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1浙江省杭州市2020届高考生物上学期适应性考试试题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.某学生早餐包括谷类营养、蛋白营养、碱性豆奶和果蔬精华等,2小时后,在她的血液中不可能含有A.脂肪酸B.抗体C.蔗糖D.核酸2.下列关于酵母菌分泌蛋白的叙述,错误的是A.酵母菌的内质网和高尔基体参与分泌蛋白的加工和运输B.分泌蛋白的加工和运输可能导致细胞中膜成分的转化C.线粒体缺陷型酵母菌仍能进行分泌蛋白的合成和分泌D.高尔基体的蛋白质分泌泡中的分泌蛋白都无生物学功能3.下列关于生物群落的叙述,正确的是A.水稻长势整齐的稻田群落存在垂直分层现象B.群落演替过程中最先出现的动物是肉食性动物C.在中温中湿的条件下,顶极群落是北方针叶林D.沙漠里的灌木由于彼此竞争水分倾向于集群分布4.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验的叙述,正确的是A.该实验不需要设计多组对照实验B.质壁分离复原过程中,液泡颜色变深C.吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液D.质壁分离过程中,水分子能向细胞液中渗透5.下列关于艾滋病的叙述,正确的是A.HIV能经蚊子、食物、握手或马桶座传播B.已感染HIV的孕妇应实施剖腹产,母乳喂养C.艾滋病人的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤D.HIV通过识别效应细胞毒性T细胞表面受体进入细胞6.下列关于“模拟尿糖的检测”实验的叙2述,正确的是A.仅凭一份尿液样本不能断定某人患糖尿病B.该实验中用苏丹Ⅲ染液检测尿液中葡萄糖的含量C.5支试管中,有4支试管的测试结果为棕红色D.用葡萄糖试纸检测时,须将试纸部分浸没在待测液中7.S型菌和R型菌均对青霉素敏感,在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型突变株,记为PentS型菌。将R型菌置于含青霉素的培养基中培养较长时间后(不考虑突变),再加入PentS型菌DNA继续培养。下列叙述正确的是A.培养基中无菌落形成B.培养基中仅出现PentS型菌落C.R型菌的蛋白质可分为组蛋白和非组蛋白D.导致S型菌和R型菌结构不同的原因是基因的选择性表达8.下列关于生态工程的叙述,正确的是A.南方很多地区在桑园中种植大豆运用了轮种技术B.“过腹还田”可实现能量的良性循环和多途径利用C.长江中上游防护林属于山区小流域综合治理与开发的生态工程D.屠宰场利用废血提取生产凝血酶属于物质循环利用的生态工程9.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.母亲患糖元沉积病Ⅰ型,则其儿子必患该病B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患乙型血友病C.外耳道多毛症患者产生的精子可能不含该致病基因D.蚕豆病患者的苯丙氨酸羟化酶有缺陷,患者进食蚕豆会发病10.下列关于果酒及果醋制作的叙述,正确的是A.制作果酒的过程中,酵母菌的厌氧呼吸会使发酵瓶内出现负压B.将果酒流经发酵瓶制成果醋,则发酵瓶中CO2的产生量是几乎为零C.在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是先减小后增大D.果酒发酵结束后,为了防止“酒液”变酸,加入容器中“酒液”的量应为2/311.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.多倍体物种的形成通常也需要经过隔离B.种群中个体迁入与迁出不会导致生物进化C.生3物的有害突变不可作为生物进化的前提D.豌豆种群中控制豌豆粒色的全部基因称为基因库12.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(由124个氨基酸残基组成,有4对-S-S-),再通过透析的方法去除尿素和巯基乙醇,发生如图所示的转化。下列叙述正确的是A.胰核糖核酸酶能催化RNA彻底水解为核糖、磷酸和含氮碱基B.