新疆石河子第二中学2019-2020学年高一历史上学期第一次阶段考试试题

-1-新疆石河子第二中学2019-2020学年高一历史上学期第一次阶段考试试题（希望同学们能认真审题、认真组织答案、认真书写，争取优异成绩）第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本题30小题，每小题2分，共60分，涂在答题卷上）1、下列关于王位继承制的认识，不正确的是A、王位在一家一姓中传承B、有时是兄终弟及C、有时是父子相承D、夏启建立了我国第一个王朝2、周初实行分封制的目的是为了A、建立军事屏障，防止外族入侵B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权的统治3、周朝时诸侯对周天子应尽的义务包括①为天子镇守疆土②随从作战③征派赋役④朝觐述职A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④4、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明联结宗法制的纽带是A、财产B、地域C、信仰D、血缘5、秦朝是我国第一个中央集权的封建国家，“中央集权”的含义是A、皇帝拥有至高无上大权力，实行个人独裁B、全国权力集中于中央，地方必须听命于中央C、嬴政自称皇帝，在中央设三公D、皇权空前加强，实行君主专制6、“汉承秦制”有所发展，汉朝很长一段时间里在地方推行的行政制度是A、郡县制B、封国制C、郡国并行制D、行省制7、下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述，正确的是①汉朝选举人才的选官制②规定以考试成绩决定是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制度A、①②B、①③C、①②③D、②④8、隋唐时，中书、门下、尚书三省长官都是宰相。这样做的目的是A、保证三个部门相互牵制B、完善中央集权C、防止相权过重D、保证政令畅通9、关于科举制在隋唐时期的作用，下列说法中不正确的是A、打破了门第限制B、削弱了皇权C、有利于选拔人才D、促进了文化教育事业的发展-2-10、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾A、秦、唐、元朝B、汉、宋、明朝C、秦、唐、明朝D、秦、元、明朝11、古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括A、有利于希腊民主制度的发展B、有利于希腊航海业的发展C、有利于文化交流D、有利于精耕细作型农耕经济发展12、雅典民主制确立的主要标志是A、梭伦改革B、克里斯提尼改革C、伯里克里改革D、民众法庭的设置13、“所有成年男性公民可以担任几乎一切官职”的规定是下列哪位执政官的改革措施？A、梭伦改革B、克利斯提尼改革C、伯利克里改革D、柏拉图改革14、雅典民主制的基本特点是A、终身制B、平等协商，少数服从多数C、集体领导的任期制D、主权在民和轮番而治15、有一个关于陶片放逐法的传说：一位不识字的农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名，代写者问农夫要写谁的姓名，没想到农夫说出的正是代写者的姓名。代写者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危险。该传说反映了陶片放逐法A、具有抑制和打击杰出者的一面B、具有保护民主政治免受破坏的一面C、操作程序粗陋被人利用的一面D、公民间为泄私愤而打击报复的一面16、“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A、重视法律程序B、保留习惯旧俗C、强调法官至上D、体现人人平等17、罗马法中的哪一类型的法律是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律A、习惯法B、《十二铜表法》C、《民法大全》D、万民法18、公民法与万民法的主要区别在于A、法律内容B、适合范围C、公正程度D、阶级实质19、英国《权利法案》公布的意义在于-3-A、使议会得到了自由选举国王的权利B、为限制王权提供了宪法保障C、宣告废除了封建制度D、宣告废除了君主制20、英国君主立宪制的基本含义是A、宪法由君主主持制定B、君主按宪法选举产生C、议会由君主负责召开D、君主权力受宪法制约21、以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权利的内容出自A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《1787年宪法》22、《1787年宪法》的制定实行“三权分立”原则，其中立法权赋属于A、参议院B、众议院C、国会D、总统23、从法律上正式确立法兰西共和政体的宪法是A、法兰西第一共和国宪法B、法兰西第二共和国宪法C、法兰西第三共和国宪法D、法兰西第四共和国宪法24、美国国会通过宪法第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了A、联邦法律的多样性B、国家的统一C、法律的公正性D、联邦法律的至上性和国家的统一25、美国在政治发展过程中没有建立英国的那种君主立宪制，而是选择了独具特色的、最适合自己的政治发展道路。