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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2021版高考地理一轮复习 第2单元 从地球圈层看地理环境 第5讲 水圈与水循环教案 鲁教版
1第五讲水圈与水循环课标考点知识细化素养要求应用实践运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义水循环的地理意义及人类施加的影响水循环的类型、环节及影响因素解读、绘制水循环示意图创设生产、生活情况,分析水循环水循环的地理意义列举实例理解地理意义实例探究,分析人类活动影响人类活动对水循环的影响生产、生活活动中对原理的运用现实生活中巧用水循环原理陆地水体的相互关系陆地水体的相互补给关系依据补给关系判断季节结合水文统计,分析补给类型河流的补给类型不同补给类型的径流曲线特征河流的水文特征全面、规范描述剖析水文现象分析水文特征(对应学生用书第86页)一、水圈的组成1.特点面积:约占地球表面的71%连续但不规则的圈层2.组成海洋水陆地水陆地淡水冰川(淡水主体)地下淡水其他淡水湖泊咸水和地下咸水大气水[特别提醒]目前人类利用的水资源主要指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。二、水循环及其地理意义21.水循环的主要环节A蒸发,B降水,C水汽输送,D降水,E地表径流,F植物蒸腾,G地下径流,H下渗,I蒸发。2.水循环类型A→C→D→E属于海陆间循环,F、D、I属于陆上内循环,A、B属于海上内循环。[特别提醒](1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。(2)外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。3.水循环的意义(1)维持全球水的动态平衡。(2)调节圈层之间的热量传输。(3)改造地表形态。(4)促使地球表层各种化学元素的迁移。一、综合思维——正误判断1.湖泊与河流之间总是相互补给的。(×)2.“黄河之水天上来”,说明大气降水是河流的主要补给形式。(√)3.我国东北地区地表水下渗与季节变化无关。(×)4.通过调水可以从根本上解决华北地区的缺水问题。(×)二、地理实践力——读图填空下图为水循环示意图,读图,回答下列问题。1.图中丁→甲→丙→丁的过程属于海陆间循环,该循环促进了陆地上淡水资源的不断3更新。2.水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有水和水能。3.目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的C(填字母)环节。人类可以通过修建水库、跨流域调水等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。三、人地协调观——趣味思考1.为什么洞庭湖湖区大力退耕还湖可以有效减轻长江中下游地区的洪涝威胁?[提示]湖泊水与河流水之间可以互补,洪水期长江水进入洞庭湖,使中下游的径流减小,枯水期洞庭湖水补给长江,使中下游的径流维持一定深度。2.河流水与地下水之间都存在互补关系吗?[提示]有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。(对应学生用书第87页)水循环的地理意义及人类施加的影响[例1](2018·全国卷Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊❶,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此,完成下题。贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱B.湖泊面积大C.湖水盐度低D.湖水深度大[思维流程]信息提取❶贝加尔湖是世界上最深的湖泊,说明水量巨大❷图中显示贝加尔湖大致南北狭长,属于外流湖教材寻因水循环通过水的运动,使陆地水体不断更新;外流湖的湖水更新主要与蒸发和降水的对比、及河流的出入有关4综合判断结合信息❶、❷可知,贝加尔湖为外流湖,其湖水更新主要通过河流的流入与流出来实现,该湖深度大,只有表层湖水可以通过河流流出,大部分水体无法流出[尝试解答]D1.影响水循环各环节的因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素海洋上空的水汽↓陆地风风带(信风带、西风带、极地东风带)季风(主要为夏季风)距海远近地形阻挡(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积同地表径流量成正比植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤区,河水易下渗,地表径流减少蒸发干旱、半干旱地区蒸发旺盛,减少地表径流人类活动沿岸取水会导致径流量减小(5)影响下渗的因素5(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多,储存有大量的地下水。2.人类活动对水循环的影响(1)有利影响①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。④城市铺设渗水砖,可减少地表径流,增加下渗,增大地下径流。⑤实施人工增雨,加大降水量。(2)不利影响①滥伐森林,破坏地表植被,会减少蒸腾,使空气中水汽减少,降水量减少;降雨时下渗减少,大量地表径流汇聚,容易发生洪涝灾害。②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。③城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝。④河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用,导致地下水水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流;绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化现象;沿海地区会引起海水倒灌,出现土地盐碱化现象。命题视角一创设生产、生活情景,分析水循环环节及影响因素下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1~3题。61.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积2.