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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020届高考地理一轮复习 人口增长与人口问题巩固练习 新人教版
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.人口增长与人口问题一、选择题(一)甲、乙是“两地不同年龄和性别的人口金字塔图”。读图,完成1~1题。1、下列推测合理的是()A.甲地人口增长数量比乙地多B.甲地人口性别结构严重失调C.乙地年轻人少,大学生就业压力小D.乙地老龄化较重,年轻人负担较重2、针对乙地人口问题,采取的相应措施不合理的是()A.大力吸引外来劳动力,解决劳动力不足的问题B.调整计划生育政策,调控年龄结构失调问题C.依靠科技,提高全社会生产效率,解决劳动力减少问题D.实行社会化养老和养老保险制度,提高养老待遇和水平解析:第1题,根据图中信息可知,乙地60岁及以上人口比重较大,说明其老龄化严重,年轻人负担较重。第2题,根据图中信息可知,乙地20~60岁之间的人口比例较大,说明其劳动力相对充足,因此不需要大力吸引外来劳动力。答案:.D.A(二)读世界不同地区人口变化示意图,完成1~2题。1.①②③④四地区中人口增长最快的是()A.①B.②C.③D.④2.③地区的人口增长模式目前最可能是()A.原始型B.传统型2C.过渡型D.现代型解析:1.D2.D第1题,从图中可直接读出。第2题,③地区自1950年以后人口总量基本保持不变,表明人口增速缓慢,因此目前最可能为“三低”的现代型。(三)人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读美国人口潜力指数分布示意图,回答1--2题。1.图中四地人口潜力最大和最小的分别是()A.①和④B.②和④C.①和③D.②和③2.关于图中各地人口潜力的叙述,正确的是()A.人口潜力从东向西不断递减B.②地区人口潜力较大是因为气候条件优越C.③地区人口潜力主要限制性因素是水资源D.④地区人口潜力较大是因为该地矿产资源丰富解析:1.C2.C第1题,直接根据图示的等值线判读,并结合等值线“高于高值、低于低值”的原则判读即可。由图可知,①地人口潜力大于450,②地人口潜力位于400~450之间,③地人口潜力小于150,④地人口潜力位于150~200之间。第2题,根据图示美国潜力最低的区域为西部山区,而西部太平洋沿岸地区,人口潜力较高,A错误。②地区人口潜力较大与气候无关,与该地区工业发达,城市化水平高,就业机会相对较多等因素相关,B错误。③地区为美国西部高原地区,地形崎岖,气候干旱,因此人口潜力指数比较小,C正确。④位于美国西部太平洋沿岸平原,该地区矿产资源贫乏,D错误。(四)下面图1为2010年上海市人口金字塔图,图2为上海市常住人口和外来常住人口年龄构成示意图。读图,完成第1--2题。3图1图21.上海市2010年人口年龄结构()A.少年儿童比重较高B.劳动年龄人口比重偏大C.人口数量呈现负增长D.人口性别比严重失衡2.形成上海市如图1所示人口年龄结构金字塔的原因是()A.青壮年迁入多B.人口自然增长率高C.老年人口迁入多D.常住人口和外来常住人口年龄结构相同答案1.B2.A解析第1题,从图中可以看出,上海市少年儿童比重较小,但人口未出现负增长;劳动年龄人口比重偏大;人口性别比基本平衡。第2题,从图中可以看出,在上海市人口构成中,劳动年龄人口比重最大,在青壮年中外来常住人口超过本地常住人口。其原因是上海市经济发达,吸引大量外来务工、经商人员迁入,使得人口年龄结构中劳动年龄人口比重偏大。(五)劳动年龄人口(15~59岁)变化会影响社会经济的发展。下图为我国总人口和劳动年龄4人口变化及预测图。据此完成第1--2题。1.2010—2015年,我国总人口和劳动年龄人口变化不一致的主要原因是()A.青少年比重明显增大B.人口死亡率明显下降C.国际人口迁移增多D.人口老龄化加剧2.为缓解劳动年龄人口变化对经济发展造成的不利影响,可采取的有效措施是()①限制人口迁出②实施“全面二孩”政策③发展智能化产业④实施产业国内转移A.①②B.②③C.③④D.①④答案1.D2.B解析第1题,2010—2015年,我国总人口不断增加,但劳动年龄人口不断减少,两者变化特征不一致。总人口增加缓慢,说明青少年比重降低,A项错;人口老龄化加剧,人口死亡率明显上升,B项错,D项正确;我国国际人口迁移数量较少,并不是导致劳动年龄人口下降的主要原因,C项错。第2题,为缓解劳动年龄人口减少出现的劳动力不足情况,一方面是调整人口政策,如实施“全面二孩”计划,另一方面减少对劳动力的需求,如采用智能机器生产,减少需要的劳动力数量。(六)下图为“浙江省2000年、2010年、2016年的人口年龄构成统计图”。完成1~2题。1.2000年到2010年,浙江省人口()A.出生率提高B.增长率提高5C.劳动年龄人口增多D.老龄化加重2.2010年到2016年,造成浙江人口年龄结构变化的主要原因是()A.人口迁入增多B.产业结构优化C.生育政策调整D.基础设施完善答案1.D2.C解析第1题,读图可知,2000年到2010年,浙江省0~14岁人口比重减小,说明出生率下降,增长率下降,A、B错;15~64岁比重略降低,由于人口基数未知,不能确定劳动年龄人口增多,C错误;65岁及以上人口比重上升,老龄化加重,D正确。第2题,2010年到2016年,浙江省0~14岁人口比重没有进一步下降,65岁及以上人口比重略有降低,老龄化略有缓解,造成浙江人口年龄结构变化的主要原因是逐步放开二胎的生育政策。故选C。二、非选择题阅读下列材料,回答问题。材料人口增长模式揭示的是人口变动的一般特点。回顾人口增长的历史过程,我们可以看到,不同时期生产力发展水平的差异,形成不同的人口增长模式。(1)图中出生率和死亡率曲线之间的垂直距离与自然增长率高低是什么关系?(2)如何根据“三率”的变化特点判断人口增长模式?(3)如何根据国家类型(即经济发展程度)判断人口增长模式?答案(1)图中出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大,自然增长率越高(此时多为“高—低—高”模式);两曲线越接近时自然增长率越低,当死亡率高于出生率时,人口呈现负增长(此时多为“高—高—低”模式或“低—低—低”模式)。(2)“高—高—低”模式中原始人口增长模式与传统人口增长模式相比,后者死亡率较低,自然增长率比原始人口增长模式高;传统人口增长模式与“高—低—高”模式相比,后者出生率与死亡率均降低,且自然增长率较高,而传统人口增长模式死亡率较高,出生率较高,自然增长率低;“高—低—高”模式与“低—低—低”模式相比,后者三率均为低水平,自然增长率接近零甚至为负值,而前者为正值。(3)一般来说,发达国家多为“低—低—低”模式,发展中国家多为“高—低—高”模式。6
本文标题:2020届高考地理一轮复习 人口增长与人口问题巩固练习 新人教版
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