重庆市第一中学2019-2020学年高一历史上学期10月月考试题

1重庆市第一中学2019-2020学年高一历史上学期10月月考试题注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第Ⅰ卷（选择题共60分）本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．神话传说及民族学研究表明，中华民族的远祖可分为华夏、东夷、苗蛮三大文化集团；考古学家夏鼐发表的《碳十四测定年代和中国考古学》把中国远古文明分为七个区域。据此可知A．神话传说完全符合真实的历史B．历史研究必须依赖考古发掘C．中国文化的起源具有多元特点D．中国文化华夷之辨根深蒂固2．中国古代的政治权力由“传贤”转变为“传子”，“家天下”制度开始形成于A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝3．商人在占卜请示神灵后，把占卜结果刻在甲骨上。右图便是一枚刻有卜辞的甲骨，它最能反映出商朝政治制度的特点是A．神化王权B．血缘政治C．君权至上D．中央集权4．周礼规定，天子三架编钟、三面摆置，诸侯两架编钟、两面摆置，大夫一架编钟、一面摆置。这表明西周时期A．音乐教育普及B．分封制度巩固C．冶铁技术发达D．等级制度森严5．下图为“封”字在甲骨文、金文中的写法，其形似植树于土堆之上，其本义为培土植树，后引申为堆、冢之义。这反映了分封制的内容之一是A．授爵B．授官C．授土D．授民6．宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国——燕国的宗法体系中，处于大宗地位的是A．周天子B．燕国国君C．卿大夫D．士7．《春秋》载，在242年间，鲁国国君曾朝贡周王三次，朝觐齐国十一次，朝贡晋国二十次，朝贡楚国二次。这一现象反映的实质是A．分封制逐渐走向崩溃B．诸侯国间联系加强2C．周天子势力日益衰微D．鲁国国力最弱8．战国李悝变法规定“食有劳而禄有功”，商鞅变法明确规定“宗室非有军功论，不得为属籍”。这些举措产生的影响A．士人追逐功名与利禄B．官僚政治最终确立C．世卿世禄制日益瓦解D．中央集权极大强化9．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．集体商议B．皇权独尊C．世袭传承D．政务繁忙10．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。这反映出秦朝政治A．职分细化，运转高效B．选贤举能，唯才是用C．家国同治，皇权至上D．官员众多，政务繁杂11．某同学在上大学选修课中国古代文化时，在周振鹤的《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，请问这幅行政区划图描述了哪个时期的地方行政制度A．西周B．秦朝C．汉初D．元朝12．《全球通史》载：公元前127年，皇帝下了一道法令，规定嫡长子只能继承封地的一半，余下的封地给其他子弟；于是，封地不断缩小，其重要性不断下降。此举主要是为了A．加强中央集权B．扩大地方权力C．恩泽所有皇族D．削弱宰相权力13．东汉顺帝阳嘉年间，尚书令左雄提议：对地方举荐上来的孝廉，朝廷组织他们进行文化考试，考察对儒经的掌握情况。这一举措在当时有利于完善A．世官制B．察举制C．九品中正制D．科举制14．2013年11月，复旦大学经DNA检测和历史考证，证实曹操并非汉相曹参后人，也不是名门夏侯氏后裔。史料记载曹操的贵族身世，只是为了顺应当时的政治习惯而进行的编造。材料中“顺应当时的政治习惯”是指A．国家由统一走向分裂B．出身门第决定了政治前途C．分割相权以加强皇权D．道德品行是选官的唯一标准15．秦代丞相辅佐皇帝处理全国政务，汉朝设置中朝，魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书机构形成并不断发展起来。从历史发展角度看，这些机构的设立反映了A．三省六部制的确立B．中枢权力体系的适时调整C．大一统国家的巩固D．社会各阶级流动性的加强16．汉遇“七国之乱”，唐遭“安史之乱”，汉、唐时期的这两次叛乱体现的冲突是3A．