2019-2020学年高中历史 课时作业12 美苏“冷战”局面的形成 北师大版选修3

-1-课时分层作业(十二)美苏“冷战”局面的形成(建议用时：35分钟)[基础达标练]1．雅尔塔体系的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。该体系()①主要由雅尔塔会议和波茨坦会议的协议构成②建立在美苏两国划分势力范围的基础上③对维护战后世界和平秩序有一定积极作用④仍然具有大国强权政治色彩A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④【解析】由所学知识可知①②③④都符合题意。【答案】B2．下列说法与第二次世界大战后的英国不吻合的是()A．成为债务国B．工业生产在资本主义世界中呈上升趋势C．战争使英国元气大伤D．殖民地的民族解放运动高涨【解析】本题考查学生对基础知识的掌握能力。说法与史实不吻合的是B项。第二次世界大战后，包括英国在内的西欧诸国经济都大幅度衰退。【答案】B3．社会主义阵营建立的关键是()A．东欧诸国实行社会主义制度B．苏联成为军事、政治强国C．中华人民共和国的建立D．西欧帝国主义列强受到严重削弱【解析】通过对四个选项的对比分析可知，D项为外部因素，应予以排除。在东欧、苏联、中国三股政治力量当中，苏联是社会主义阵营形成的倡导者、领导者，之所以如此，就在于第二次世界大战后苏联成为军事、政治强国，由其力量所决定。离开了苏联，社会主义阵营在当时就不可能形成。【答案】B4．二战后苏联与东欧国家间缔结了友好互助合作条约，并强制东欧各国仿效苏联建立社会主义制度。这一外交战略()①是为了抗衡以美国为首的西方阵营②遭到美国的反对和英国的支持③必然成为美-2-国世界霸权政策的障碍④阻碍了社会主义阵营的形成A．①②B．①③C．②③D．①④【解析】英国属于西方阵营，与美国一样持反苏立场；④说法不符合史实。【答案】B5．“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”丘吉尔的这一演说实际上揭开了()A．第一次世界大战的序幕B．第二次世界大战的序幕C．美苏“冷战”的序幕D．欧洲一体化进程的序幕【解析】根据所学知识可知，丘吉尔的“铁幕演说”揭开了“冷战”的序幕，故选C项。【答案】C6．第二次世界大战后，美国“冷战”政策最显著的特点是()A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度B．支持希腊反动政权，阻止共产党掌权C．组建北约组织，加强与苏联抗争的实力D．在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争【解析】“冷战”是指二战后以美国为首的资本主义国家针对以苏联为首的社会主义国家采取的除武装进攻以外的一切敌对行动，以遏制共产主义和稳定资本主义的政策，故D项正确。【答案】D[能力提升练]7．有四位同学找到一张残缺的海报(下图)，他们根据图中残留的信息对这一海报的历史进行推断，其中推理最合理的是()A．甲：一战时期协约国发行的海报B．乙：西班牙内战中人民阵线发行的海报-3-C．丙：二战中反法西斯联盟发行的海报D．丁：“冷战”时期联邦德国发行的海报【解析】图片中有两把剑分别指向法西斯和社会主义苏联，所以海报应该发行在既反法西斯又对抗社会主义时期，所以应该是二战后美苏“冷战”时期。【答案】D8．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是()A．实行占领区货币改革B．成立经互会C．成立华约组织D．支持民主德国成立【解析】根据材料中“正以经济方式”指美苏在经济上的对抗，故选B项。【答案】B9．阅读下列材料：材料一材料二杜鲁门继任总统后，继续实现罗斯福的“世界蓝图”，1945年12月29日在他致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”请回答：(1)材料一中的两幅图主要反映了什么问题？造成这种现象的原因是什么？(2)材料二体现了杜鲁门怎样的政治意图？这同材料一有何内在联系？【解析】第(1)题根据图和所学知识即可回答。第(2)题通过“世界蓝图”一词，杜鲁门的政治意图显而易见；它与材料一之间是因果关系。【答案】(1)问题：二战后美国出口猛增，美国工业发达；西欧出口下降，工业较战前下降很多。原因：二战期间美国本土并未受到战争的破坏，相反在战争中大发横财，而西欧遭受到了巨大的战争破坏。(2)意图：体现了美国试图称霸世界、建立世界霸权的政治野心。内在联系：正是美国强大的经济实力和综合国力，使美国的世界霸权野心膨胀。10．阅读下面材料：材料早在1910年，俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月，苏联驻纽约的情-4-报机构向国内报告，西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月，来自全苏的著名专家开始了研制工作。1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说：“请说出您需要的一切帮助，您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写道：“我们能够团结一致，首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次，是内心的感觉，即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月，苏联第一枚原子弹试爆成功。——[俄]亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》请回答：(1)根据材料并结合所学知识，概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。(2)根据材料并结合所学知识，说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。【解析】解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，联系教材内容总结答案。第(1)题根据材料中的“西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义”“着手研制原子武器，以打破美国的垄断”“即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束”等信息并结合教材内容概括归纳。第(2)题的第一小问根据材料中的“来自全苏的著名专家开始了研制工作”“苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作”等归纳；第二小问应联系教材内容关于“冷战”的影响加以分析。【答案】(1)西方制定并实施发展原子武器计划；战争后期盟国内部矛盾显现；美国垄断原子弹；冷战氛围逐渐加强，危机意识强烈。(2)条件：具有相关科学研究基础；国家高度重视，设有专门领导和研究机构；举全国之力研制。积极作用：打破了美国的核垄断，一定程度上遏制了核战争的发生；巩固了苏联和社会主义阵营的地位，有利于世界格局的稳定。