安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题

1育才学校2019-2020学年度第一学期第一次月考高一历史试卷时间：60分钟分值：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1、“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了A、禅让制的结束B、商王朝的发展C、西周的强盛D、夏朝的建立2、西周时，周公带兵东征，平定叛乱，之后，周公“封建亲戚，以蕃屏周”。其中的“封建”指的是A、进行封建改革B、分封诸侯国C、实行宗法制D、推行郡县制3、西周宗法制中．周王室享受大宗待遇的是①周武王正妻所生之长子②周成王正妻所生之子③周公旦妻子所生长子④周宣王嫡长孙A、①④B、①②C、③④D、②④4、下列对西周宗法制的叙述不正确的是A、是分封制在政治制度上的体现B、有利于统治集团内部的稳定团结C、由原始社会父系家长制直接演变D、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位5、中国传统文化中推崇“尊祖认宗”，下列与此现象有密切关系的是A、王位世袭制B、分封制C、宗法制D、中央集权制6、秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是A、太尉B、廷尉C、丞相D、御使大夫7、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是：A、世代相袭B、考试选拔C、皇帝任命D、地方推举8、下列最能体现封建专制主义中央集权制度本质特征的是2A、推行郡县制B、皇帝直接任免各级官吏C、制订法律镇压人民反抗D、建立起完善的中央政府9、秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺、车同轨，书同文”，主要原因是A、生产力的大发展B、国家实现了统一C、秦始皇的雄才大略D、秦朝推行了法治10、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上A、肯定了秦朝的郡县制B、肯定了三公九卿制度C、肯定了秦朝的赋税制度D、肯定了秦朝的民族政策11、柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指A、分封制和郡县制B、宗法制和郡县制C、分封制和专制主义中央集权制D、宗法制和专制主义中央集权制12、“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这种情形以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的？A、近臣，攘夺相权，朝廷始分中外朝，丞相属外朝B、尚书被中书取代C、以三公决策，辅政武帝D．将相权一分为三，互相制衡以分削相权13、《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”对材料的理解正确．．的是A、反映了方国对中央的威胁B、反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击C、反映了藩镇割据威胁到中央集权D、反映了藩镇问题得到解决314、在中央集权与地方分权的斗争中，中央取得关键性胜利，并且造成“三冗”现象的是在哪个朝代A、秦B、西汉武帝时C、北宋D、明太祖时15．明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是()A．均能独立处理政务B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务16．下列有关中国古代地方管理制度“分封制－郡县制－行省制”演变的说法中，正确的是()①都是一种制度的创新②都是以地域为纽带③对中国历史产生了深远影响④都加强了中央集权，强化了中央对地方的管理A．①②B．②③C．③④D．①③17．中国古代的选官制度经历了“世袭制－察举制－九品中正制－科举制”的过程。下列表述与科举制相关的是()A．“立嫡以长不以贤”B．“上品无寒门，下品无势族”C．“唐制，取士之科，多因隋制”D．“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”18．克利斯提尼时期的“五百人会议”是由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是()A．前者基于部落选出，后者基于等级选出B．前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身C．前者基于等级选出，后者对所有公民开放D．前者基于行政选区选出，后者基于部落选出419．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法()①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A．①④B．②④C．①②③D．②③④20．古希腊雅典政治家伯利克里有一篇著名的《在阵亡将士葬礼上的演说》，其中讲道：“在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。一个不关心政治的人，我们不说他是一个只注重自己事务的人，而说他根本没有事务。”对这两句话的准确理解是()A．所有雅典居民都享有民主权利B．鼓励公民积极参政C．公民大会是最高权力机关D．不积极参与政治活动将被放逐21．《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是()A．体现了奴隶制法律的严酷性B．表明了雅典物质文化水平较低C．是雅典维护民主政治的手段D．反映了雅典民主政治的充分成熟22．有学者认为：如果说梭伦改革是调和平民与贵族关系的话，伯利克里的改革则完全是有利于平民的，全体公民在政治上的平等使权势者操纵和对抗法律的难度和风险都增加了。下列改革措施能够支持“完全是有利于平民”这一观点的是()①五百人议事会和陪审法庭向所有公民开放②十将军委员会向所有公民开放③实行公职和公共参与活动的津贴制度④创立“陶片放逐法”A．①②③B．①③C．①②④D．③④523．总的说来，经过改革，旧日的氏族贵族奴隶主不再成为一支政治力量，贵族特权也烟消云散，这就是雅典执政官伯利克里津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这意味着()A．奴隶主贵族被赶出政治舞台B．雅典国家性质发生变化C．官职向全体国民开放D．公民享有参与政治的均等机会24．下表中所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是王朝初期君权强化，而后逐步陷于权臣与宦官之争；同期西方开始近代化进程，出现东西文化和物种交流。A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝25．《利玛窦中国札记》中说道：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时()A．君主制不是中国政府的主要形式B．内阁在一定程度上制约着君权C．君主与内阁大臣拥有同等决策权D．内阁掌握着明朝的行政大权二．非选择题（本题共2大题，共50分。）26.阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。——《史记·陈丞相世家》材料二6唐三省六部分工图材料三倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。——钱穆《国史新论》(1)据材料一，概括丞相的地位并分析其弊端。(7分)(2)三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟，据材料二加以说明。(7分)(3)结合有关史实说明材料三的观点（结合明清政治制度分析）。(6分)27．阅读下列材料：（30分）材料一雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。材料二唐太宗为了提高中央行政效率，在以前的制度的基础上设立三个宰相，参与国家大事的决策审议执行，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”请回答：(1)材料一说明雅典民主制度有什么特点？（8分）(2)材料一对参加公民大会者有何限制？说明了什么？（10分）(3)唐朝的制度是哪一个制度？与雅典民主政治制度有何根本区别？又有何相似之处？（12分）7参考答案一、选择题（每题2分，共50分）8二、材料题（共2题，共50分）26、答案：(1)辅佐君主，位高权重。相权过大，威胁皇权，易造成政局动荡。(2)分工明确，提高效率，三省相互牵制，避免了权臣专权。(3)明代废丞相，设内阁；清代设军机处。27、答案：(1)民主程度高，人民拥有主权。(2)20岁以上男性公民均可参加，广大妇女、外邦人、奴隶被排除在外。说明雅典民主有很大局限性，只是成年男性公民的民主。(3)三省六部制区别：唐朝的三省六部制是皇权专制下的民主制，实质是皇帝个人独裁；雅典属于集体管理的民主政治。相似：两者都注意权力的制约。12345678910DBAACCCBBA11121314151617181920CACCBDCDBB2122232425CBDCB