森林植被恢复后,该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少1.B2.C3.D[第1题,森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下渗减少,从而使更多的降水转化为坡面径流,使河流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波动强烈,A项错误,B项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林植被遭破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流径流量年内波动强烈的原因,D项错误。第2题,森林植被恢复后,植被覆盖率增加,植物蒸腾作用会明显加强,但是山地绿化只是小范围的植被变化,对降水影响较小,①说法错误,③说法正确;植被恢复后下渗增加,地表径流减少,地下径流增加,②说法错误,④说法正确。故选C项。第3题,森林植被恢复后,下渗增加,透水岩层中含水量增加,则甲、乙两河径流总量会减少,A、B项错误;从图中岩层倾斜状况可知,同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧,因此降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源,导致甲河流径流量减少,乙河流7径流量增加,C项错误,D项正确。]命题视角二通过实例探究,分析人类活动对水循环的影响黑河是我国西北地区的内流河,发源于祁连山北麓,最终消失于内蒙古沙漠地区。黑河中游盆地是我国著名的灌溉农业区,在黑河中下游地区,地下水与地表水有规律地转化。据此完成4~6题。4.下列关于黑河流域水循环(多年平均)情况的描述正确的是()A.降水量大于实际蒸发量B.降水量小于实际蒸发量C.径流量小于实际蒸发量D.径流量大于实际蒸发量5.每年3~5月黑河下游流量小,主要原因可能是()A.中游盆地进行春灌B.下游盆地降水量小C.下游盆地进行春灌D.下游盆区蒸发量大6.据图比较黑河中下游水文特征,正确的是()A.中游流量小于下游B.中游流速小于下游C.中游结冰期长于下游D.中游汛期早于下游4.B5.A6.D[第4题,黑河流域位于我国西北地区,该地区为温带大陆性气候,年降水量小,年蒸发量大。第5题,每年3~5月,当地气温回升,农作物开始生长,中游农业区进行春灌,导致黑河下游流量小。第6题,根据图文材料可知,黑河为内流河,故越往下游水量越小,中游流量大于下游;中游落差大,流速大于下游;读材料并结合所学知识可知,黑河下游纬度高,结冰期长;由于河流水源主要来自上游,故中游汛期早于下游。]命题视角三联系生活实践,分析水循环原理的应用某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。据此完成7~8题。8图1图27.利用图1所示方法获取淡水过程中,取水管模仿的水循环环节是()A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流8.读图1和图2,下列关于该取水装置的说法正确的是()A.当日,最容易获取淡水的时段是6时后B.当日,最容易获取淡水的时段是15时后C.夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为太阳辐射D.夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为大气逆辐射7.D8.D[第7题,利用图1所示方法获取淡水的过程中,取水管模仿的水循环环节是径流。第8题,温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水,由图可知13时左右最容易获取淡水;夜晚膜下气温比膜上气温高,是因为大气逆辐射。]陆地水体的相互关系[例2](2019·海南高考)锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河❶。流域内多年平均降水量约为300毫米,降水集中在6~8月,4月存在春汛,但伏汛不明显❷。据此完成(1)~(3)题。(1)锡林河春汛最主要的补给水源是()A.地下水B.大气降水C.冰川融水D.冰雪融水(2)锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季()A.冻土融化,下渗量大B.生活用水量大C.植被繁茂,蒸腾量大D.生产用水量大(3)该区域典型的自然景观是()A.森林B.草原C.荒漠D.湿地[思维流程]9信息提取❶锡林河是内流河,流经内蒙古自治区东部❷锡林河流域内年降水量约为300毫米,降水集中在6~8月,4月存在春汛,但伏汛不明显教材寻因我国东北、西北地区的一些河流春季因冬季积雪融化而形成春汛;内蒙古自治区东部属于我国东北地区的一部分,位于我国农牧交错带上综合判断(1)由信息❶可知,锡林河流域冬季会有大量积雪,春季气温回升,大量积雪融化进入河流形成春汛(2)由信息❷可知,锡林河流域内的降水主要集中在6~8月,但结合信息❶可推知,该流域属于农牧交错地区,种植业、牧业的发展导致夏季农业用水量较大,导致伏汛不明显(3)由信息❶、❷可知,该地年降水量约为300毫米,为半干旱地区,典型的自然景观为草原[尝试解答](1)D(2)D(3)B1.明确三类补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2.理清五种河流补给类型10补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍,尤其以东部季风区最为典型图1季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区图2永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区图3湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍图4地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍3.熟悉河流补给类型的判断方法(1)依据河流流经地区的气候、地形条件补给汛期分布湿润区降水取决于降水的季节变化热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区干旱区季节性积雪融水春季温带、亚寒带等
本文标题:2021版高考地理一轮复习 第2单元 从地球圈层看地理环境 第5讲 水圈与水循环教案 鲁教版
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