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对手_描写对手的作文对手_对手作文描述本文简介:日子中正是因为有了对手,才变得充分风趣,让我充满信心去打败日子中的困难。所以,我要感谢对手。廖宇,就是我要感谢的对手。当然便是对手,便由他为之骄傲的理由,他学习很超卓,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。所以我常常暗暗地和他较劲。学习上,我和廖宇一直没有分出凹凸。今日数学我低1分,明日他听对手_描写对手的作文本文内容:日子中正是因为有了对手,才变得充分风趣,让我充满信心去打败日子中的困难。所以,我要感谢对手。廖宇,就是我要感谢的对手。当然便是对手,便由他为之骄傲的理由,他学习很超卓,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。所以我常常暗暗地和他较劲。学习上,我和廖宇一直没有分出凹凸。今日数学我低1分,明日他听写比我多错一个词的事早已习以为常了。到了后来,咱们爽性比作业完结的速度与质量,但仍然分不出输赢。我的性情和廖宇截然相反。我的性情活泼开朗,下了课常常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,但是咱们的成果却平起平坐。他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出输赢的。再过一年咱们就要各奔前程了,咱们有点依依不舍,都期望这份“对手情”坚持到老。我俩都说:“已然分不出高低,那么就共同进步吧!”现实日子中,咱们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不能立刻除之而后快。其实,咱们只需细心想想,具有一个微弱的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力气,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个微弱的对手,会让你经常有危机四伏的感觉,会愈加激起你愈加旺盛的精力和斗志,会让你排除万难战胜一切的困难和艰险,会让你想方设法去逾越,去攫取成功!正因为如此,我要感谢你————对手!对手_描写对手的作文(2)得从上一年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93。5分。我非常羞愧,心想:我一定要逾越刘畅。我开端吃苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲......不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,逾越了刘畅。我的心里像吃了蜜相同,但这仅仅我前进的一个开端,也是我逾越刘畅的开端。在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便愈加勤勉了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低,我非常丢失。但一想到还有时机,我的斗志便昂扬起来,我又开端愈加倍的尽力。总算到了6月29日,决议我与刘畅谁笑到最后的时分了。开端考试了,我非常当心、细心地答每一道题。做完今后,我一遍又一遍的查看,直到我以为悉数刁难停止。激动人心的7月7日总算到了。教师发布了成果:“......王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分......刘畅,语文91。5分,数学90分,总分181。5分;王其,语文87。5分,数学94。5分,总分182分。”一听到这,我的心里快乐极了,心里美得说不出。我要感谢我的竞争对手————刘畅。由于没有他作为对手,我的成功就没有了含义。少了对手,人生就少了热情;失掉对手,生命就失掉了光荣。对手,是一个促进你逾越自我、一往无前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。对手_描写对手的作文本文关键词:对手,作文,描写
本文标题:对手_描写对手的作文
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