胰核糖核酸酶在非折叠状态时,不能与双缩脲试剂反应呈紫色C.巯基乙醇和尿素处理胰核糖核酸酶与胰蛋白酶处理的作用效果不同D.氨基酸形成胰核糖核酸酶分子后,相对分子质量比原来减少221413.下列关于蛙胚胎发育的叙述,错误的是A.蛙体内所有器官都是由内细胞团的细胞分化形成的B.受精卵发育成囊胚的过程中同源染色体会分离C.蛙胚卵裂球细胞周期变短,但细胞分化程度不变D.原肠胚的三个胚层逐渐分化形成各种器官原基14.下列关于生物体内物质运输的叙述,正确的是A.K+以主动转运的方式由神经细胞进入内环境B.细胞内的大分子物质不一定通过囊泡进行运输C.促甲状腺激素不能通过体液传送到下丘脑内分泌细胞外D.细胞溶胶中的氨基酸被转运到核糖体上需要载体蛋白参与15.为了研究水稻是否感染了某种抗寒能力比较强的细菌,下列叙述正确的是A.为了筛选出该细菌,需要配制LB液体培养基B.利用涂布分离法计数的结果比实际值往往偏大C.纯化培养该细菌时,培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养D.在筛选该细菌的过程中,倒平板、接种和培养都必须在无菌条件下操作416.人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示。下列叙述正确的是A.图中X表示三碳糖,可作为合成淀粉的原料B.①过程生成的物质X可被乳酸脱氢酶还原C.①②③过程均能消耗ADP,④过程消耗ATPD.③④过程都可能发生在线粒体中17.2018年中国科学家通过过程甲创建出国际首例人造单染色体酵母细胞(SY14酵母菌)。端粒是线型染色体末端的保护结构,天然酿酒酵母具有32个端粒。下列叙述正确的是A.SY14酵母菌只有1个端粒B.过程甲只发生了染色体数目变异C.SY14酵母菌的染色体DNA不含多对等位基因D.过程甲说明染色体三维结构改变则基因无法表达发生了巨变)18.某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。下列叙述正确的是A.被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞坏死B.人巨噬细胞将该细菌的外毒素都降解成氨基酸C.人细胞毒性T细胞上有受体直接识别游离的外毒素D.研制疫苗时可选择该细菌的减毒外毒素或β亚单位19.油菜素内酯(BR)已被国际上誉为第六类植物激素。为了探究BR能够促进植物茎的伸长和细胞分裂的机理,科学家以绿豆上胚轴为材料,测定了DNA和RNA的含量,结果如图1所示。科研人员在黑暗条件下把BR合成缺陷突变体拟南芥的幼苗主根分成两组进行实验,用放射性碳标记的生长素(IAA)处理主根,检测BR对生长素运输的影响,实验方法及结果如图2。5图1图2下列叙述错误的是A.BR可以促进生长素的运输B.BR能够促进DNA的复制和转录C.BR可能提高RNA聚合酶的活性D.生长素在根部的运输方向是单向的20.研究发现,睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷水平来调节。胞外腺苷作用机制类似于神经递质,神经元质膜上常见的腺苷受体(R)有R1和R2两种。咖啡因是腺苷类似物,可能与某种R结合,但并不引起腺苷相应的效应。研究者用适量咖啡因分别处理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠,对照组用生理盐水处理,测定小鼠觉醒时间(即非睡眠时间),结果如图所示(箭头对应时刻为处理时刻)。下列叙述错误的是A.咖啡因通过与R1和R2结合发挥作用B.过度摄入咖啡因会引起神经系统超负荷工作C.ATP在相关酶的催化下脱去3个磷酸基团后可形成腺苷D.“提神”时,咖啡因不引起相应睡眠效应,减少腺苷与R的结合21.甲状腺和下丘脑这两个器官功能之一是产生两种不同激素,分别是降钙素肽和降钙素基因相关肽CGRP。降钙素可产生控制代谢速率的激素,CGRP调节其他腺体释放的激素,两者具有不同的生理功能。它们的形成过程如右图,下列叙述错误的是A.转录获得初级RNA过程需要RNA聚合酶B.降钙素和CGRP可能是由同一个基因表达产生的C.图中初级RNA剪接的过程发生在细胞核和细胞质中D.翻译形成CGRP时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等22.