孔融体气高妙

孔融体气高妙第一部分：2015如东中学，高中，语文热身练习一模型(教师版，2015-1-31)2015届如东中学高三语文一模热身练习（2015-1-31）语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1．“她（唐小姐）眼睛不顶大，反衬得许多女人的大眼睛像政治家讲的空话，大而无当。”根据句中本体和喻体的关系，下列句中具有相同特点的一项是（3分）（）A．那女子忽然发现顾先生的注意，便对他一笑，满嘴鲜红的牙根肉，块垒不平像侠客的胸襟。B．张太太上海话比丈夫讲得好，可是时时流露乡土音，仿佛罩褂太小，遮不了里面的袍子。C．我只怕他整个胖身体全化在汗里，像洋蜡烛化成一摊油。D．方鸿渐自信对她的情谊到此而止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。【参考答案】A（本体为具体事物，喻体为抽象事物。）2．下面一段文字中，需要修改的一组词语是（3分）（）一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说:?登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③，过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全!?A．①④B．②⑤C．③⑤D．④⑥【参考答案】C3．填入下列文字中横线处，与上下文衔接较好的一项是（3分）（）纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一，作为纪实文学之一种的传记文学，。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；缺乏生动形象的文学语言，而仅罗列人物生平事迹，也不会葆有长久的感染力。A．同样存在着一个“实”与“文”的结合与统一问题B．也应注意文采，以求引人入胜C．必须特别注意材料的真实性D．也要考虑到“文”与“实”二者的有机联系【参考答案】A4．用平实的语言转述画线的句子，表述正确的一项是（3分）（）陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：?我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。?A．我们的作品是环环相扣的整体，不好拿其中几个片段单独演出。B．我们的作品品位很高，不适合面向全国观众的央视春晚。C．我们的作品适合普通百姓，不适合高规格的央视春晚。D．我们的作品只在大道戏剧院演出，不能像卖羊肉串、糖葫芦一样到处推销。【参考答案】A5.安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：?鞋匠康德比你更圣洁。?安东不服，来到康德的鞋店。他问：?你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁？?康德回答：?我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理……?安东对什么叫?圣洁?似乎若有所悟。对画横线的“圣洁”，理解恰当的一项是（3分）（）A.所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝。B.所谓“圣洁”，就是提高修养，净化心灵。C.所谓“圣洁”，就是用自身修养对待每一个人。D.所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作。【参考答案】C6.下列实词中解释不正确的一项是（3分）（）．．．A.武仲以能属文为兰台令史能：擅长．B.于辞无所假假：借用（别人的文辞）．C.然不能持论，理不胜辞胜：尽，表达．D.至于引气不齐，巧拙有素引：运用．【参考答案】C（胜过，超过）7.下列各组虚词中意义和用法不同的一项（3分）（）．．A.①刘桢壮而不密②傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之．．B.①王粲长于辞赋②于学无所遗，于辞无所假．．C.①斯志士之大痛也②盖文章，经国之大业，不朽之盛事．．D.①虽在父兄，不能以移子弟②不以隐约而弗务，不以康乐而加思．．【参考答案】D（D以：①介词，把，②连词，因为；A而：连词，表转折；B于：介词，在；C之：助词，的。）8.翻译文中划线句子（8分）⑴盖君子审己以度人，故能免于斯累。（4分）译文：君子（我）审察自己，来度量别人，所以能够免于（文人相轻）这种拖累（度、累、斯、句意通顺各１分）⑵夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。（4分）译文：（因为）这样，（所以）古人看轻一尺的碧玉而看重一寸的光阴，是惧怕时间流逝罢了。（然、贱、过、句意通顺各１分）9.文人不应相轻的原因有哪些？请简要概括。（4分）⑴人各有所长，各有所短。⑵文体不同，只有全才能擅长各种体裁的文章。三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。（11分）杂诗无名氏旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？落第长安常建家园好在尚留秦，耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑，且向长安过一春。⑴说说第一首诗结句的妙处。（3分）【参考答案】不用陈述语气，而以疑问作结，意味无穷。（1分）溪月梨花即便再美，也不属于“我”，借此充分表现出游子归程无计的苦闷忧思。（2分）（或答花月本无情，诗人却以酸苦的问句从“无情翻出有情”亦可。）⑵请简析这两首诗所抒感情的异同。（4分）【参考答案】同：两诗都表达了羁旅长安、有家难回的愁苦。（2分）异：常建的《落第长安》更多的表达出落第后的沮丧和羞愧。（1分）而无名氏的《杂诗》着重表达思乡之情。（1分）⑶清代吴乔说：“大抵文章实做则有尽，虚做则无穷。”这两首诗在表达技巧上就有“实做”和“虚做”的不同。请结合两首诗作具体说明。（4分）【参考答案】《落地长安》属实做。诗人的心情及原因表露无遗，失之直白，属于?实做则有尽?。（2分）《杂诗》则避开了切实具体的事情（不言羁留长安的原因），而借助想象刻画故乡空灵美景，使情感表达更含蓄蕴藉，更具普辫性，能在更大范围内引起共鸣，属于?虚做则无穷?。