神权与王权B．皇权与相权C．中央与地方D．外戚与宦官17．唐太宗认为政治清浊，关键在其源头。他规定皇帝的诏书，必须通过中书门下审查并盖上红印，才可以下发，这反映了唐朝A．重视民主政治B．政治具有开明性C．相权日益强化D．行政效率的低下18．有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度A．以官举士，择优选拔B．公开考试，平等竞争C．冲破门第，品德至上D．考试录取，德才兼具19．宋真宗亲写《劝学诗》：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”宋代进士汪洙也写过：“万般皆下品，惟有读书高……君看为宰相，必用读书人。”这些诗句反映宋代A．重文轻武的不良风气B．鼓励读书人科举入仕C．高度重视文学修养D．追名逐利的功利心态20．陆游《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”宋朝负责筹划“王师北定”事务的部门应该是A．中书门下B．三司C．参知政事D．枢密院21．古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。根据学者钱穆的说法，元朝政府所设的“行中书省”意为“行动的中书省”，从名称解释看，“行省”是A．皇帝的秘书机构B．中央的派出机构C．地方的自治机构D．朝廷的朝贡藩属22．下图是根据《春明梦余录》记载的1314年9月14日至21日八天内，明太祖的总工作量和平均工作量绘制的统计图。造成这一状况的主要原因是A．明太祖励精图治、勤于政事B．明太祖废除丞相后政务繁忙C．明太祖的大臣工作效率低下D．内阁办事不力，明太祖亲理朝政23．如果去故宫参观，你会在“军机处”景点看到这样的文字说明：“军机处日程：……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝下旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……。”这说明军机处的主要职能是A．参与机要，上传下达B．辅佐皇帝，制定决策C．陪读陪写，赋诗作画D．纵论军机，谋划作战24．下面两图反映了清朝对江南的行政区划的调整，把江南省一分为三，这一举措主要是为了A．增加地方政区的层级B．限制省级官员的职权C．减少地方官员的数量D．防止地方势力的膨胀图1顺治二年江南省政区图图2康熙六年江苏省、江宁省、安徽省政区图425．清代从康熙帝开始，官员可将奏折密封后直接呈给皇帝，皇帝朱批后发回，这样既快又保密。康熙时只有百余名官员有密奏权，雍正帝扩展到1200余人，还特许了一些低级官吏的密奏权。这一变化A．让更多官员享有民主权利B．加强皇帝对官员的监察和控制C．使中央对地方的控制加强D．解决了皇帝决策和指挥的问题26．古希腊“山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块”。这种自然环境形成了以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。这表明古希腊A．自然地理环境决定了民主制的形成B．自然环境影响其文明发展C．“个人主义”是城邦制度的主要特征D．航海贸易和商业比较发达27．希腊某地出土了古雅典的刻有同一人名的大量陶片（时间在公元前6世纪中期），这种陶片的主要作用是A．纪念雅典杰出执政官B．以民主方式监督官员C．以民主方式推选官员D．贵族用于排除异己28．伯利克里时期，作为最高司法机关的民众法庭也参与立法活动，对公民大会的决议有最后批准权。这反映当时雅典A．民主政治遭到破坏B．权力运行有制衡因素C．司法制度日益完善D．法治观念被广泛接受29．下图中罗马民众在围观某部法律。古罗马法学家评价这一法律：“有了成文法典，他们（平民）就可以不再依靠贵族的记忆与判断。”这部法律应该是A．《十二铜表法》B．《卡拉卡拉敕令》C．《查士丁尼民法大全》D．《阿奎里亚法》30．有人指出，近代的大陆法系直接以罗马法的原则为基础，以罗马法提供的现成法律形式为蓝本，形成以成文法典为主要标志的体系。这一言论A．