燕子是什么动物

燕子是什么动物第一部分：动物观察日记：小燕子XX年11月14日星期日天气：晴奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了保护板，怕他们不小心掉下来。篇二：燕子古诗词常见意象小结松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。古诗词中“燕子”意象燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，表情之丰，非其它物类所能及。1、表现春光的美好，传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。如“冥冥花正开，飏飏燕新乳”（韦应物《长安遇冯著》），“燕子来时新社，梨花落后清明”（宴殊《破阵子》），“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事丰丰韵韵”（乔吉《天净沙·即事》），“鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花”（张可久《凭栏人·暮春即事》），南宋词人史达祖更是以燕为词，在《双双燕·咏燕》中写到：“还相雕梁藻井，又软语商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。”极研尽态，形神俱似。春天明媚灿烂，燕子娇小可爱，加之文人多愁善感，春天逝去，诗人自会伤感无限，故欧阳修有“笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中”（《采桑子》）之慨叹，乔吉有“燕藏春衔向谁家，莺老羞寻伴，风寒懒报衙（采蜜），啼煞饥鸦”（《水仙子》）之凄惶。《绝句二首》杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《蝶恋花春景》苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。2、表现爱情的美好，传达思念情人之切。燕子素以雌雄颉颃，飞则相随，以此而成为爱情的象征，“思为双飞燕，衔泥巢君屋”，“燕尔新婚，如兄如弟”（《诗经·谷风》），“燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远送于野”（《诗经·燕燕》），正是因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。才有了“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”（薛道衡·《昔昔盐》）的空闺寂寞，有了“落花人独立，微雨燕双飞”（晏几道·《临江仙》）的惆怅嫉妒，有了“罗幔轻寒，燕子双飞去”（晏殊·《破阵子》）的孤苦凄冷，有了“月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼”（周德清·《喜春来》）的失意冷落，有了“花开望远行，玉减伤春事，东风草堂飞燕子”（张可久·《清江引》）的留恋企盼。凡此种种，不一而足。《巢燕》胡玢燕来巢我檐，我屋非高大。所贵儿童善，保尔无殃祸。莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。妒尔长双飞，打尔危巢破。《临江仙》晏几道梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。《双燕离》李白双燕复双燕，双燕令人羡。3、表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回，不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的愤慨，最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。以含蓄手法，写燕子依旧，但屋主易人，来表现昔日豪门贵族不可避免的没落命运，表面是感慨，实为辛辣的讽刺。另外还有宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”（《浣溪沙》），李好古的“燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处”（《谒金门·怀故居》），姜夔的“燕雁无心，太湖西畔，随云去。数峰清苦，商略黄昏雨”（《点绛唇》），张炎的“当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川”（《高阳台》），文天祥的“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？”（《金陵驿》）。燕子无心，却见证了时事的变迁，承受了国破家亡的苦难，表现了诗人的“黍离”之悲，负载可谓重矣。《乌衣巷》刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《金陵驿》文天祥山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？《高阳台·西湖春感》张炎接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠⑷，一抹荒烟。当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。5、表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。“整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式”（张岱年·《中国思维偏向》），花鸟虫鱼，无不入文人笔下，飞禽走兽，莫不显诗人才情。