学2018—2019学年第二学期高一年级生物期中考试（试卷)一、单选题1.在减数第一次分裂过程中，不会出现的是（）A.同源染色体联会B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C.同源染色体彼此分离D.着丝点分裂，姐妹染色单体分开【答案】D【解析】【分析】本题着重考查了减数分裂过程中各时期相关结构的变化，意在考生的识记能力和区分能力。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在减数第一次前期时，同源染色体会发生两两配对的现象，即联会，A会出现；减数第一分裂前期，同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换，B会出现；在减数第一次分裂后期时，同源染色体发生彼此分离，非同源染色体发生自由组合，C会出现；减数第一次分裂过程中无着丝点分裂，而着丝点分裂，姐妹染色单体分离发生在有丝分裂或减数第二次分裂后期，D不会出现；故选D。2.20条染色体的玉米体细胞连续3次有丝分裂，产生的子细胞数和细胞内染色体分别是A.6个20条B.6个80条C.8个20条D.8个80条【答案】C2【解析】【分析】有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上由遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。【详解】有丝分裂的过程染色体复制后平均分到两个子细胞中，使子细胞与亲代细胞染色体数目保持了恒定，因此20条染色体的玉米体细胞连续3次有丝分裂，产生的子细胞内染色体数仍为20条，一次分裂形成两个子细胞，三次分裂形成8个子细胞，A、B、D错误，C正确。3.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.能合成胰岛素B.进行mRNA的合成C.进行ATP的合成D.存在血红蛋白基因【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞分化的内容，意在考查考生对细胞分化实质的理解所学知识的要点，同时又要把握知识间的内在联系。细胞分化的实质是基因选择性表达。【详解】所有的正常细胞中都存在胰岛素基因，但胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，A正确；在没有分化的细胞中也需要蛋白质的合成，需要进行mRNA的合成，B错误；ATP的合成发生在所有活细胞中，C错误；所有的正常细胞中都存在血红蛋白基因，该基因只在红细胞中表达，D错误。4.在植物细胞有丝分裂的过程中，①着丝点排列在赤道板②姐妹染色单体分开③形成细胞板④染色体复制⑤染色体螺旋变粗呈棒状。染色体行为变化的正确顺序是A.④⑤①②③B.④⑤③②①C.⑤④①②③D.⑤④③①②【答案】A【解析】【分析】一个细胞周期分为细胞分裂的间期和分裂期，分裂期有前期、中期、后期和末期，有丝分裂3不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体（3）中期：染色体形态固定、数目清晰（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】有丝分裂从间期开始，首先进行④染色体复制，前期有⑤染色体螺旋变粗呈棒状，中期有①着丝点排列在赤道板，后期有②姐妹染色单体分开，末期有③形成细胞板，因此正确的组合是A，B、C、D错误。5.下列关于染色体、纺锤体、核膜与核仁的叙述中，错误的是A.前期染色体出现，纺锤体形成B.动物细胞纺锤体由星射线形成纺锤丝C.前期核膜、核仁均消失D.末期核膜重建，纺锤体消失【答案】B【解析】【分析】高等植物有丝分裂纺锤体的形成是由细胞两极的细胞质基质中发出的纺锤丝形成的纺锤体，动物细胞的纺锤体是由中心体的中心粒发出星射线形成的。【详解】有丝分裂前期特征是染色质高度螺旋形成染色体，出现纺锤体，核膜消失，核仁解体，A、C正确。动物细胞的中心体发出星射线形成纺锤体，B错误，末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失，D正确。6.下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（）A.衰老细胞的酶活性都降低，细胞核减小B.细胞免疫引起的靶细胞死亡不属于细胞凋亡C.癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量增加D.细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变【答案】D【解析】【分析】41、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】衰老细胞中部分酶的活性降低，细胞核体积增大，A错误；细胞免疫引起的靶细胞死亡属于细胞凋亡，B错误；癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量减少，C错误；细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变，D正确。故选：D。本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的概念及意义；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确答题。【点睛】细胞衰老特征小结：一大（细胞核体积变大）、一小（细胞体积变小）、一多（色素增多）、三低（物质运输功能、代谢速率、多种酶活性）。7.微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多，下列哪项不是这一生命现象的原因（）A.微生物表面积与体积比很大B.微生物与外界环境物质交换迅速C.微生物细胞直径小D.微生物体内酶的活性比动植物高【答案】D【解析】【分析】探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。【详解】微生物的体积小，细胞的直径小，相对表面积即表面积与体积比很大，所以物质交换迅速，新陈代谢旺盛，ABC正确；微生物体内酶活力不一定比动植物高，也不是微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多的原因，D错误。8.减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置5关系，分别是A.