以下有关美国“最适合自己的政治发展道路”表述不正确的是A．确立了邦联制B．实行三权分立的政体C．确立共和政体D．逐步形成了两党制26、在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的试验场”、“启蒙思想的试验田”。这个国家是A．英国B．美国C．德国D．法国27、1689年英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着本国资本主义民主代议制政体的建立。这说明A、国家元首任命内阁成员是历史的必然B、共和体制的确立是历史的进步C、从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征D、《权利法案》是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法28、1936年，英王乔治五世去世后，爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国-4-人辛普森夫人结婚，致使国内议论纷纷，从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后，他被迫宣布退位，由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王A、是国家的象征和民族团结的纽带B、没有政治地位和实际权力C、任期长短由议会和首相决定D、任何事情都不能自主29、下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是A、首相、选举、任期制B、皇帝、选举、任期制C、首相、选举、终身制D、皇帝、选举、终身制30、2016年7月，保守党领袖特蕾莎·梅组建英国新一届政府。特蕾莎·梅成为继玛格丽特·撒切尔之后英国历史上第二位女首相。其出任英国首相是因为A、英国国民选举B、前任首相推荐C、国王直接任命D、她是下院多数党领袖第II卷（非选择题40分）二、材料解析题（31题12分；32题13分；33题15分=40分）31、汉武帝、宋太祖、明太祖都是中国古代历史上有作为的皇帝。据此回答下列问题：(1)他们实行了什么样共同的政治体制?(2分)(2)简述为维护这一制度他们各自采取的措施。(6分)(3)通过这一制度的不断演变，你从中可以看出其呈现什么趋势?(4分)32、阅读下列材料：材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开：议员的选举不受国王的干涉等等。——摘自1689年英国《权利法案》材料二本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会；行政属于美利坚合众国大总统，大总统任期为四年；合众国之司法权属于最高法院及国会随时规定并设立的各种低级法院”-5-——摘自《1787年美利坚合众国宪法》材料三请回答：（1）材料一这个法律文件的出台，使英国确立了怎样的政体?(2分)这一政体的核心是什么?(2分)（2）据材料二及所学知识回答，美国的政体主要体现了哪三项原则?(3分)并依据所学知识对材料三中A、B两处的内容作注解说明。(2分)(3)结合所学史实指出英、美两国政体的实行，国家的最高权力中心所在？(4分)-6-33、请阐述雅典民主政治中享有公民权的范围、雅典民主政治三个阶段特征、雅典民主的性质，并客观评价雅典的民主制度。一、选择题(每小题2分，共60分)DDBDBCBCBCDBCDAADBBDACCDADCDDD二、非选择题（第31题12分、32题13分，第33题15分，共40分）参考答案31、（1）政治体制：以皇权为中心的中央集权体制(或中央集权体制)。(2分)(2)措施：汉武帝建立中朝（或教材语言）、实行推恩令等；(2分)宋太祖收精兵、削实权、制钱谷等；(2分)明太祖废丞相，亲管六部，直接管理国家大事。(2分)（答教材上可给分）(3)呈现趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；(2分)皇权不断加强，相权不断削弱。(2分)参考答案32、(1)政体：君主立宪制(2分)；核心：责任内阁制(2分)(2)原则：联邦制原则（中央集权原则）；分权制衡原则（三权分立原则）；民主原则。(3分)注解：A．国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律。B．总统任命联邦法官。(2分)(3)国家的最高权力中心所在：英国在议会(2分)；美国在总统(2分)参考答案33、范围：成年男子享有公民权利，奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外（说法正确即可）（3分）。三个阶段特征：梭伦改革——奠基；克利斯提尼改革——确立；伯利克里改革——顶峰（黄金时代）（6分）性质：（原始的直接民主）或奴隶主阶级的民主（2分）评价：积极意义：雅典民主制度为近现代西方政治制度奠定了最初的基础（或开西方民主政治的先河；在专制盛行的古代率先建立了较为健全的民主制度）（2分）。局陷性：是少数男性公民的民主，对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及（或只适用于小国寡民的城邦；其参政方式容易导致国家权力的滥用和误用。）（2分）