雁啼悲秋，猿鸣沾裳，鱼传尺素，蝉寄高远，燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间，或漂泊流浪，“年年如新燕，飘流瀚海，来寄修椽”（周邦彦·《满庭芳》）；或身世浮沉，“望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰难”（张可久·《殿前欢》）；或相见又别，“有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送”（苏轼·《送陈睦知潭州》；或时时相隔，“磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞”（刘安·《淮南子》）。燕子，已不仅仅再是燕子，它已经成为中华民族传统文化的象征，融入到每一个炎黄子孙的血液中。《花心动》（宋）潘汾啼鸟惊心，怨年华，羞看杏梢桃萼。映柳小桥，芳草闲庭，处处旧游如昨。断肠人在东风里，遮不尽、几重帘幕。旧巢稳，呢喃燕子，笑人漂泊。应是素肌瘦削。空望断天涯，信音难托。半污泪痕，重整馀香，夜夜翠衾寒薄。倦游只怕春归去，怎忍见、水流花落。梦魂远，韶华又还过却。《满庭芳》周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。董仲舒《春秋繁露》：“《诗》无达诂,《易》无达占,《春秋》无达辞”达:通行的,确切无疑。诂(ɡǔ):用现代语解说古代语,泛指解释字义。占:占卜。《诗经》没有一成不变的解释,《周易》没有一成不变的预测,《春秋》没有一成不变的言辞。泛指对于古籍和权威的理解不可过于拘泥。6说文解字编辑【卷十一】【燕部】燕玄鸟也。籋口，布翄，枝尾。象形。凡燕之属皆从燕。於甸切文一清代段玉裁『说文解字注』燕燕，玄鸟也。各本无燕燕二字。今补。é下曰。燕燕也。齐鲁谓之é。隹部巂下曰。巂周者，燕也。邶风传曰。燕燕，é也。商颂传曰。玄鸟，é也。释鸟曰。巂周，燕燕，é也。古多叚燕为宴安，宴享。籋口。故以廿像之。布翄。故以北像之。枝尾。与鱼尾同。故以火像之。象形。於甸切。十四部。凡燕之属皆从燕。7字源字形自右向左：骨刻文-甲骨文-金文-小篆-隶书自右向左：骨刻文-甲骨文-金文-小篆-隶书8常用词语编辑燕尔（yàn’ěr）【afterweddingparty】新婚夫妻亲睦和美的样子“洛浦乍阳新燕尔，巫山云雨佐风怀。”——《西湖二集》燕颔虎颈（yànhàn-hǔjǐng）——亦作“燕颔虎头”【anoblelook】颔：下巴颏。形容相貌威武“超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”——《后汉书·班超传》燕好（yànhǎo）【enjoymaritalhappiness】亲密和好，特指男女相亲相爱夫妻燕好【dinnerandpresent】设宴款待并赠与礼品燕鸻（yànhéng）【akindofbird]】一种鸟，形状像燕而大，两翼大部灰褐色，颈的后部有半环形的棕色斑纹，尾纯白色，稍分叉。通称土燕燕乐（yànlè）【peaceandhappiness】安乐；饮宴欢乐“谁想遇着这个仁德之君，使我们时傍天颜朝夕燕乐。”——《隋唐演义》燕侣（yànlǚ）【hermonycouple】成双栖息的燕子，比喻恩爱的夫妻燕麦（yànmài）【oatbran】一种谷类草本植物(Auenasativa)，是温带地区一种重要的谷类作物，通过广泛栽培作为人类和动物食物的来源燕麦粥（yànmàizhōu）【oatmeal;porridge】用磨碎或碾压的燕麦煮成的粥燕雀（yànquè）【bramblefinch;brambling】一种颜色鲜明的雀(Fringillamontifringilla)，繁殖在亚洲和欧洲北部，冬季向南迁徙，常作为笼鸟【swallowandsparrow】燕和雀，比喻微贱或器量志向小的人。“燕雀安知鸿鹄之志。”——《史记·陈涉世家》“弃燕雀之小志。”——丘迟《与陈伯之书》燕雀处屋（yànquè-chǔwū）亦作“燕雀处堂”【livinginafool'sparadise】燕雀在堂上筑巢。比喻处境危险而不自知。“燕雀处屋，子母相哺，煦煦焉其相乐也，自以为安矣；灶突决上，栋宇将焚，燕雀颜色不变，不知祸之将及己也。”——汉·孔鲋《孔丛子·论势》燕雀乌鹊（yànquè-wūquè）【swallow,sparrow,crowandmagpie】四者皆凡鸟，用以比喻谗佞小人“燕雀乌鹊巢堂坛兮。”——《楚辞·屈原·涉江》燕尾服（yànwěifú）【swallowtial;tails;swallow-tailedcoat;tailcoat】有燕尾的外衣；尤指男子大礼服的上衣，有缎面翻领，长及腰的不扣前襟，后面有类似燕尾的两条逐渐尖下去的下摆燕窝（yànwō）【ediblebirds'nest】南亚及其邻近岛屿上的几种小雨燕(金丝燕属Collocalia)的巢，主要由燕子的唾液腺的粘性分泌物经干燥而成，可用来作燕窝汤等燕饮（yànyǐn）【drinktogetherinthepartyordinner】宴饮燕语莺声（yànyǔ-yīngshēng）【birdssing】原指春日鸟儿欢叫的热闹场面。后用来比喻女子说话动听的声音燕乐（yànyuè）【musicusedinimperialdinner】古代指宫廷宴会时所用的音乐。也作“宴乐”燕子（yànzi）【swallow]】家燕和雨燕的通称燕日本本州中北部城市。属新潟县。在信浓川三角洲的顶端。人口4.4万（1986）。1954年设市。西餐食具工业发达，输出额占全国的绝大部分，主要输向北美、西欧和东南亚各地。现已（2014年编辑）转向轻金属制品出口。还有钢铁、机械工业等。“燕”字的现代创意设计燕字做为象形文字，是中国古老文化的一部分，燕子作为奥运吉祥物是现代人的喜爱。有关燕字的创意设计，融入古代诗意文化和现代创意和喜爱才会走向美丽特色：整体是象形文字燕，分开看：“燕”字上面草字头是双燕子栖息枝头；中间分别是蝴蝶的翅膀，太阳，鸽子，他们的造型很像”燕“中间字形；此字的下面四点水是中国文化中花中四君子影像。篇三：白居易诗曰“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描绘的一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材