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-1-甘肃省镇原县镇原中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题一、单项选择题(25小题50分)1、“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于()。A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想2、孔子主张“正名”,试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来,达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是()。A.“礼”B.“仁”C.“德”D.“孝”3、《道德经》载:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是()。A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾D.统治者和被统治者的关系是相互依存的4、西汉初,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。至汉武帝时“非遇水旱,则民人给家足……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”。上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件()。A.墨家学说B.法家学说C.黄老之学D.大一统思想5、北宋时,有人请教理学家程颐:“寡妇贫苦无依,能否再嫁?”程颐说:“饿死事小,失节事大。”这反映了程颐的思想核心是()。A.“存天理,灭人欲”B.格物致知C.致良知D.发明本心-2-6、儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流,并且保持了长久的生命力,主要得益于()。①其思想体系随着时代的变化而不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③宗教思想始终没有得到广泛传播④封建官办教育对儒家思想的大力传播A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④7、“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于()。A.第一次在哲学意义上发现了“自我”B.把人置于世界和社会的中心C.代表了人类自我意识的第一次觉醒D.把人性从宗教束缚中解放出8、人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中,符合文艺复兴时期人文主义特征的是()。A.人的感觉是判定一切的准绳B.挑战以教皇为首的宗教权威C.鼓吹人性解放和思想自由D.提出了资产阶级的政治构想9、21世纪以来,到欧洲旅游的中国人迅速增多,很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中不正确的是()。A.“你教导我们走向自由B.“你使人类懂得,精神应该是自由的”-3-C.“你以思想启迪民众的心智,影响了整整一代人”D.“你高举民主共和的旗帜鼓舞了中国辛亥革命战士的斗志”10、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在()。①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义的发展A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④11、民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想复活;其二,原始基督教复活。这两大潮流指的是()。A.智者运动、文艺复兴B.文艺复兴、宗教改革C.宗教改革、启蒙运动D.文艺复兴、启蒙运动12、四位同学在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜()。①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②-4-13、与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,但物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,可化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技发展的特点是()。①具有较强的经验性②重视实用技术③缺乏相对独立的学科体系④注重以实验事实为根据A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育,不仅“五经之义”能拿过来就讲,史书传记、诸子百家涉猎颇多;对汉族的诗文也很有研究。他最不可能研究过的诗句是()。①“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”②“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”③“床前明月光,疑是地上霜。”④“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”A.①②B.③④C.②③D.①④15、法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下一番论述:“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无嗅。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是()。A.雨果否认中国人的发明创造能力B.雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用C.雨果认为西方科学技术更加神奇D.雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实-5-16、明清时代,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起并发展。这主要是因为()。A.白话文开始兴B.文学素材日益丰C.市民阶层逐渐壮大D.思想控制已经放松17、下图汉字字体的正确排列顺序是()。A.①楷书——②草书——③行书——④隶书B.①隶书——②草书——③行书——④楷书C.①隶书——②行书——③草书——④楷书D.①楷书——②行书——③草书——④隶书18、近代自然科学兴起的思想基础是()。A.面向现实世界,注重实践和理性B.神学世界观被彻底否定C.人类认识和征服世界的能力增强D.培根提出“知识就是力量”19、近代前期,自然科学得以迅速发展的人文动力是()。①冲破了神学思想的束缚②理性主义的熏陶③资本主义经济发展对科技的需要④文艺复兴运动的深入发展A.①③④B.①②③④C.①②④D.①④20、19世纪中期以后,“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去,主要是因为()。A.西方人文主义思想精神的进一步发展-6-B.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可D.“物竞天择,适者生存”进化观点的提出21、“凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱。”持上述观点的应是()。A.顽固派B.资产阶级维新派C.洋务派D.资产阶级革命派22、鲁迅曾经这样描写近代中国某一政治派别:“西哲”的本领虽然要学,“子云诗云”也更要昌明……便是学了外国本领,保存中国旧习。本领要新,思想要旧。下列企业,属于该政治派别创办的是()。A.上海的发昌机器厂B.广东南海继昌隆缫丝厂C.天津的贻来牟机器磨坊D.天津机器制造局23、康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相輶轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人民号泣秦桧歌,九城谣谍网罗。”该诗反映的历史事件有()。①甲午海战②《马关条约》的签订③台湾人民的反割台斗争④百日维新A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④24、近代中国思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()。A.发展资本主义B.救亡图存C.中西文化交融D.反对专制统治25、新文化运动是资产阶级民主科学观念与中国传统专制观念的斗争。它反映了()。-7-A.“民主共和”观念深入人心B.“尊孔复古”逆流泛滥C.马克思主义在中国广泛传播D.中西文化观念的激烈碰撞二、材料解析题(共50分)26、阅读下列材料材料一季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。——《汉书·董仲舒传》材料三至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——朱熹《行官便殿奏礼》材料四前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者;岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。——李贽《藏书》请回答:(1)材料一的主要思想是什么?与材料一相比,材料二有何发展?分析其原因。(4分)(2)根据材料三、四指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同?并分析其原因。(4分)(4)综合以上材料,归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。(2分)27、阅读下列材料材料一五千年中华文明成就辉煌,但在一定的条件下,也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城,抵御了北方游牧民族的侵扰,但也限制了自己的视野和对外交往。……-8-中国拥有四大发明,这固然是中华民族的奇迹和骄傲,但是罗盘针可以导航亦可看风水;火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向,中国有远航,郑和下西洋早在哥伦布诞生之前,但主要的目的不在于开辟国际贸易,对于商品经济的发展和提高生产力没有起到显而易见的深远的促进作用。材料二中国数千年的文明史,古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法,是古代辉煌的象征,同时也是进取的阻力。立论,言必称三代;著文,开篇子曰诗云;行事,祖宗成法不可更改。因循守旧,不思变革,是我们伟大民族的另一种“色彩”。——以上材料均摘自《中西对比500年》请回答:(1)根据材料一分析中华文明的特征。(2分)材料一中所提到的火药与罗盘针的发明对欧洲社会的进步有何作用?(4分)(2)根据材料二分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步作用的原因。(4分)科学技术在西欧和中国起到的不同作用说明了什么?(2分)28、阅读下列材料材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉材料二14世纪时,意大利中、北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关于人的生命与尊严的价值观。古希腊罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占廷、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系,因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——岳麓版高中教材材料三18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》-9-请回答:(1)材料一包含的人文精神的基本内涵。(4分)(2)据材料二,概括西方人文精神发展的条件。(4分)(3)据材料三,概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。(4分)(4)请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。(2分)29、阅读下列材料:材料一因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多,遂各生物间便经常不断地发生生存斗争,所以,任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异,它在复杂的而且时常变化的生活条件下,将会获得较好的生存机会,因而它就自然地被选择了。——达尔文《物种起源》材料二牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说:“达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的,我们能够背叛正宗的传统宗教吗?……从达尔文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。每只虾、每个土豆……甚至一条低级的蚯蚓都有不朽的灵魂。如果是这么回事,我想,今天晚上我们回家以后,就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了!”——人教版《历史·必修三》材料三尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,但它还是对西方社会有着深远的影响。……例如:政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间
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