强调罗马法对后世影响深远B．反映罗马法成就突出的原因C．指出罗马法得到不断的完善D．揭示罗马法具有丰富的内容第Ⅱ卷（综合题共40分）本题共3小题，第31题13分，第32题17分，第33题10分，共计40分。31．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一西汉建立后，承袭秦制，中央设御史大夫，监察包括丞相在内的百官。汉武帝时，把全国分为十三个州作为监察区，每州设一个刺史负责监察。刺史级别不高，官秩（级别）不过六百石，约等于中下等县令。但他位卑权重，可代表中央，监察二千石的地方高官、豪强势力，甚至诸侯王。——摘编自樊树志《国史概要》材料二谏议制度在唐宋时发展到成熟阶段，主要标志为职官与机构设置日趋完备。唐朝的门下省和中书省都有谏议权，并分别设有补阙、拾遗两种谏官；宋朝专设“谏院”为独立的谏议机构。大量著5名文人出任过谏官，如唐代诗人杜甫、白居易、王维、陈子昂当过拾遗，宋人司马光、欧阳修、苏东坡、范仲淹当过谏官。唐太宗有纳谏雅量；宋太祖为后世皇帝立下祖训“不杀上书言事人”。——摘编自晁中辰《中国古代谏议思想与谏议制度刍议》（1）根据材料一，概况汉朝监察体系的构成，并指出刺史制度的特点。（7分）（2）根据材料二和所学知识，概括唐宋时期谏议制度的特点。（6分）32．阅读材料，完成下列要求。（17分）材料一在建立起大一统帝国后，秦始皇继续开疆拓土，他派兵北击匈奴、攻打岭南（今两广一带）、打通西南夷。然后在新占领的地区设立郡、县等行政机构，如在北边设九原郡、在岭南设桂林、象郡、南海三郡。为加强对各地的控制，他还命令修筑直道、驰道，建立起以咸阳为中心的水路交通网。便利的交通，不仅有利于传达政令、调遣军队，还促进了各地区、各民族间的经济文化交流。——摘编自岳麓版《历史选修·中外历史人物评说》材料二罗马帝国积极对外扩张的同时，外贸蓬勃发展，但传统的罗马公民法对经贸纠纷涉及很少。此外，帝国内各种社会矛盾、阶级矛盾，特别是奴隶主和奴隶的矛盾、被征服民族与罗马公民的矛盾，不断激化。为加强统治，罗马统治者在在公元3世纪颁布法令，授予所有被征服者公民权……这就是万民法。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等（1）根据材料一，概况秦始皇巩固大一统帝国的措施，结合所学，总结这些措施的意义。（10分）（2）根据材料二和所学知识，分析制定万民法的目的。（7分）33．（原创）阅读材料，完成下列要求。（10分）材料近代以来，把秦以后的政治传统，用专制黑暗四字一笔抹杀……就历史经验而论，任何一制度，绝不可能有利而无弊；任何一制度，也不能历久而不变。中国历史上一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，何尝不与当时人与事相配合，又何尝能都用“专制黑暗”四字来抹杀？”。——钱穆《中国历代政治得失·序》概况钱穆的观点，并举两例史实对此观点进行简要论证。（10分）重庆一中高2022级高一上期第一次月考考试历史参考答案1-5CAADC6-10BACBC11-15CABBB16-20CBBBD21-25BBADB26-30BBBAA31.（13分）（1）构成：中央由御史大夫监察百官，地方设刺史监察当地官员。（3分）特点：刺史级别低，监察权大/位卑权重。（4分）（2）谏官与谏议机构设置得更完备；著名文人担任谏官；皇帝重视谏议。（6分）32.（17分）（1）措施：用武力开疆拓土；在收复的地区设立行政机构；建立全国交通网。（6分）意义：促进全国各地的经济文化交流；巩固并发展了统一多民族国家；加强了对国家的统治（4分）（2）适应罗马对外扩张的需要，缓和国内各种矛盾，推动贸易发展，弥补公民法的不足。（7分）33.（10分）6概括：中国古代制度不完全是专制黑暗，还是有进步、积极的因素/不能完全否定中国古代的政治制度（3分）举例：三省六部制，提高行政效率，避免决策失误；三省相互牵制。郡县制，加强中央对地方的控制，避免地方出现分裂现象。科举制：冲破门第束缚，促进社会流动性；提高官员素质；把选官权从世家大族转移到中央，加强中央集权。监察、谏议制度：能一定程度上约束皇权，规范官员行为，维护官僚机