海南省嘉积中学2020届高三历史上学期段考（第二次月考）试题

-1-海南省嘉积中学2020届高三历史上学期段考（第二次月考）试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，用铅笔把答题卡上对应答案涂黑。写在本卷上无效，回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.公元前七世纪末，王畿内原邑的人民，以“夫谁非王之姻亲”自夸。这一现象说明A．分封制渐趋衰落B．宗族姻亲维护王畿的稳定C．宗族凝聚力增强D．宗法制下庶子后裔平民化2.《秦律·工律》规定：县及工室听官为正衡石羸、斗用(桶)、升，毋过岁壶(壹)秦朝此举的主要目的是A．运用法律手段，抑制商业发展B．加强经济控制，巩固中央集权C．重视制度建设，规范手工生产D．统一生产标准，实现政府垄断3.陆游在摄四川自贡荣州州事时，曾用“卖蔬市近还家早，煮井人忙下麦迟”来描述当地居民的生活。该诗句反映出当地A．居民市场意识较强B．经济封闭性被打破C．农业主体地位动摇D．区域性贸易的发展4.宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制-2-的实行A.活跃了人们的思想B.使社会各阶层热衷科举C.扰乱了社会的秩序D.影响了社会的价值取向5.元朝通过南北大运河漕运江南米粮供应都城官民；明太祖时期则基本不再依靠大运河进行漕运；明成祖（朱棣）以后又全面恢复大运河漕运。对此合理的解释是A.北方地区局势持续动荡B.江南地区成为全国的经济重心C.海路漕运其有明显优势D.政治中心的变迁影响运河漕运6.中国古代传统文化蕴涵了很多处世哲学，如“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“树大招风”的。这说明古代中国人A．重农抑商的经济思想B.重天命轻为人的处世理念C．农本儒本的社会意识D.重农业重儒学的处世道德7.战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。今天习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”与之最为接近的思想是A．汉代儒学的主张B．程朱理学思想C．陆王心学的思想D．明清之际活跃的儒家思想主张8.《清实录》中关于“国体”有不同的记载。1840年以前，“国体”的涵义多为“国家体制”；而1840年以后，其涵义多为“国家体面”。对此理解正确的是A．“国体”内涵的变化反映了时代的变迁B．历史学家对“国体”的解读前后矛盾C．“国体”的内涵因政权更替而发生变化D．《清实录》中“国体”内涵与国际接轨9.1891年和1898年，康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》分别刊出，康有为“既不尽依公羊典范，更不秉承今文家法。惟取能合用其说者，合己说者则取之，不合者则伪之。”材料说明康有为两部著作的特点是A.借用传统文化，以达经世之目的B.注重考据考证，以恢复儒学权威C.借今古文之争，以重塑孔子形象D.注重材料取舍，以西学论证中学10.下图为发表于1909年的时事漫画《一手掩尽天下目》。该漫画的寓意是-3-A．清政府肆意压制革命舆论B．新闻媒体面临恶劣的环境C．报刊有效发挥着政治监督作用D．革命派开始利用报刊启发民智11.1912年初，南京临时政府令：革除历代官厅“大人”“老爷”等称呼。有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审时，被告就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”材料可以说明A．民国沿用清朝审判制度B．临时政府政令不为民众知晓C．司法部门不执行政府政令D．新文化运动发生有其必要性12.叶圣陶说：坐过火车的人，才懂得航船行得慢的真意味。坐航船的惯家总会这么说：反正是个到，何必急？坐了火车，一霎就赶到了又干什么呢？或说：一包花生米，三个铜子白酒，得这么一点儿醉意。横下来呼呼一觉，待船家喊醒时，就跨上埠头。这岂不爽快而有味？下列关于材料中“真意味”的说法最准确的是A．享受火车出行的便捷B．反对现代交通工具的使用C．怀念传统生活的闲适D．赞成排除西方近代文明13.下表反映了1912-1921年我国民族工业的情况，从中可以看出当时民族工业发展的特点是行业企业名称经营者面粉、棉纱茂新、福新、申新等公司荣宗敬、荣德生兄弟酿酒张裕酿酒公司张振勋火柴鸿生火柴无限公司刘鸿生卷烟南洋兄弟烟草公司简照南、简玉阶兄弟化工永利化学公司范旭东A．轻工业发展较快B．地区分布失衡-4-C．重工业发展较慢D．工业结构比例失调14.《大公报》载文说:“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里......(今天〉我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”。该文发表的历史背景是A.甲午战争爆发B.中华民国建立C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立15.华盛顿在1787年3月至麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指A.革除联邦体制的弊端B.建立三权分立的共和体制C.废除君主立宪制D.改变松散的邦联体制16.“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶……)，使得俄国革命比其他国家先爆发。”材料主要说明A．沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因B．政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐C．一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发D．俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展17.英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8，导致上述情况发生的重要原因是A.城市环境极其恶化B.化学工业污染严重C.人口膨胀食物短缺D.医疗技术水平下降18.伯恩斯在《罗斯福：狮子与狐狸》中这样描述：“渐渐地，国家的信用机构变得奄奄一息了。危机四处弥漫，但那是一种怪异的、令人麻木的危机……它比一支入侵的军队还要可怕；它无处不在，却又无影无踪，因为它位于人们的心中。它，就是恐惧。”这段材料主要描述了哪个历史事件A．1929—1933年美国的经济危机B．20世纪70年代美国出现的“滞胀”C．第二次世界大战D．“9·11”事件-5-19.卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题”。这体现他主张A．制定契约限制官吏滥用职权B．个人意志凌驾于公权之上C．反对用暴力手段解决官民对立D．官吏行使权力需接受人民监督20.东汉时，中医发现柳树皮可退烧止痛，而巴比伦.埃及.希腊在更早也有同样记载，但直至19世纪，欧洲科学家提纯柳树皮.绣线菊等得到水杨酸，才最终明了其原理，后又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹林，解决了水杨酸严重伤胃的缺点。对此认识正确的是A．中医曾长期领先欧洲医学B．中医对发现阿司匹林具有重要启发作用C．传统医学具有经验性特征D．近代医学重视通过定性研究而深入本质第Ⅱ卷21.（15分）阅读下列材料材料一“赋役之制……课户每丁租粟二石。共调随乡土产绫绢施各二丈，布加五分之一，输绫绢施者锦三两，输布者麻三斤，……凡丁岁役二旬，无事则收其庸，每日三尺(布加五分之一)。……凡丁户皆有优复蠲免之制(诸皇采籍属宗飞者，及诸亲王茹以上父祖兄弟子孙及诸色杂有职掌人)……恶免课役。”材料二“总抚一州县之赋役，量地计丁，……”一岁之役，官为佥募，力差则计其工食之费，量为增减；银差则计其交纳之费，加以增耗；凡颧办派办、京库、发需与留存供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计征银，折办与官，……盖均徭，里甲与两税为一，小民得无忧，而事亦易集，立法颇为单便。——《明史·食货志》材料三“雍正初，令各省将丁口之赋摊入地角，输纳征解，统谓之地丁。先是康熙季年，四川广东诸省已有行之者。至是准直隶巡抚李维钧请，将丁银随地起征，每地赋一两摊入丁银二钱二厘。……自后丁徭与地赋合而为一，民纳地丁之外，别无徭役矣。”——《清史稿·食货志》请回答：-6-(1)根据材料一，归纳该税制的特点?（8分）(2)比较材料二和材料三所，反映的税制内容有何异同?（7分）22.（15分）阅读下列材料，回答问题：材料一在民主制中，没有专门的领导阶层；领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求，以及把政治策略建立在可“销售”的东西之上，这就使政治领导能力受到了削弱。对于种种慎重的判断、艰难的决定、令人不悦的选择，以及使人难堪的事实，人民一定会尽力回避。民主使智慧边际化。……除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，使政治权力与哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则……我们的国家就永远不会得到安宁，全人类也不能免于灾雄。一一《柏拉图全集》材料二政治制度，必然得自根自生。纵然有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。一一钱穆《中国历代政治得失》材料三著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”一一摘选自《人民日报》请回答；（1）根据材料一，概括柏拉图对古希腊民主制的看法及他认为克服这些缺陷的有效手段?（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，对比中西方的差异，分析20世纪初资产阶级革命派从西方移植来的制度在中国无法成长的原因?（6分）（3）据材料三学者的感慨中你可得到什么启示?（3分）-7-23.（15分）阅读材料，回答问题：材料一太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。……太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。——晋·《三国志》材料二太祖为人佻易无威重，好音乐，倡优在侧，常以日达夕。被服轻绡，身自佩小鞶囊，以盛手巾细物，时或冠帢帽以见宾客。每与人谈论，戏弄言诵，尽无所隐，及欢悦大笑，至以头没杯案中，肴膳皆沾污巾帻，其轻易如此。——吴国·《曹瞒传》材料三在宋代之前，曹操在人们的心中是个顶天立地的英雄形象，宋代以后，曹操的形象却发生了颠覆性的改变，曹操成了阴险狡诈的权术家、大奸臣。——《文汇报》2009年问题：（1）材料一与材料二对曹操的态度有何不同？你怎样看待这两则材料的史料价值？请说明理由。（10分）（2）宋代以后导致曹操形象却出现颠覆性变化的主要原因是什么？（5分）24（15分）【历史—选修1：历史上重大改革回眸】材料宋廷对于在任官员的考核，被称之为“考课”或“课绩”，原则上是对于官员品德操守及才干绩效的综合评定。这种考核既是对官员业绩的检查与督励，也是朝廷多方获取信息的途径之一。在考课令文中，对于“德行”的考核被置于重要地位，“德义有闻”、“清慎明著”、“公平可称”、“恪勤匪懈”构成为“四善”。在考核各级官吏时，基本实行“三等考第”之制来评价官员任内表现，以特行升黜。宋廷要求在申报课绩时填写非常具体的“实迹”、“实绩”，以便日后核对，地方官员要逐年申报任内业绩。宋代考课法实施中，“官给历纸，验考批书”。“历纸”即官员功过的明细登录单，“批书”即由负责部门核验填报的内容，是课绩定等的主要依据之一。课绩制度在其施行过程中，日渐发展起程式化的倾向。课绩定等通常是根据职务高低要冗等既定因