（2分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分）⑴，开国何茫然!（李白《蜀道难》）⑵，春与秋其代序。（屈原《离骚》）⑶骐骥一跃，不能十步。，功在不舍。（荀子《劝学》）⑷白露横江，水光接天。纵一苇之所如，。（苏轼《赤壁赋》）⑸，则凡可以辟患者何不为也？（孟子《鱼我所欲也》）⑹庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑺春冬之时，，回清倒影。（郦道元《三峡》）⑻君子不以言举人，。(《论语》）【参考答案】（1）蚕丛及鱼凫（2）日月忽其不淹兮（3）驽马十驾（4）凌万顷之茫然（5）使人之所恶莫甚于死者（6）水中藻荇交横（7）则素湍绿潭（8）不以人废言五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12～15题。预演（前苏联）杜姆巴泽我们是老同学，当时我们俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候，我们常一起冲着老师的后背做鬼脸儿。我们还一起参加期末补考。那是十五年前的事了。十五年来我们一直没有见过面。今天，我终于怀着激动的心情登上了四层楼……不知道他是否还能认出我来?我毅然按了一下电铃。?不怕烂掉你的臭爪子，可恶的东西!震得整个房子嗡嗡响。什么时候你才能改掉这个坏习惯??里面传出一阵叫骂。我羞得满面通红，连忙把手塞进口袋。前来开门的是一个淡黄头发的女孩，看上去约摸有八九岁。?努格扎尔〃阿马纳季泽在这儿住吗???他是我爸爸。??你好，小姑娘，我是绍塔叔叔，是你爸爸的老同学。??噢，您请进来吧!……玛穆卡!爸爸的同学绍塔叔叔来了。?女孩朝里边喊了一声，领着我向屋子里走去。迎面冲出一个六岁左右的小男孩，浑身是墨水污迹。?你们的爸爸妈妈在家吗???不在。他们很快就会回来的。??你俩在做什么呢??我问。?我们在玩‘爸爸和妈妈游戏’。我当爸爸，姆济娅当妈妈。?玛穆卡对我说。?你们玩吧，我不妨碍你们。?我一面点着烟，坐在沙发上。?不知道努格扎尔过得怎么样，?我寻思着，?生活安排得好不好，是不是幸福??孩子们尖利的喊叫声把我从遐想中唤醒过来。?喂，孩子他妈!今天做了什么好吃的??玛穆卡问道，显然是模仿某个人的。?吃个屁!我倒要问问你，我拿什么来做饭?家里啥也没有!??你的嘴可真厉害!??昨天夜里你跑哪儿逛去了?说!?姆济娅握着两个小拳头，叉腰站着。?你管不着!??什么，我管不着?好吧，我叫你出去鬼混!??你疯啦???我受够了!够了!今天我就回娘家去，孩子统统带走!??不准动孩子，你自己爱上哪儿就上哪儿!??没那么简单!??把儿子给我留下!??不行，我已经说了!?姆济娅高声叫道。?你听着：把儿子留下!要不然……?玛穆卡抱起枕头，一下子砸在姆济娅身上。?好哇，你敢打人?畜生!?姆济娅抡起洋娃娃，狠狠地打在弟弟头上。她打得那样厉害，玛穆卡的两眼当即闪出了泪花。我跳起来把他们拉开。?孩子，真不知道害臊。这是什么游戏哟!??放开我，尼娜!?姆济娅突然朝我喊道。?你们这些邻居不知道他是什么玩意儿!我整天受他的气，没法跟他过下去了，我的血全被他吸干了，可恶的东西!你们瞧，我瘦成了什么样子!?姆济娅用纤细的指头戳了戳她那玫瑰色的脸蛋儿。?别信这个妖婆的鬼话!?玛穆卡冲我说。?不要吵了!?我实在控制不住，向他们大吼了一声。孩子们恐惧地盯着我。我喘过一口气，勒令两个孩子向我发誓，保证往后不再扮演他们的爸爸妈妈，然后便步履蹒跚地离开了这个家。?看来，我的朋友生活得蛮‘快活’的!?我一路上想着姆济娅和玛穆卡，他们表演了一幕未来家庭生活的丑剧。（有删改）12．小说开篇写“十五年前的事”，有什么作用？请作具体说明。（4分）【参考答案】①通过追述?十五年前的事?，突出了?老同学?学生时代的调皮，表明了同学友情的深厚。（2分）②交代了?我?登门拜访老同学的原因；③设臵悬念，引发读者和?我?对朋友现在生活境况的猜想。（2分）13．请结合小说中“我”拜访“老同学”的这段经历，简要分析“我”的心理变化过程。（4分）【参考答案】①即将见到久别的老同学时内心激动；②对老同学能否认出自己的担心；③按门铃时听到屋子里有斥责声时的羞怯；④进屋后坐在沙发上等待?老同学?寻思?老同学?境遇时的关切期待；⑤了解到老同学家庭现状后的愤怒失望。（一点1分，答到四点即可。如顺序错误，该点不得分。）14．试分析小说结尾画线句的含意和作用。（6分）篇二：曹丕《典论·论文》阅读练习及答案【含译文】阅读下面的文言文，完成6—9题。文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：武仲以能属文为兰台令史，下笔不能自休。夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：家有弊帚，享之千金。斯不自见之患也。今之文人：鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公干，斯七子者，于学无所遗，于辞无所假，咸自以骋骥騄于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审己以度人，故能免于斯累，而作论文。王粲长于辞赋，徐干时有齐气，然粲之匹也。如粲之初征、登楼、槐赋、征思，干之玄猿、漏卮、圆扇、橘赋，虽张、蔡①不过也，然于他文未能称是。琳、瑀之章表书记，今之隽也。应瑒和而不壮；刘桢壮而不密。孔融体气高妙，有过人者；然不能持论，理不胜辞；至于杂以嘲戏，及其所善，扬、班②俦也。常人贵远贱近，向声背实，又患闇于自见，谓己为贤。夫文本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。此四科不同，故能之者偏也，唯通才能备其体。文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检，至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演易，周旦显而制礼，不以隐约而弗务，不以康乐而加思。夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。而人多不强力，贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！融等已逝，唯干着论，成一家言。节选自曹丕《典论论文》篇三：江苏省连云港市外国语学校2016届高三第二次学情调研语文试卷(B)连云港外国语学校2016届高三第二次学情调研语文试卷B一、语言文字运用(15