二倍体基因型为AaBb的某个卵原细胞形成卵细胞的过程中,依次形成三种不同时6期的细胞,其着丝粒数目和姐妹染色单体数目如图所示(不考虑突变)。甲乙丙下列叙述正确的是A.甲细胞含有2套遗传信息B.甲和丙细胞中X染色体数目相同C.乙细胞可能含有甲细胞一半的细胞质D.丙细胞可产生基因型为AB和ab的配子23.鄂西北3个红椿天然种群(竹山、谷城T1和谷城T2)的存活曲线如图所示,图中ln(lx)表示某龄级开始时的存活个体数的自然对数。下列叙述正确的是A.竹山种群的存活曲线近似于牡蛎的存活曲线B.谷城T2种群第3龄级死亡率最高,其后较为平稳C.谷城T1种群在第2、第4和第5龄级个体数量损失较小D.谷城T1种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况第23题图第24题图24.研究者将同步化到G1/S期的稳定低表达CUL4B蛋白的HeLa细胞株与对照组的HeLa细胞株同时释放,使它们重新进入细胞周期。在不同的时间点掺入BrdU(BrdU可掺入到新合成的DNA中),计数不同时间点BrdU阳性细胞(即含BrdU的细胞)所占的比例,结果如图所示。下列叙述正确的是A.HeLa细胞株的培养基中加入DNA复制抑制剂,会使所有细胞处于G2期B.一个细胞周期中DNA只复制一次,且子代DNA分子两条链都含有BrdUC.S期与M期之间有一个间隙期,此时细胞中一对中心粒已完成复制并分开D.据图分析可知,若干扰CUL4B表达使其含量降低,可使该细胞周期延长25.果蝇的灰身与黑身、红眼与白眼各受一对等位基因控制。果蝇的另一对相对性状由等位基因(A、a)控制,其中某个基因纯合时导致受精卵死亡。利用P、Q、M、N四只果蝇进行杂交实验,F1的表现型及比例如下表(不含等位基因的个体均视为纯合子)。7亲本杂交F1的表现型及比例实验甲♀P×Q♂♀果蝇:♂果蝇=122:63实验乙♀M×N♂灰身红眼♀:黑身红眼♀:灰身红眼♂:灰身白眼♂:黑身红眼♂:黑身白眼♂=6:2:3:3:1:1下列叙述错误的是A.实验甲中,让F1果蝇随机交配,得到F2果蝇,则F2种群中A基因的频率为10/11B.实验甲中,让F1、F2果蝇随机交配,得到F3果蝇,则F3种群中纯合子的概率为14/15C.实验乙中,果蝇M和N的表现型都为灰身红眼,F1灰身红眼中杂合子占7/9D.若实验乙的F1中灰身红眼果蝇随机交配,则F2中黑身红眼果蝇的概率为7/72非选择题部分二、非选择题(本大题共6小题,共50分)26.(8分)某生态系统中树、蝉、螳螂和黄雀的能量输入和能量输出的数据如图所示。请回答:(1)图中属于次级生产者的生物有。蝉的年龄结构中,生殖前期的时间比生殖期。(2)研究人员用标志重捕法调査黄雀的种群密度时,若两次捕获时间间隔太久,有些被标记的黄雀已经死亡,则所得数据比实际结果。(3)据图分析,第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率为;蝉同化的能量中有约%用于蝉的生长和繁殖(保留两位小数)。螳螂流向分解者的能量包括两部分。(4)若大量植树造林可以缓解温室效应,从物质循环角度分析其原因最可能是。除了植树造林,为缓解温室效应可采取的措施有(答出两条即可)。27.(8分)不同放牧率对某地区克氏针茅草原地上净初级生产量的影响如表所示,表中0.5、1.125、81.75、2.375和3羊/hm2分别表示最轻、较轻、中度、较重、最重放牧区。请回答:(1)克氏针茅的叶绿体是进行光合作用的场所,从物质的组成分析是因为叶绿体中含有。克氏针茅的Rubisco是催化RuBP和CO2反应的酶,它也能催化RuBP和O2发生反应,这可能是因为在不同环境中酶的发生变化导致其功能变化。(2)据表分析,随着放牧率的增大,地上净初级生产量呈的变化趋势,中度放牧率使和均达到最佳水平。(3)放牧对植物既有降低植物生长速率的机制,如减少面积;同时也有促进植物生长速率的机制,如改善未被采食部分的,使总初级生产量大于,从而增加植物的生物量。28.(8分)番茄(2n=24)的果肉色的红、浅黄、浅绿,由等位基因D、d和E、e控制,且浅黄果肉不含D基因。纯合的红果肉与浅绿果肉杂交,F1全为红果肉(M
本文标题:浙江省杭州市2020届高考生物上学期适应性考试试题
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