同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上B.同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上C.非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上D.姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上【答案】A【解析】【分析】本题考查孟德尔遗传规律的实质、细胞学基础即减数分裂过程。【详解】分离的基因是位于一对同源染色体上的同一位置的控制相对性状的等位基因，自由组合的基因是位于非同源染色体上控制不同性状的非等位基因、交叉互换的基因发生在减数第一次分裂的前期同源染色体间的非姐妹染色体单体上，故A正确。【点睛】分离定律的实质是杂合子形成配子时位于同源染色体上的等位基因会分离；自由组合定律的实质是杂合子在形成配子时非同源染色体上的非等位基因会自由组合。9.癌细胞容易扩散和转移，是因为细胞膜的化学成分发生了什么变化A.蛋白质减少B.磷脂减少C.糖蛋白减少D.糖蛋白增多【答案】C【解析】【分析】癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少。【详解】细胞膜表面的糖蛋白有识别作用，且在细胞间有黏着作用，而癌细胞细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间黏着性降低，所以癌细胞容易扩散和转移，故选C。10.有丝分裂和减数分裂过程中染色体的着丝点排列在赤道板上分别发生在（）A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期6C.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期【答案】C【解析】【分析】本题通过染色体的着丝点排列在赤道板的位置着重考查了有丝分裂与减数分裂过程中各时期的变化，意在考生的识记能力和区分能力。有丝分裂和减数第二次分裂过程中染色体的行为基本一致，主要区别在于减数第二次分裂细胞中无同源染色体。【详解】减数第一次分裂中期，同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧；减数第二次分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上；有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上。综上所述，有丝分裂和减数分裂过程中染色体的着丝点排列在赤道板上分别发生在有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，故选C。11.下列有关多细胞生物细胞的生命历程说法错误的是A.细胞增殖过程中，细胞核内染色体出现形态和数量的变化B.正常分化的细胞遗传物质未发生改变，但遗传信息执行情况有差异C.细胞衰老，细胞内的色素逐渐减少D.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，有利于生物个体的生长发育【答案】C【解析】【分析】1多细胞生物的生长既要靠细胞生长增大，又要靠细胞分裂增加细胞的数量。2．细胞分化是生物个体发育的基础，3．生物体生长历程包括细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡的过程。【详解】细胞增殖过程染色体要进行复制使染色体数目加倍，染色体在间期是细丝状，在分裂期会高度螺旋缩短变粗形成圆柱状或杆状，A正确。细胞分化的实质是基因选择性表达，分化过程遗传物质并未改变，B正确。细胞衰老过程，细胞内的色素会随着细胞衰老逐渐积累，C错误。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，有利于生物个体的生长发育，D正确。712.蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中,下列行为不发生的是A.DNA复制B.减数分裂C.基因的选择性表达D.姐妹染色单体的分开【答案】B【解析】【分析】蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程是有丝分裂的过程，有丝分裂是体细胞增殖的方式。【详解】受精卵有丝分裂的间期发生DNA复制，DNA加倍，A正确。蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程是有丝分裂，不是减数分裂的过程，减数分裂是产生生殖细胞的过程，B错误。发育的过程要有基因选择性表达，进行细胞分化形成一定的组织器官，C正确。在有丝分裂的后期着丝点分开，染色单体分开形成染色体移向两级，D正确。13.以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图．按分裂时期的先后排序，正确的是（）A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④①③②【答案】B【解析】【分析】①同源染色体分离，且均等分裂，为雄性的减数第一次分裂的后期；②同源染色体排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂的中期；③着丝点分裂，且无同源染色体，减数第二次分裂的后期；④着丝点排列在赤道板上，无同源染色体，减数第二次分裂的中期。【详解】①为减数第一次分裂的后期；②为减数第一次分裂的中期；③减数第二次分裂的后期；④减数第二次分裂的中期。故分裂的前后顺序依次是②①④③，综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。814.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是（）A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但各细胞形成的方式相同【答案】C【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】图中神经细胞、白细胞和小肠上皮细胞中的核DNA相同，而卵细胞中的核DNA只是其他三种细胞的一半，A错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，但是各细胞中携带的基因相同，B错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物都是水，C